爸妈总说“太贵，买不起”，会给孩子带来什么样的危害？

1. 爸妈总说“太贵，买不起”，会给孩子带来什么样的危害？

爸妈总说“太贵”“买不起”，有可能会让孩子产生不正确的金钱观，形成对金钱的一些信念，比如，钱比一切都重要，我是不被爱、不配得到、不值得拥有的，钱是很难得到的。这些信念会影响孩子长大后对待金钱的态度，以及他与金钱的关系。


小的时候，我没有零花钱，有段时间我经常偷偷拿家里的钱，然后跟好朋友一起挥霍。这段经历让我感到很羞愧，同时也让我产生了跟别人很难谈钱的信念。

如果爸妈一味的说“太贵”“买不起”，会让孩子觉得需求得不到满足，进而想其他办法去满足，比如偷窃，或者很容易被其他人所诱惑，更严重的还有可能走上犯罪的道路。

我们说金钱真的很重要，但这并不是让我们成为金钱的奴隶，而是让金钱成为提升我们幸福感的工具。如果我们像守财奴一样，只是死守着金钱，那么这些钱并没有发挥它们的价值。


金钱是需要流动起来的，我们要在保证孩子获得充分营养，并保证满足其基本需求的前提下，跟孩子一起制定一个金钱的计划，帮助孩子树立正确的金钱观，培养孩子的财商，让孩子感受到尊重和爱的同时，还能相信他是值得拥有的，他可以通过努力获得他想要的。

2. 爸妈总说“太贵，买不起”，会给孩子带来什么样的危害？

会让孩子变得自卑和抠门小气。我记得我小的时候本来也不是很经常要东西，如果我遇到了很喜欢的也不会吵闹开口要，而且一直看着，父母会慢慢跟我说，比如说，家里这种玩具很多了，能不能暂时不买新的。如果我很喜欢，家里玩具有没有同样的，哪怕贵一点他们也会考虑一下给我买了。这导致的结果是，我现在买东西也不会大手大脚，但是也不会跟身边的人斤斤计较太抠门，量力而行，而且自己有自己的收支计划，虽然不成熟但是起码会多少管理自己的金钱。

很多父母为了敷衍孩子，会选择说太贵了，咱们家太穷了，没钱。会给孩子从小就种下一个印象，我家很穷，别人有玩具，我家买不起。长大以后一定会自卑的，总是觉得自己家不够好，太穷了，会很没有自信。
再就是会变得很抠门，小时候父母都不给自己买玩具，长大以后他也不愿意把自己的东西分享给别人，还会跟别人斤斤计较，哪怕并不穷，也会形成不自觉的哭穷习惯，什么事都很算计。未来的社会要共享的东西太多了，如果从小被这样的话敷衍，长大他就不愿意分享了，什么都想自己一个人享受，跟别人相处肯定会出现问题。
最后是和父母的关系，有的父母并不是真没钱买，就是不想给孩子买然后找个自以为很正当的借口，导致的结果是，孩子知道父母没钱给自己买东西，但是又看到父母买了别的家用品，他会觉得父母不爱自己，骗自己，亲子关系就会变得不够信任和坚定，越长大这个问题就越严重。所以父母还是要好好引导孩子并且真正做到理智消费的。

3. 为什么不要对孩子说“太贵了，咱买不起”？

周末的时候在商店里看到一对母女，孩子被玩具店里的玩具吸引了，想要妈妈给自己买一个玩具。但是妈妈显然没有给孩子买玩具的打算，于是妈妈说了句“这个太贵了，我们不买”孩子听后很失望的样子，孩子很纠结地站在橱窗前，既不想跟着妈妈离开，但是又害怕妈妈生气。



最后，孩子叹了口气，有些沮丧地问妈妈“我可以不要吃早饭的零花钱，省下来的钱可以给我买一个玩具吗？”孩子妈妈已经被孩子磨得没了耐心，于是果断地拒绝了孩子。这下子孩子崩溃的大哭，嘴里嚷嚷着“我长大要挣多多的钱买玩具！”

