请作文高手进

1. 请作文高手进

汗水浇灌我成长
                           --------我的期末总结
一学期来，我以班级荣誉为重，严以律己，勤奋学习，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样、好伙伴，本学期我为学校、为班级、为老师、为同学，也为自身学习付出了很多很多，同时我也取得了丰硕的成果，现略举如下：
1、学习上，我能上课前先预习，理清知识的前因后果，了解新的知识点，找到需要解决的问题；上课时，我能专心听老师讲课，潜心思考老师提出的问题，积极大胆响亮地进行回答，并提出自己的质疑；课后，我先复习当天学习内容，将知识进行整理，建构知识网络，按时认真完成老师布置的作业，遇到疑难问题，及时请教老师，老师作业批改后，我都能及时认真订正；我还能查找自己的薄弱环节，进行查漏补缺，让妈妈出些习题，为我巩固知识。因此，本学期，我取得了特别优异的成绩，语文、数学、英语、科学考试都达95分以上，其他各门考查等第也均为优秀。
2、我特别遵守学校纪律，从不迟到早退，从不与同学吵架、打架，从不在教室里喧哗打闹，上课时，我从不自由说话，搞小动作，- - - - - -   总之，只要学校禁止的，我都绝不违反；只要学校提倡的，我都努力表率，为此，我被光荣地评为纪律小标兵。
3、我热爱劳动，热心为同学、老师服务，我不但认真完成自己的值日任务，还常常帮助同学完成值日；不但认真完成本班劳动任务，还常常帮助小同学大扫除，帮助老师打扫办公室；我不但在学校是个爱劳动的好学生，而且，在家里，是妈妈的好帮手，在社会上，是个乐于助人的好公民。我的事迹多次被校长在全校师生大会上表彰。
这一个学期，我付出了汗水，很累，但我很快乐，因为收获得更多，我进步了。

2. 作文~高手进

- - 我有一篇很感动的不知道合不合你心意。原创的~
                                                             残月
   

   你是不是不曾想到，她就这样离开，把你的世界变成空白，一片伤心画不成。

   随着微微的凉风，伴着寂寞的夜，你站在桥上似乎在看着什么。我站在你旁边随着你的视线望去，原来是一轮圆月。皎洁的月光 铺盖着这片宁静安详的大地。明亮的月色，照亮了家家户户。不知站了多久，你突然转身深深的看了我一眼 然后从我身边离开。在擦肩而过的那一瞬间，我似乎看到你用尽力气想要掩饰的泪光。在这星点泪光中，我看到了难以掩饰的哀痛。明白你的倔强，所以这一次我像个路人，看着你走。

   我看到你走的每一步都很用力，似乎花费了你一辈子的力气。我想在走这段路的时候，你是不是在缅怀着过去的点点滴滴，亦或是在反省着自己的过去。过去的日子里，你是乐观的，遇到什么事情都能一笑带过。现在她走了，你是不是很后悔当初，后悔当初和她顶嘴，和她吵架；后悔当初上课不认真，考试作弊；后悔当初不懂事，总在放假的日子里出去玩，用完了陪她的时间；后悔当初不听她的话，嫌弃她唠叨，结果害得自己生病，而她在半夜三更背着你上医院；后悔当初自己并没有给她很多她想要的幸福…你是不是很自责，自责自己从长大以后就没有喊过她一声“妈”；自责自己总是闯祸，而帮你扛的那个人始终是她；自责自己总不记得她的生日，还在她生日的那晚和一帮猪朋狗友玩了个通宵，而她在家里因为担心你整整一夜没合眼…

你是否曾经了解，她的寂寞。她的老公在外地打工，一年才回来一次，家里的琐碎事都由她担着，每天一早起来为你准备早餐，白天工作，晚上回到家准备晚饭，帮你洗那些脏得像黑炭一样的衣服，等你睡着了，她才安心的睡下。那时候如果你去她房间看看她因睡觉而蜷缩的姿态，你就会发现，其实她很瘦弱，那么或许接下来的一切就不会发生。还记得吧，在初中的时候你做了一件很严重的错事，学校本打算辞退你，但因她在众人目睹之下苦苦的哀求校长，才有了你返校的机会。那天你也在场，看到她卑微的跪着在地上，你的眼神深深透露着伤痕。从那天以后，你便很少出去玩也很少闯祸了，而且很用功读书。老师和她都对那样的你满意极了。很快的，你从初中毕业，高中毕业，甚至大学毕业。刚毕业那段时间你忙着找工作，一直找不到满意的，心里烦躁得很，总是对着她发脾气，她也一直忍耐着。直到你找了老公，她才松了一口气。但结婚不久，你们吵架了，她不辞辛苦的从乡下坐车赶来城里，好说歹说，才把你们说和。

