the deep sea什么意思

1. the deep sea什么意思

深海

2. deep-sea driver是什么意思

deep-sea driver 
深海驱动

3. 雅思阅读答案，在线等！！！the spectacular eruption of mountst-

这里好像有诶
http://wenku.baidu.com/link?url=9yD8pBQ8mhmY2y8cQnGJCrU7a_bla8tZWeUXyE2DO7WGDSirsknrwnlDE4YVDCCG7k6Ur_zBtp3cTvkny8ptHTuJkJPyjFJtMAf7MXA3WB3

4. 剑桥雅思reading skill

解析两大类雅思阅读高分技巧
朗阁海外考试研究中心
 
在雅思阅读的世界，几乎不会发生不努力就能获得雅思阅读高分的事件。朗阁海外考试研究中心的专家们在授课的过程中，也会一再向学员们反复强调“语言能力”的重要性。老师们希望教会学员们复习备考方法的同时，也教会他们如何提高自身的英语实力。所以我们共同的短期目标是“提分”，长期目标是“培养能力”。
 
本文中，笔者将从“提分”和“培养能力”两个方面解析雅思阅读高分技巧。
 
高分技巧之一：熟练定位
这是一个老生常谈的技能，对于大部分雅思考生来说，能掌握定位，也就找到了雅思阅读文章中与题目相关的小片江山。
 
第一招——看山是山，看水是水
最无技术含量的定位技能便是“练眼神”，停留在物理层面上的练习即可练就好眼神。雅思阅读最简单的可以直接定位到细节信息的题目都是用此法缩小答案范围，即题干和文章中的词完全一致。
 
比如，C4-2-2的单选题中，题干中的In 1990, Americans在文章中便是Americans made more visits to… in 1990, and … 完全一致的形式出现。
 
再如，C4-2-1的Summary中，题干中的6,800在文章中便是Half the world’s 6,800 languages…完全一致的形式出现。
 
又如，C5-4-2的Matching中，题干中的Brian Waldron在文章中也是完全一致的形式出现。
 
同样，在是非无判断、多选、完成句子、标注示意图、流程图、表格等题型中，都有一部分简单题是直接从“形”上定位即可。所以，备考雅思阅读，至少要练就快速寻获题目中定位词在文章中重现的能力。
 
第二招——看山不是山，看水不是水
在第一招的基础上，越过从“形”定位，尝试从“意义”定位。大部分雅思阅读题型，是通过题干和原文中的词发生替换从而加大考生的定位难度。
 
比如，C5-4-3的sentence completion中，题干中的Plants that flowerwhen days are long在文章中不由分说变成了long-day plants, 这是相对比较容易的“意义”和“形”相结合的例子。
 
再如，C5-1-1的Summary中，题干中的80 large notebooks在文章中变成了eighty large notebooks,而此处‘80’到‘eighty’显然是“意义”的定位。
 
又如，C7-3-1的是非无判断中，题干中的city life在文章中变成了urban lifestyles, 又一次“意义”层次上的定位。
 
同样，在Matching、单选、多选等题型中，会更频繁地出现此类情况，从“意义”上定位。所以，在“眼神好”的前提下，理解意义显然成为了准确快速定位细节性题型的关键，而此能力的培养显然是需要词汇基础的。
 
第三招——看山仍是山，看水仍是水
要领悟第三招，则需要对于雅思阅读题型的顺序原则了如指掌。从整体角度或系统角度提高定位速度的方法便是“集体定位”，或“同时定位”。
 
原理其实很简单，当孤立地定位任何一道题目的时候，风险都是存在的，因为没有人能保证这道题题干中的信息在文章中会以怎样的形式出现；即使是以简单的“形”去考查，但也可能因为遗漏定位词，而未能在文章中找到目标信息，反复再三地重新定位，不但耗费时间、而且还对心态和做题节奏造成影响。而如果考生能把山和山、水和水、山非山、水非水的关系搞清楚之后，把具有顺序题型的一组题目中的定位词共同握在手里，那么在文章中遇到任何一道题的定位信息，都能锁定某道题的答案，并且缩小其它题目的定位范围，那样一来，便渐渐有了“一切尽在掌握中”的感觉。笔者建议，具有顺序性原则的题型都可以尝试作为整体去定位，比如是非无判断、Summary、单选、完成句子、简答、表格、标注示意图、流程图，在定位的过程中，慢慢体会定位词和文章中的相关信息的关系，一定会渐渐发现掌握一道题定位方法的基础上，同时多定位几道题，大多能节省定位时间，并且提高定位成功率。
 