时下父母们对孩子的要求通常会给予满足，但是对于孩子的一些无理的要求，家长们也需要懂得拒绝，拒绝的方式有很多，“这个太贵了，我们不买了！”这样的说辞也比较常见。不过，虽然是为了培养孩子正确的消费观，但是常把这句话挂在嘴上的家长却很容易带给孩子消费观、金钱观上的误区。



家长为什么会说“这个太贵了，我们不买了！”

赵姐家经济条件不错，但是对孩子的消费很是克制。赵姐和老公白手起家，对于生活的水平要求不高，希望孩子避免养成铺张浪费的习惯。于是出门逛街的时候，赵姐很少给孩子买礼物。一次，赵姐带着孩子去商场买换季的衣服，孩子路过一家玩具店，孩子一眼就相中橱窗里的玩具了，孩子很想妈妈买给自己。结果赵姐大声的说“太贵了，咱家买不起！”孩子听后，有些沮丧，但是也没再继续要求妈妈。



家长的一种“哭穷教育”一些家长希望孩子可以养成勤俭节约的好习惯，非常推崇“哭穷教育”。就像曾经有一期综艺节目中展现的那样，家境殷实的初中生一直不知道家里的真实情况，在妈妈的哭穷教育下，他甚至一度怀疑自己会上不起学。而妈妈这么做的目的就是希望孩子可以养成节约的好习惯。

拒绝孩子不合理请求的一种方式当孩子有一些无理取闹的行为表达时，家长也会有这样的表达方式。这样可以让孩子认为不是父母不给买而是买不起。这样的说法可以更柔和地避免孩子进一步的无理取闹的行为表达产生。



家长出于避免孩子养成攀比习惯的心理有些家长担心孩子过分的在乎物质，会有一些攀比心的产生。于是家长们直接告诉孩子“买不起”让孩子远离物质攀比。

事实上，家长们认为“这个太贵了，我们不买了！”是一种可以减少亲子矛盾的说法，但是实际上，父母这样的表达反而会对孩子的内心产生一些负面的影响，比如孩子金钱观的建立，使得孩子陷入经济恐慌之中。



这句话对孩子造成的伤害

在知乎上有这样一个话题“拥有一对哭穷的父母是一种什么体验？”有网友回答，“小时候想要买一只玩偶，妈妈当着所有人的面说家里没有钱，买玩偶全家吃不上饭！自己当时很愧疚，因为自己的不懂事而愧疚。如今自己已经长大虽然最后知道了家里的条件尚可，但是这种愧疚感仍然存在，东西坏了会勉强吃掉，一点的浪费都会心疼很久。”

让孩子无法提出内心的诉求即使是合理范围内的诉求也会让孩子觉得很羞愧。孩子不敢向父母提出要求，当想要拥有的愿望过于强烈时，孩子很容易会产生一些行为上的偏差。“东西太贵了！”仿佛成了一道立在孩子与正常诉求表达之间的一道墙。



让孩子产生自卑的心理孩子有攀比心自然不好，但是因为父母哭穷而产生的自卑心理会对孩子的心理健康有着非常大的负面影响。尤其是在孩子通过他人的评价来认识自我的阶段，这种自卑心理会极大的影响到孩子内心的自我评价。

促使孩子过分的痴迷于物质满足孩子的某种渴望在童年时期被压制后，会在成年后被变本加厉的补偿回来。这就很容易促使孩子在成年后产生不正确的消费观、金钱观。过分的沉迷物质诱惑，很容易导致孩子在金钱面前的迷失。

所以父母们推崇的“哭穷教育”并非是教育孩子的良策，培养孩子正确的价值观和消费观才有利于孩子的长远发展。过分的节俭和过分的奢侈都是不健康的消费习惯。在孩子成长的敏感期，家长有必要给予孩子正确的金钱观培养。