不知不觉间，她老了，身体也大不如以前了，半年前，她因20多年的糖尿病引起的并发症被送进了医院。那段时间，你每一天都带着我去看她。看着她从一开始什么都能吃，到最后什么都吃不下，直至断气。后来你跟我说，当你看着她断气的那一瞬间，世界突然灰了一点。

你一直走，走了很久，然后突然转过身，我清晰的看到了在你脸上挂着的两条泪痕。我慢慢走到你身边，伸手抹去你眼角的泪珠，你看着我颤抖的双唇吐出一句：“我还想她。”


“请告诉她，我不爱她…别告诉她，我还想她…”

3. 作文~高手进

第二天早晨，我佩带好胸卡，背上书包，正准备去上学。刚下楼，便看见桌子上摆着一碗热腾腾的面――这是妈妈习惯每天做给我吃的早饭。我见了，心中的怨气也消了不少，便匆匆地吃了面，我不想太伤她的心。

放学后，我回到家，爸妈已做好晚饭。妈妈烧了我最爱吃的菜。我饱饱地吃上了一顿。随之，我对妈妈的气都消了。妈妈静静地听我分析考得差的原因；我也静静地听她为我指导学习上的方法。此时此刻，我才感到有个家是多好，有个妈妈是多好！我再也没想过要去当浪子以及跳楼这些荒唐与可笑的想法。

 

后来，我才明白并非只有我有烦恼。妈妈也有属于她的烦恼。事业、家中的开支，还要照顾我，关心我的学习……这时我才明白，自己是多么地自私。“妈妈，对不起，请原谅我的自私，我不会再惹你生气了。”我发誓，这是我发自内心的声音。

 

妈妈，请你放心，我会使自己的学业变地更好！请相信我！我会在成长的道路上磨练自己，尝遍酸甜苦辣。妈妈，I am always love you!

4. 作文~高手进

长发与短发   亲情作文：
风，轻轻地吹，扬起飘逸温柔的长发，吹起稚嫩活泼的短发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长，更黑。

    短发的头发再也活泼不起来，软软的、蔫蔫的、无精打采的。长发又是买药又是量温，忙得连散乱的头发拢一拢——都忘记了。长发心里想的都是短发，短发被烧得脸蛋儿红彤彤的、头昏昏沉沉的，她睁开无力的双眼，抬起滚烫的小手替粗心的长发将头发拢好。短发笑了，灼热的身体转好了，恶情逆转了。长发放心了，也笑了，这就是亲情的力量。是亲情！是伟大的亲情将病魔驱赶走的。短发活泼了起来。脸色红润了起来。短发亲了一口长发，说：“谢谢您！”长发微笑着摇了摇头。

    夏天，干燥的空气中夹杂着乏味，知了无休无止地个没完没了。短发醒来了，躺在床上，嘴边洋溢着微笑，咦？嘴角怎么有银色的水滴？不光那有鼻子边，眼旁都有，口水吗？不，不，不，你错了，那是长发的汗水。因为，晚上在哄短发睡觉时，长发拿着蒲扇，呼扇，呼扇，不时双手交替着，小幅度的活动着手腕，生怕惊动了睡得很熟的——短发。第二天，短发醒来亲了一口长发，说：“早上好，谢谢您。”长发仍微笑着摇了摇头。

    冬天，夜里。短发盖上被子睡了。可是，调皮的短发连睡觉都不让人省心。盖好的被子总被她踢开。长发一遍又一遍地起来，将被子盖好，才肯入睡。第二天醒来时，被子还在短发的身上盖着。短发又亲了一口长发，说：“早上好，谢谢您。”当然，长发依然微笑着摇了摇头。

    长发的辛苦，短发没有看见，当然，长发没有告诉她，可短发早就发现了长发的付出。

    岁月，是一个说停就停的火车，一但停下都将会是悲剧。短发见到满脸沧桑的长发，不由的为之一震。

    短发，坚持，苦尽甘来。

    短发，加油，长发满脸欢欣。

     那个幸运的短发就是我，当然，美丽、善良的长发便是我的妈妈。那相互传递得便是人世间的——亲情。

    风，轻轻地吹，扬起妈妈丝丝缕缕的长发，吹起我丝丝缕缕的短发，传递着一点一滴的爱，妈妈的一切做法都是为了我，为了让我变得更完美，聪明。



校园作文：
走进校园，花花草草都笑着对你说：“欢迎您进入金堡中学。”每棵树都成竹在胸地对你说：“请您放心，金堡就是您的家。”每层楼都你不让我，我不让你地争着说：“来我这儿，来我这儿，我能使你知识丰富。”每位学生都彬彬有礼，认真地遵守学校的每一条规矩。学校里的教师对人亲切如母。学校......学校似乎是一个十全十美的学校，找不出一点有缺点的地方。