高分技巧之二：识别转换
所谓的“转换”其实就是“同义转换”。不管是听力还是阅读，甚至是口语和写作，“同义转换”这四个字可谓是雅思考试的精髓。掌握此项技能，才是真正拿分的关键。
 
第一招——偷梁换柱
所谓的“偷梁换柱”其实就是从“派生词”的角度去解读同义转换。这一招可谓是转换技能里最基础的一招。说是最基础其实是因为学会了这招，最简单的一类转换即可一眼识别。
 
比如，C5-4-1的是非无判断中，题干中的attractive在文章中变成了attraction; 题干中的ecologicallyand culturally fragile在文章中变成了ecology和culture。这里不管是形容词、名词之间的转换，还是副词和名词之间的转换，都是最简单的转换，因为这些词相似度很高，极易识别，况且即使不知道意思，也能猜测意思相近，从而正确答题。
 
再如，C4-1-2的简答题中，题干中的habitat和visual在文章中变成了inhabiting和vision, 很容易发现，又一次“偷梁换柱”。
 
又如，C5-2-2的标注示意图中，题干中的active在文章中变成了activity, 依然是难度极小的一次转换。
 
一般来说，这类转换的考查频率不高，只要加强做题意识，提高敏感度，即使遇到生词也能将题目做对，这种考法可谓人见人爱，但不常出现于matching和heading等难度较大的题型中。
 
第二招——金蝉脱壳
所谓的“金蝉脱壳”其实就是从“近义词”的角度去解读同义转换。这招便是雅思阅读中最常见的转换类型了。了解、掌握了此种技能，绝大多数的题目就都能迎刃而解了。
 
比如，C4-4-2的Summary中，题干中的they find … equally valuable在文章中变成了in no way lessensthe importance of useful information contained in oral histories。这里的转换比起之前题干和文章中类似的长相，显得难度系数略胜一筹，必须真正理解题干和文章中的近义关系，从而快速做出此题。
 
再如，C6-3-2的Matching中，选项A中的theyjudge promotion to be important在文章中变成了productionworkers rated advancement very highly, 这样的替换Matching题中屡见不鲜，C4-2-1的Matching也几乎都是这样的考法，题干中a change of languagemay mean a loss of traditional culture在文章中被改写成了If aperson shifts from Novajo to English, they lose something,同样的近义词（组）的考法。
 
又如，C4-2-2的单选题中，B选项中的consulted alternative therapists moreoften than doctors在文章中变成了made more visits toalternative therapists than to orthodox doctors，同样是非常明显的近义词（组）的考法。
 
在备考雅思的过程中，考生们不难发现，这类转换在几乎所有题型中都能见到例子，而了解、掌握这种转换，无疑是保证解题准度和速度的关键。
 
第三招——无中生有
在Matching、Heading这两种题型中，几乎不会出现单纯的“派生词”转换，一部分的题目会出现相同层次的“近义词（组）”转换的考查，但有些难题（让部分考生不适应的题目），题目对文章信息是“概括性的转换”。
 
比如，C5-4-1的是非无判断中，题干中的food-gathering在文章中变成了hunting animals andfish and collecting fruit。这样的转换让很多学员措手不及的原因是大部分学员没有料到food-gathering这样的抽象概念在文章中变成了hunting animals and fish and collecting fruit这样相对具体的展开。
 
再如，C4-4-1的Sentence Completion中，题干中的diet在文章中第一次出现已经细化成了nutrition,第二次出现则是进一步细化成了trace minerals, 如果对于这样“概括性的转换”没有心理准备，那定是很难发现此处的变化。
 
又如，大部分的Matching, 特别是whichparagraph contains the following information的题型中，对于“概括性转换”的考查占据了非常大的比例。C5-3-1的题干中的family types在文章中细化成了they included single-parent and two-parent families, families inwhich both parents worked, and families with either the mother or father athome, 这显然是概括性转换的例子，细化的痕迹十分明显。而在C7-1-1同样的题型中，题干中的examples of wildlife在文章中被细化成了deep-sea fish and whales。
 