家长怎样培养孩子的金钱观

给予孩子适当的零花钱在孩子入学后，家长有必要给予孩子适当的零花钱，在一开始的时候可以先小面额高频率的给予，在孩子具备一定的规划能力后，可以变成大面额低频率的给予。培养孩子的零花钱规划能力。

引导孩子将金钱和努力劳动联系起来金钱是需要付出劳动获得的，爸爸妈妈上班来获得金钱，这些金钱来换取日常的用品。所以父母们想要培养孩子的勤俭节约的习惯，不妨让孩子明白劳动的艰辛，这比哭穷更加有积极的意义。



引导孩子发现生活中不需要花钱也能获得的快乐让孩子明白金钱并非是唯一获得快乐的方式，温馨的家庭氛围，与同伴间亲密的互动，这些都可以是获得快乐的渠道。引导孩子正确的去认识物质所带来的满足在感，引导孩子发现生活中更多有意义的内容。

菁妈寄语：帮助孩子树立正确的金钱观和消费观，也需要父母们做好榜样的力量。拥有攀比心的父母很难培养出孩子的正确价值观，懂得发现精神生活乐趣的父母更加能够培养出孩子正确的消费观。“这个太贵了，我们不买了！”这样哭穷教育值得家长们深思。

话题:大家对孩子的金钱观培养有哪些看法呢？



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4. 东西太贵，到底要不要对孩子说买不起呢？

家长养育孩子，通常都是舍得花钱的，家长为了孩子真是做什么都是心甘情愿的。但是这也要看自己的家庭情况。必要的开销是可以的，但在很多的时候，家长大可不必为了满足孩子的虚荣心花冤枉钱，但拒绝孩子的方法是非常值得考究的。
妈妈一句买不起对孩子内心造成的伤害妈妈带着小全全去逛商场，一个很可爱很好看的小公仔映入孩子的眼帘，孩子爱不释手，服务员“补刀”：“这孩子眼光真高，这个是我们设计师最满意的作品，刚到店的最新款”。妈妈一看价格，600多，妈妈觉得像是这种小公仔在外面充其量60都不到就能买到手。
“走吧，太贵了。”说着拉起小全全的手就要走。

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服务员继续“补刀”：“都打8折了，还算贵？你可以问问这个牌子，好多妈妈都买的，孩子抱着我们的玩具完全是无毒无害无甲醛的，没有牌子的玩具，伤害孩子的健康，你放心给孩子买呀？而且，这玩具造型多正啊！没有牌子的玩具都是口歪眼斜的，孩子看着不闹心么？”
“妈妈，就买一个吧。之前给我买的小兔子，嘴是歪的，而且眼睛都掉了。我不要其他玩具了还不行吗？”小全全诚恳的说。
“全全，我们买不起啊。”
小全全看到，服务员的态度从热情到冷漠，眼神从亲切到鄙视，“哦”了一声，此后再也不愿意跟妈妈逛商场了，即便是到了商场里，也不会接近任何商品。
家长当经济能力不足，遇到自己能力有限的时候，家长该怎么和孩子解释
如果家长们遇到买不起的东西，不建议说“买不起”，也不建议逞强，即买不起也要买下。买不起一定要跟孩子讲明，可以跟孩子说，但是要注意的是，家长的说话方式。

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1.对于年龄小的孩子，出门前先列清单，跟孩子商量好
和孩子一起买东西前，先跟孩子一起列一个清单，有目的性的购买，每买一件东西就在后面打个勾，买不到就打个叉，不但可以培养孩子认识事物的能力，还能培养孩子购物的目的性，这样，即便他想要的东西超出了清单，可以有理有据的说，超出了我们的预算。这样就能够很好的避免孩子撒泼打滚，要买贵的东西。
2.对于年龄大一些的孩子，可以适当的给一些零用钱，让孩子学会规则生活开支
适当的让孩子参与生活开销，可以避免孩子因为父母不给买而不满，同时也能培养孩子的金钱观，从而锻炼孩子的责任心。
家长还可以从这件东西的用途入手，“家里不是有一个吗？我们约定好的，家里有的就不买了。”也可以从东西的外貌打击，跟孩子切身利益挂钩：“这件还不如家里那件好看，反正我是不喜欢，你看都超出生活开销了，你要用自己的零用钱咯。花销这么大，买不如从前的好看的东西，你自己的钱，你做主”……
必要时，要告诉宝宝只要好好努力一切都会好起来，生活开销也会越来越充足的。

