广东佛山一初中开理财课，初中阶段有必要学习理财课程吗？

1. 广东佛山一初中开理财课，初中阶段有必要学习理财课程吗？

我认为初中阶段有必要学习理财的课程。因为理财知识方面是十分锻炼人的，它可以让孩子们在成长的过程中，自己规划自己所拥有的财产和物品，能培养孩子自己独立的能力，让孩子对金钱有一个概念，不会胡乱的去消费。而初中正是一个黄金阶段，这时候孩子们刚对金钱有一个概念。如果让他们学会理财的话，就可以养成他们一个正确的消费习惯，不会去盲目的攀比炫富。对它们以后的发展与就业都会有很大的帮助。下列是我认为初中阶段有必要学习理财课程的几个观点：
可以培养孩子独立自主的能力。可以培养孩子独立的精神。孩子从家庭中独立出来，首先就是要经济独立，让他们自己规划自己使用的钱财，既不能超支，也不能少花，找到一个最合理最适应的度，这样它们就不会过度的依赖父母。同时也可以慢慢的培养独立自主的能力，能够独立的去面对各种各样的问题。
让孩子更成熟的去面对金钱问题。许多孩子在青春期总是对钱没概念。花着父母辛辛苦苦赚来的钱去买一些奢侈的品牌衣服跟球鞋，来学校攀比，满足自己的虚荣心，这种行为是非常错误的，提前让孩子学习理财知识。有让孩子树立一个正确的金钱观，消费观。让孩子以后的消费有度，不会陷入借贷危机跟金钱问题。能对钱有概念更成熟的去看待金钱方面的问题。
让孩子拥有自律的习惯。理财就是定期的去规划一下自己所有的财产。能够让孩子养成一个周期性，自律性的好习惯，这种习惯对孩子以后的成长跟晋升都有很大的帮助。
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2. 广东佛山一初中开理财课，你觉得初中有开理财课的必要吗？

随着教育事业的变革与发展，很多学校与教育者都的授课课程都进行了革新，推出了许多适应当下学生们的生活需要、专注于目前学生们的时间需求的课程，比如很多学校开展的“美食营养课”、“家庭安全课”、“生活技巧课”，课程的内容涵盖方方面面，课程的授课方式也是非常新颖的，课堂气氛十分活跃。广东佛山的一所初中，学校让专业的老师来为孩子们讲解理财课，引发了社会上广泛的讨论。我觉得初中有开始理财课的必要，毕竟理财的知识是需要不断地学习的，让初中生接触理财，可以帮助他们树立正确的财富观，对自己的零用钱也有清晰合理的规划。如今的初中生们都是00后，他们这一代孩子的思想与见闻都是十分超前的，而且他们的家长中有许许多的80后，对于孩子的物质需求也是比较愿意满足，所以目前的初中生其实零用钱并不少，而且他们对于金钱的概念没有那么深刻，很容易被社会上许多不正确的财富观所误导。初中开设理财课能够让孩子们接触到一个更大的领域，而且理财对于每个人来说都是非常重要的，初中生的思想和思维已经非常活跃，理财课对于他们来说是容易接受的，而且他们对此也有着很深的兴趣。初中开设理财课，有利于孩子们形成正确的金钱观，对于他们的未来也是非常有帮助的，通过这门课程，可以加深他们对金钱的概念，从而让孩子们体会到家长们赚钱的不易，在之后的花钱中也不会毫无顾虑，而且更多的学生愿意将自己的现金进行有规划的理财，而不是轻易地挥霍，我想这对于初中生来说还是很有益处的。在理财中，还可以锻炼他们对于数字的敏感度和算数的能力，提升思维的活跃度。这所初中开设的理财课也受到了家长的一致好评，他们表示，孩子们在课程结束后已经对自己的现金有了规划，并且很多学生在家长的帮助下进行了更多的实践操作，从中得到了很多快乐。我认为学校开设的理财课的初衷也是非常好的，孩子们需要更多与生活实际相联系的课程，这样才能让学生在保证学习成绩的同时成为自己的生活上的主人，这对于他们的成长也很有帮助。