       校园里开满了花草树木。草，嫩嫩的，绿绿的，在美丽的金堡的土地里安适地，无忧无虑地，欢快地成长；花，引来了各种各样美丽的漂亮的蝴蝶，成千成百的蜜蜂在各种不同的花下嗡嗡的闹着，花有自然的，也有手工的，花儿“野”得像个小孩儿，在草地上乱蹦乱跳，真是“野”得可爱；树，穿着绿衣衫，魁梧的身躯为同学们遮风挡日。花草树木多么会打扮自己呀:青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。金堡里的草嫩绿嫩绿的，金堡里的花可爱的不像话，金堡里的树默默无闻。金堡的绿化真是好极了。早晨，一踏进这个美丽的金堡，呼吸着花草树木为我们吸收的新鲜空气，坏心情一扫而光，所有的烦恼都没有了，就只有快乐。在美丽的金堡里永远没有忧愁，只有灿烂的笑容。

       金堡里什么都有，是一个值得同学们学习的好地方。金堡不仅有教学楼，还有各种各样的伙伴楼。借着这些新伙伴，我们将一步一步地迈向自己想展示的独一无二舞台。在美丽的金堡里我们将得到新知识，懂得道德品质，在美丽的金堡里学习，将是我们人生一大乐趣。

      金堡不仅绿化好，学习规矩好，风景也很好。微风轻轻地在你耳边吹过，五星红旗在空中飘扬，站在高处望着整个校园，就像在一幅美丽而又使人活跃的风景画中。

       一年四季里，春天的金堡是一个崭新的新孩儿，秋天的金堡是一块金黄的宝地，无论是夏天的热还是冬天的寒，金宝都会陪你度过每一个春夏秋冬。

       金堡真是一个温暖的家，在这个大家庭中，有我们独特闪光的舞台。在这么美好的家庭中，还有什么比这更好呢？请相信我，也请相信金堡，也许在不久的将来，当你毕业离开母校的时候，你将会怀念起在金堡这个可爱的家中度过的每一个灿烂时光，那时，你也许会想对全世界的人说：“金堡，你是最美丽的，你是最棒的，你永远是一个充满灿烂温馨的家，我永远爱你。”



社会作文：
关爱

提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
    一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
    如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。   
    是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。


友情作文：
友谊是情感的交流；是无私的关怀，宝贵的信任；是正直的告白，热情的鼓励。
友谊是对理想的共同追求，是前进征途的真诚合作，是困难关头的相互支持，是人生道路上的光明灯塔。 
友谊是黑夜孤旅中,递给你的那只微弱的烛光,不是盛筵上捧给你的耀眼的太阳。 
友谊是寒冷的冬季送给你的鹅毛,不是春风中为你裁出的丝絮。 
友谊是攀登最险峻的山崖上，递给你的那杯清水，不是到达山顶捧给你的庆贺的美酒。 
友谊是跌到了扶起你的那份理解，而非你荣耀时围你旋转的甜言蜜语。 
友谊，不是阿谀的鲜花,不是虚伪的辞藻，不是勉强的笑容，不是逢迎的目光。 
友谊是纯洁的泉水，是深情的海洋。 
友谊它如歌，一首清新自然的歌，即使是几个简单的音符，也能弹奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便会在你的耳边轻轻响起，给你自信。 
友谊它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有细细品味，方能尝出个中滋味。“君子之交淡如水”，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯热茶就能温暖你的心房。 
友谊它如诗，一篇短小精悍的诗。无论多么深奥难懂的道理，在诗里都诠释得清晰明朗。在痛苦迷惘时你不需要踌躇，诗中蕴涵的哲理自会冰释你的困惑和迷茫。 
友谊如船上的风帆，在动力不足时促你前行；如海上的航标，在迷失方向时为您导航；如桌前的小灯，漫漫长夜里照亮你的希望；如夏日里的长风，酷热难耐时为你送上一份清爽…… 
友谊，他以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。友谊是一股潺潺的溪水，将永远在你我的心底流淌。 友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。 
友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。 
友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。 
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。 
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！