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富养和穷养之间的界限是什么无论是穷养和富养，其实各有各的好，最终目的是培养孩子，“贫贱不能移，富贵不能屈”的优良品质。然而，教育最怕的是走极端和矫枉过正。
家长们为了培养孩子的优良品质，可以说煞费苦心，“穷”和“富”不得不说在当今的教育而言，已经不单单指的是金钱上的贫贱，多半指的是精神上的，给孩子自信，让孩子有底线，不为一块糖就骗走，同时会珍爱自己，珍惜生活，善待周围的人，以培养教育孩子为目的，并不是折磨孩子或是娇纵孩子，家长把握好尺度就好。

5. 孩子要买东西, 该直接跟他说“太贵买不起”吗? 真的会让孩子变小气?

 孩子看中某样东西硬要父母给他买，可是你又觉得这件东西太贵了，花这个钱可能会很吃力，这个时候你会怎么跟孩子说？该跟他说“这个东西我们买不起”？还是委婉地转移孩子注意力，曾经看到这样的说法。
  如果孩子总是被父母以“没钱，买不起”等理由拒绝，他就会在一次次失望之后，开始变得“懂事”，会常常在心里对自己说“我们很穷，爸妈没钱，我不应该要求任何东西。”
  在这种心理作用下，孩子的正常需求也会被压抑，该有的东西不敢去争取，想买的学习用具不敢买，想要的玩具更是不敢向父母开口。贫穷意识会使孩子过早的成熟，甚至会使孩子产生一辈子的心理阴影。
  小时候物质一直未能被满足的孩子，长大后容易惟利是图、处处追逐金钱，或者过分追求奢侈品，名包名表攀比着买，用以填补童年时期的匮乏感。
  下面来看网友评论：
   
  1、你以为那么委婉的说有意义吗？你当孩子傻啊，自己家吃的啥看不出，住的啥看不出，天天坐公交车看不出？
  2、买不起就是买不起，还不能说了？我不知道是什么歪理。可以补上一句 ：就算买得起，我们也不会买，因为没有需要或者其它原因等等。难道不应该让孩子有金钱意识么？
  3、什么都满足时就惯坏了～那就彻底废了～ 
   

6. 不要在对孩子说没有钱, 买不起, 这样的话对孩子的伤害非常大!

 现在条件一般的家庭，怕孩子乱花钱，养成骄纵的性格，许多家长都会对孩子说，咱们家没钱，孩子想要什么东西，稍微贵一点的都会说，太贵了，咱们买不起，家长自以为这样可以让孩子养成勤俭节约的性格，但是殊不知，你感觉的平常的一番话，可能对孩子的一生都造成影响，我们看看，这样的话对孩子到底有怎样的影响！
  1.压抑自己的正常需求
  如果你总对自己的孩子说家里没有钱，贵的东西买不起，孩子就会潜意识里觉得，我们家真的没有钱，买不起东西，如果孩子有特别喜欢又需要的东西，他也不敢和爸爸妈妈说，因为怕家里买不起，孩子就压抑自己的需求，长此下去，贫穷意识会使孩子过早的成熟，甚至会使孩子产生一辈子的心理阴影。
  2.孩子会变得小气
  还有一种情况，如果你总对孩子说没钱，买不起等话，孩子就会变得小气，孩子潜意识里就会觉得，我们家里没有钱，我的东西就一个，没了之后爸爸妈妈不会给我买了，孩子就会变得不知道分享，因为他们认为这个东西就一个，珍惜都来不及，哪里会去分享，一旦孩子的这种不良性格形成后，会对今后的为人处世和人际交往都产生很大的影响。
   