3. 广东佛山一初中开理财课，理财需要从学生时期抓起吗？

最近广东佛山一初中开理财课，那么也受到了很多的网友的这样的一个观众，也有人在问，这一时期开设理财课，到底是有没有必要的？其实对于这个问题，我想站在不同的角度上的人，可能都会基于不同的答案，那么今天就与大家分享一下我个人的答案。首先我认为站在一个成年人的角度上去考虑这个问题，我认为进行理财是有一定的必要的，因为在理财的过程当中，我们可以知道金钱的去向，以及收益问题，这一点是非常的值得肯定的，而且我认为中学生理财在这个过程当中可以让他树立一个金钱的，这样的一个观念，我认为从小去培养这种对于金钱的观念，或者是省钱的，这样的一个观念也是非常的好的，因为他在管理的过程当中才知道挣钱的来之不易，才能够很好的规划好自己的每一分钱。但是也有一部分人可能认为这样的方式并不是非常的准确，毕竟初中生他们确实没有很多的金钱，或者是很少接触到社会上的这些理财的产品，对于他们幼小的心灵可能会产生各种各样的影响，使他们树立一些不好的一种观念，我认为这一点也是值得我们大家去关注的，如果要进行这样的课程，再教育军应该树立一个正确的金钱观念，要通过正当的方式来进行，但是有很多的学生步伐会通过各种各样的方式，或者是用一些不正当的方式进行盈利，这一点就不太好。所以从这两方面去分析学习理财确实是有利有弊，站在不同的角度上，就会有不同的结果，如果要进行这一方面的教育，那么就应该注意到，基于相应的积极的指导，我认为是必不可少的。

4. 广东佛山一初中开理财课，才初中有必要学那么深奥的知识吗？

近期，有一则消息报道称广东佛山的一初中被开设了理财课程。这件事情一经报道就受到网友广泛关注的同时也受到了大家的一些讨论。尤其是他们提出了自己的疑问，在这个年龄段学习这么深奥的知识是否合适，对于他们的成长发展是否有足够的好处？
答案当然是肯定的，我觉得无论是年龄大小都应该及时的去面对一切，这种问题毕竟对于现在当代的年轻人来讲，他们的理财实在是差到爆炸。基本都是成为月光族，所以这就导致他们在面对一些突发情况是根本都没有能力去应对，所以只能去借助父母的帮助或者是通过与朋友借钱来应对一些紧急事情。尤其是在今年疫情这件事情上，因为以前的影响导致所有工作以及合作被停业，这就导致他们有可能就面临着没有经济来源，同时还需要去进行花呗的偿还。所以在那一段期间，很多年轻人就暴露出了缺乏理财知识的一种本性，所以在之后这段时间内，他们就更加重视有存款的一些重要性。
所以如果中小学生能够尽早的接触理财这门知识的话，就可以防患于未然。在一定程度上可以帮助他们正确的认识境界，也可以帮助他们尽早的建立一种花钱的态度，我觉得还是非常有必要的。任何知识都没有它开始的时候，只要你愿意去学，愿意去接触。我相信你终究可以去学习这一部分的知识，不是吗？
我们不要老用狭隘的目光去看待世界，要知道什么时候去学习或者是什么时候去进行这门课程的开始，这都是人自己去制定了一个计划，完全不能够因为孩子本身没有挣钱能力，然后就成为他们不去学习这门课程的理由，不是吗？