5. 作文高手进~~

开学了，你准备好了吗？
新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？
也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！
灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心
 把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心
新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
希望每个同学新年新气象。

6. 作文高手请进

冬天，一直是我最讨厌的一个季节。刺骨的寒风“呼呼……”地吹个不停，天空好像常常被一块大灰布遮盖着，地面冻得发白，我就像掉进了一个大冰窟里。 
  今年的冬天比以往来的更早了，路边的梧桐树只剩下树枝，小草躲进了泥土里，花儿早已枯萎，天上也没有了小鸟的踪影，街上的行人都裹得严严实实，有的还戴上了口罩。星期天下午，爸爸妈妈照例送我去金笔作文兴趣班。我戴上帽子，围上围巾，穿上蓬松的羽绒服、厚厚的棉裤、肥大的棉靴……那滑稽的样子，活生生像个大雪人！即便我穿成这个样子，可风婆婆好像和我开玩笑，拿起她那把大大的风扇，让狂风肆虐，使我无处可藏，全身瑟瑟发抖。这是什么鬼天气呀？唉！如果现在有一个大火炉该多好呀！   
  终于，我们来到了学校，我赶忙往教室里钻，外面太冷了！   
  这时，李老师手里拿着一只正方形的热水袋，黄色的面子上还有些漂亮的花纹，她不急不慢地径直向我走来，把热水袋塞到我的手中，微笑着对我说：“今天外面很冷吧？拿这个热水袋捂捂手吧！”接过老师的热水袋，一股暖流从指间向上，顺着手臂一直涌到了心里。我感激地对老师说了声：“谢谢！”   
  一下午，我踊跃发言，在课堂上写的作文也不错。更重要的是，我的心里一直都是暖暖的。   
一只热水袋的缘故，让我对这个毫无生气的冬天增添了一丝好感！我觉得，冬天即寒冷，也很温暖，这种温暖来自于老师对同学的爱！

7. 作文高手请进!

我发现啊，蚂蚁这个在动物界中微不足道的小家伙，说起来本领还真不小呢。

你是否注意过，无论蚂蚁在“天涯海角”都能很快找到自己的“老根据地”，蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？靠四周和天空的景物，曾经有人做过这样的实验：用圆通围住一群行进中的蚂蚁，遮住四周，只让它们看见天空。这群蚂蚁虽有些惶恐，但还是能有条不紊的往前走。如果把天也遮住的话，那么这群蚂蚁就像在热锅上似的，团团转了。除了四周、天空的景物能帮助蚂蚁外，它们自身还有一“法宝”，这就是在蚂蚁走过的地方，会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁凭这种气味就能确定方向，如果将樟脑丸放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到气味而迷失方向。

说蚂蚁是个大力士，你肯定不信，那么我们就请大象、骏马、黑熊、蚂蚁……一起来个负重比赛，以单位体重所托运货物重量大小作为评定胜负的标准，比赛结果出乎我们的意料，体魄高大的大象低下了头，它只能拖出比自己重4或5倍的货物；雄姿勃勃的骏马也无精打采，它只能拖出相当自身体重5倍的货物；那傲慢的黑熊也不得不靠边站了，它所能拖动的东西还不到自身体重的5倍呢……蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重十几倍的东西，赢得“金牌”。