  3.孩子会变得自卑
  这种话也会导致孩子的自卑，如果父母不想给孩子买的东西，就说自己的家里穷，没有钱，其实我们从小想要什么，父母不想买也是这么告诉我们的，潜意识中觉得这样说是没错的。但是还是会觉得自卑，觉得说：“我们家很穷，买不起，看到别的小朋友有，我没有，我就比别人低一等。” 
   

7. 孩子想要的东西特别贵，不想买该怎么对孩子说？

关于这个问题，个人觉得应该这样来看：

如果在日常生活中遇到这种情况，孩子想要的东西特别贵,想买但是自身目前的经济条件有限,买不起；
如果说不买，又怕会打击孩子的积极性和自信心,这个时候,作为父母,我们可以换一种方式告诉他们：

可以告知孩子，父母很爱你，你所要想要的东西，我们可以买，但不是现在，要等你把某件事做完了，
或者某个目标达成了以后才可以。然后，为了鼓励孩子上进，可以结合孩子自身现在的实际情况，
为他设立一个不会超过他目前的能力水平，但是也不是很容易，需要他付出一定的努力才有可能够得着的目标。


同时，作为家长，需要向孩子明确传达的另一个意思是：达成这个目标他不是一个人在战斗，
不是自己指派给他们的一个任务，任务指派好了之后自己就可以做“甩手掌柜，而是要告诉他们，
父母站在他们这一边，会和他们一起努力，去实现这个目标。


这样做一方面会减少孩子在愿望不能及时达成的所产生的挫败感,不仅如此,它能给予孩子思想上很好的引导，
让他们知道,人有愿望有想法是好事,但是想要把理想变成现实,这中间还需要我们为此付出艰辛的劳动才行。
与此同时，在后续的与孩子“并肩战斗”的过程中进一步增进彼此之间的感情，可以说是一举多得的好事！
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8. 孩子想要的东西特别贵，不想买该怎么对孩子说

新一代的孩子们生活在一个消费者时代，他们很容易以为，如果他们没有这些东西，就是被剥夺了。孩子的理由通常是：“我朋友都有！”或者“我就想要！我非要不可！”换个角度来看，这个对你来说极具挑战的情形，恰恰是孩子学习理解欲望和需要之间区别的好机会，并且应当学会计划使用零花钱。下面的建议，将帮助你理性应对这一重要的教育问题。
1、不要对孩子说“我买不起”、“太贵了”之类的理由，可以告诉孩子：“我不愿意那样化我的钱。等你自己挣钱时，你可以决定怎么花。”其实，拒绝孩子不是件容易的事情，因为我们还需要承担来自其他父母的压力，不要在意“其他父母会怎么看我？”，而是要问问自己：“我怎么样才能教给孩子他将来需要的生活技能？”

2、对待不同年龄阶段的孩子，引导方式是不同的。对6岁以下的孩子，选出符合你预算的同类商品，让他来选择想要哪一样；对6-10岁的孩子，直接告诉他你的预算大概是多少，由他来选择预算以内的商品。
对10-14岁的孩子，可以给他更多可供自由支配的零花钱，比如每周20元钱，他来决定是一次性花完，还是存起来。当下一次孩子需要买衣服，但想要一件昂贵的衣服时，你可以只提供预算的金额，多出来的差额由他自己支付，通过为家人服务、节省零花钱等等方式。而对14岁以上的孩子，和他一起讨论生活各方面的需要和购物计划，学习做预算、记账以及分配开支。
3、和孩子一起看电视和报纸上的广告，讨论广告商是如何激发我们的购物欲望的。注意生活中的一些事例，表达对正面价值观的欣赏，比如乐于助人、劳动致富等等。这也是在帮助孩子学习生活技能的一个重要途径。
以上建议，希望对你有所帮助。我是圈妈，立志于帮助100万妈妈幸福回家。了解更多心理学知识，关注微信公众号：圈妈讲堂（quanmajt）。