5. 广东佛山一初中开设理财课，你觉得初中生应该掌握理财知识吗？

我觉得初中生应该掌握理财知识。
自互联网爆发式发展开以来，各种网络直播、网络购物的普及，这些已经被“聪明的”中学生所掌握了，利用父母的手机打赏网络主播，购买游戏装备、进行VIP充值等时间层出不穷，再加上现在的父母对孩子的溺爱，在物质需求上有求必应，我国节约的优秀传统被抛诸脑外，换来的是肆意挥霍，花钱无度，这不得不提醒我们，让中学生树立正确的财富观念，懂得金钱的意义、善于合理分配财富已经迫在眉睫。
“财商”的培养适应于当前的中学生教育。
“财商”本是金融智商的简称，包括观念、知识、行为三个方面，指个人、集体意识、创造和管理财富的能力。如果说以往成功的定义为百分之二十的智商加百分之八十的智商，那么现如今，在物质充裕的现在，财商不得不分走百分之十的羹。

“零花钱”现在在中学生堆已司空见惯。
父母的纵容和溺爱导致金额更是水涨船高，中学生的依赖性越发的强烈，对消耗金钱没有概念，因为他们不必付出劳动和汗水便可轻而易举的获得一定的“财富”，甚至在同学间形成了攀比，而且随着手机游戏、玩具卡片的大行其道，将中学生的钱包一句掏空，最后还得让父母来买单。所以，为了培养孩子正确消费、合理理财、健康成长。“财商”的培养将起到举足轻重的作用。

“区别对待”“深入浅出”“循序渐进”。
这就要求我们区分成人和孩子的财商培训技巧、过程，中学生的逆反心理重，接受能力弱，有些专业的课程一时间不能接受，专业的名词及理财的技巧更是摸门不着，而且成人的财商培训周期也比较短，中学生们不可能一口气吃成大胖子。我们应该利用孩子的好奇的心理，寓教于乐，正确的引导，通过“这次我当家”、“出游我买单”、“我来做家长”等游戏在潜移默化中教会他们理财的能力，可能前期会面临失败，但也许这也是最佳的知识传播时机，在总结教训中更能磨砺意志，提高“财商”。

对孩子的失败敢于买单，不纵容不溺爱，成功=20%智商+70%情商+10%的财商。

6. 广东佛山一初中开理财课，你觉得初中有没有必要开设理财课？

个人认为初中没有必要开设理财课，因为还没有经济能力，学理财也是空谈，根本没有实践的机会。
中学就开设“财商课”太早了吧。中学生没有经济能力，给谁理财？踏入社会还有很多年，童年就要上财商课，是打算下海经商么？中学开设“财商课”无非是给那些乱七八糟的课外补习班找个理由罢了。有的地区的教育局已经下文要整顿和规范这些课外补习班。

当下理财成为一种风气，想创新就要学习新鲜知识，但这该是成年人的专属。对于中学生而言，醉翁之意、细思极恐，这绝不是奔着教育去的，有失为人师表之名，有违教书育人之本，其意图不是压岁钱效应亦或是背后的家长资源，尤其是高净值潜在客户，先是学生之间普及概念，尔后攀比之心泛滥，比较谁的家长有经济实力，与此同时学业无关的压力陡然升高，实为不必要的负担。

中学生知道一下不铺张浪费、盲目攀比，懂得爱护环境、珍惜资源就好，证券、期货、还有衍生品，不夸张的说，本科毕业证未必说的清道的明，（包括财经类专业的，有HR人力资源评估测试佐证），一味迎合社会热点，闻风就上、不分受众，离经叛道不远矣。倒是反观完全有必要的基础教育，该有的基础功底、百科常识、兴趣特长、历史国粹等等，有的是空间发挥，那才是真正的文化底蕴，说的不客气一点，那将会是改变性格和命运的打底料。

学生的职业就是上学，培养良好的学习习惯，德智体美劳全面发展。之前也有很多新闻报出中学生玩游戏买装备、看直播打赏主播，他们的家长还要求商家退款，返还消费费用，我想问下那些家长们，你家娃娃是怎么知道你的支付密码的？娃娃的手机上下载了这么多的游戏，家长有多久没有关注孩子了？
中学生就要中做学生应该做的事情，家长也要正面面对孩子的教育。