蚂蚁不仅是个大力士，它还是个小气象员呢！

在秋天，农民伯伯经常念叨着：“蚂蚁上树，满天风雨，蚂蚁下山，必有干旱”的农谚。懂得这些，有利于我们及时做好预防自然灾害的工作。

我发现了，世界上无奇不有，只要你留心观察身边的小事物，或许能学到很多书本里没有的东西。





“我发现了，我发现了！”——我高兴的叫了起来。星期天，我发现了蚂蚁的秘密。
    电视上和书上都说，“蚂蚁是有名的大力士。别看它小，它可能移动超过自身50倍的东西呢。”我完全不相信这上面说的话，可好奇心推动了我，我才去好好的观察一番。
    我来到后院坐在随手带来的小凳子上，正看到有两只很小的蚂蚁对什么感兴趣似的。我便在一旁观察着它们的一举一动。
    这两只蚂蚁正在前进着，不断的用触角传递着信息。过了一会，它们的脚步似乎变得更快了。我向不远处一望，原来蚂蚁的目标是一只很大的绿头死苍蝇。“算起来怎么也要超过蚂蚁自身重量的几百倍呢！它们怎么能抬得起来这么重的东西呢？”我继续观察着，这是两只小蚂蚁已经到了那只死苍蝇的身旁。他们俩又接触了一下触角，随后，一只蚂蚁转身离开了。我心想：“那只蚂蚁大概放弃了吧。”另一只小蚂蚁站在死苍蝇的身上，一动也不动，好像在看守着这只死苍蝇似的……
    突然，一大群“蚂蚁兵”来了，算起来也有二三十只吧。“这大群”‘蚂蚁兵’一定是来抢食的。”我心里暗暗的想。我又看了一会儿，只见这些蚂蚁一起把死苍蝇抬了起来，有一只似乎是领队的，走在最前面……
    过了一会儿，这些蚂蚁停了下来，他们均匀的围在死苍蝇的身边。。下一批“兵”来了，它们和先来的换了班，……最后这只死苍蝇被抬回蚂蚁洞去。
    蚂蚁力量大的秘密，其实就是团结一致的精神。这种精神，是每一个人都应该具有的；这种团结一致精神，不断的陶冶着中华人民的情操，有了这种精神，就像有了一种不可抗拒的力量。这种力量是强大的，没有一个人能战胜它，没有人能去征服它……
    今天，我发现了蚂蚁的秘密，同时又明白了一个让我一生感悟最大的道理——团结可以战胜一切不可能实现的愿望。

8. 作文高手请进

我喜欢这样的语文课，像这种开头，你可以先阐述语文课在中国的深渊作用。
例如：我喜欢这样的语文课
语文课是代表国家语言的课，是代表中国深远文化的课。对于教语文的方法也是非常重要的。
    在我心目中的语文课是这样的：在课堂上与中活跃的气氛，不让学生对这节课有种压力，要让学生都去喜欢这节课。但是在课堂上同学们不要有交头接耳的现象。在课堂上该活越时活跃，该严肃时严肃。这样学生就会对语文即喜爱，又会产一种尊敬的感觉。
   在现实中的语文课时这样的：语文老师一进教室，教室内原来的那种种种杂音都没了。不知道是有的同学，因为没有完成作业而产生的畏惧之感。还是因为同学们尊敬老师尊敬语文而安静的。语文老师上课前都会题为昨天所学的科目有关问题，可能是为了让我们记得更加牢固吧！老师在上课时讲的很仔细，把每一个细节讲的很清楚。有时为了让我们更加了解，还会给我们讲相关的故事，或者她所经历的一些事，就像《为学》中的彭淑为了勉励他的子侄辈而从故事理解道理一样.语文老师常教导我们语文的精深,我经常语文老师在不经意间说出许多让人值得思考的句子.我最喜欢的一句是:细节决定成败.语文老师的言行举止都会让人产生尊敬之感.
 我喜欢这样的语文课,因为它让我从不同的方面得到不一样的知识.

还可以这么写，以排比手法写明语文的好处。

例如：语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢；语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高；讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。

有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

当然，也可以开门见山地说。指明是那一节语文课

例如：每周星期四下午有一节语文课，不上正课，不做练习，也不考试。做什么呢？这节课主要是用来对同学的作文，近来的学习状况，甚至当下的社会热点做讨论和评述。这堂课当然是相当的轻松，看似可有可无，听之有益，不听也无害。

于是有的同学戏称这堂课为“宰丸子”课，“宰丸子”的意思就是玄扯，吹牛，谈天侃地。每当有同学这样说时，我总是微笑不语，我想：你总有一天会明白这堂课的意义的。

我喜欢这样的语文课。

语文本就贴近生活，而生活也处处有语文。大到电视、报刊、演讲稿，小到街边的广告牌，平时的交流谈天……无处不闪烁着语文的光辉。语文是那么的广泛，又是那么的活泼。在课堂上能学习的语文，在菜市场不也能学习吗？各种商贩的吆喝声，各种厂家所作的介绍，各种买主的讨价还价。语文是灵动的，又何必一板一眼地剖析每一篇文章的结构呢？又何必一言一句机械地记忆着所谓的好词好句呢？又何必肃穆地分析每一个字的一笔一画，来龙去脉呢？“好诗文而不守章句”才是学好语文的办法。茅盾先生曰：“抱着学东西的心态看书反而学不到东西。”虽然学习语文需要一定的严谨，但并不是要我们要墨守成规。

反观罗老的“宰丸子”课就越发显出语文的亲切与灵动了。这里没有教育专家的高谈阔论，只有同学们一点一点积累的经验；这里没有名家的惊世之作，只有同班同学的优秀作文。虽然说是在“宰丸子”，但“宰丸子”不是贴近生活吗？

学好语文是为了生活吗？

学好语文是为了感受生活，感受生活也能学好语文。