7. 广东佛山一初中开理财课，从小开始学理财有用吗？

现在的家长对于孩子的学习是很注重的，每个家长都希望自己的孩成龙成凤。想让他学习好，有一个好的出路。家长在平时对于孩子买学习用品一点都不吝啬，只要孩子需要什么物品，就会给钱让孩子去买。他觉得自己赚钱就是为了给孩子花的，让孩子买学习用品，孩子也不会乱花，让他自己买也可以锻炼他的理财能力。
广东一所初中在广东佛山一个初中就开了一堂理财课，这一节课的名字叫神奇的货币。在上这堂课的时候，学生都很兴奋，课堂的气氛非常的热闹。这个班级里面的学生就在一起讨论一个问题，如果自己家里有100万元钱，应该怎样处理？怎样制定理财计划？我觉得孩子从小开始学习理财是很好的一件事情，这样可以帮助孩子树立健康的财富观和正确消费观。
开设理财课在课堂上一位同学就提出了自己的想法，他觉得如果要想理财，可以投资，但是并不可以影响家里的生活质量。首先要将家里生活的开支给拿出来，可以用剩下的钱买房子或者是存进银行，得到利息。也有的同学觉得这些钱可以买股票基金，但是也不能全部投进去，要留下来一笔钱保命，如果生病了，这些钱随时都会用到。
从小学理财有用吗？在这节课堂上同学们七嘴八舌分享自己的看法，大多数孩子对这个课程是很感兴趣的，而且喜欢这门课程。我觉得让学生早一点学习理财课程，对于孩子也是有很大的好处的。孩子知道金钱来之不易，也会合理的去运用这笔金钱。有的家长提出了反对的意见，觉得孩子太早看中金钱，对孩子的成长不利。也有的家长赞同，孩子在小的时候就培养理财的意识。

8. 广东佛山一初中开理财课，如何看待初中学理财？

广东佛山一个初中开设的理财课程，初中学理财课程，自己觉得学的更多是皮毛，因为初中生手里也没什么钱，就算有钱也是几千块钱，有几个出入商说手里能有几万呢，那就是家里特别有钱的那种，但家里头有钱的父母估计都懂理财也不需要学校去教了，所以就是换了个形式教大家怎么预防金融诈骗。
投资理财是一个非常大的话题，就是说大部分地方开的这个理财课程，无论你从网上看到的还是从线下看到的，这种都是教哪些皮毛，比如告诉你股票是什么，基金是什么？期货是什么？黄金是什么？白银是什么？主要投资平台有哪些？当你觉得你懂了这些你就能投资了吗？你想的太天真了，这些东西只是让你有了一个敲门砖而已，你连门都没跨进去了，更不要说在门里面跑起来了，差远了。
只能说你学了这些东西，你已经具备了一定基本的投资理财的基础，但是投资理财你还存在两个难题，一个就是你选择一种投资方式，你要知道什么时候自己可以买，什么时候自己可以卖，听起来很简单实际上很难，比如说基金你在他什么情况下应该买进，什么情况下应该及时清仓，什么时候上应该重仓，你应该怎么考察这个基金的回撤率，基金的持股情况这都是问题。
然后还有一个最大的问题就是实操的问题，任何一种投资理财的方式只停留在纸面上，都是没有任何意义的，你就算是学金融理财的出身，你自己都没有实际投资过，你怎么能说自己的知识就真的有用呢？理论是一回事，实践又是一回事啊，因为你就算懂了股票是什么原理，我什么时候应该买，什么时候应该卖，你从哪些地方搜集信息？哪些平台上会有更加完全的信息，更低的交易费率，更及时的信息更新，这些都需要你实际的操作，而且刚开始的时候你不能保证赚钱，你有没有这个风险的承受能力，这需要你实际的操作来锻炼自己的内心。