在Heading中，这类“概括性的转换”更是屡见不鲜。C6-2-1的小标题中asuccessful exercise in people power是对于文章中发生在Portland的例子的完美概括，而真正掌握这类同义转换才是在雅思阅读考试中取得高分的保证。
 
高分技巧之三：掌握节奏
某些学员反映平时练习的时候正确率较高，可是考试的时候总是“找不到感觉”，没法发挥出预期的水平。其实，所谓的“找不到感觉”就是找不到节奏。如果可以在平时练习的过程中找准雅思阅读考试的节奏，那么正常发挥其实不在话下。
 
第一招——先易后难
在平时训练的过程中，就养成先做简单题（正确率高、耗时少）、再做难题（正确率低、耗时多）的习惯。不断提高自己对于简单题和难题做题节奏的敏感度，保证简单题和难题的耗时和正确率达到预期要求。
 
第二招——随遇而安
平时训练中，可以刻意给自己制造危机，训练自己的反应和心态。例如，明明还剩10分钟，但强制压缩到5分钟之内交卷。强迫自己在5分钟内将剩下的题目进行合理安排，一来应变考试时候可能会有的突发情况，二来也可以给自己信心，即使舍弃一些题目，也能拿到最后想要的分数。
 
以上的技巧需要反复练习、耐心领悟才能达到最好的效果。在训练的过程中，既能帮助考生们渐渐提高阅读能力、又能真正提升阅读分数。但是个体的差异性决定了每个人对于高分技巧的理解和需求不同，建议考生们能在尝试中不断磨合自己现有的习惯和思路，达到最理想的状态。

5. 如何确定雅思（IELTS）考试阅读部分中的考点

　能够快速确定雅思阅读的考点，对于迅速提高阅读成绩至关重要。
　　单点测试
　　雅思考试是“单点测试”：一道题目一般只考察一个点，这就是题目的考点。而其余信息一般都是文中所讨论到得事实，不作为考点。因此，高效正确的确定考点，对于提高雅思阅读的速度和解题准确度，是一个关键点。
　　事实信息和逻辑信息
　　雅思阅读题目中，大部分信息为“事实信息”，是不需要确认其正确性的;而关键的信息是“逻辑信息”，为题目的考点所在。
　　笔者将聊举数例，以供读者体会：
　　例1：C3T1P2Q21 (剑3 Test 1 Passage 2 Question 21,以下均用同义符号体系)
　　YES if the statement reflects the claims of the writer
　　NO if the statement contradicts the claims of the writer
　　NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
　　Q21. Opponents of smoking financed the UCSF study.
　　本题之事实信息为opponents of smoking以及the UCSF study，而逻辑信息为 financed,即文章会谈到opponents of smoking 和the UCSF study这两个细节，而要求判断的是“前者是否资助(financed)了后者”。
　　本题的原文如下：“A more recent study by researchers at the University of California at San Francisco (UCSF) has shown that second-hand cigarette smoke does more harm to non-smokers than to smokers. ” 和 “The American Medical Association represents about half of all US doctors and is a strong opponent of smoking.”
　　上述原文谈论到了事实信息，即opponents of smoking, (The American Medical Association represents about half of all US doctors and is a strong opponent of smoking)和the UCSF study (A more recent study by researchers at the University of California at San Francisco (UCSF) has shown that second-hand cigarette smoke does more harm to non-smokers than to smokers.)
　　而题目的考点，是要求考察逻辑信息financed，在原文中没有提到，所以本题答案为NOT GIVEN.
　　例2：C5T2P2Q17
　　TRUE if the statement agrees with the information
　　FALSE if the statement contradicts the information
　　NOT GIVEN if there is no information on this
　　Q17. Current thinking on humour has largely ignored Aristotle's view on the subject.
　　文章中会谈论到事实信息为Current thinking on humour 以及Aristotle's view on the subject，而需要判断的逻辑信息为 has largely ignored, 要求判断的是“前者是否很大程度上忽略了后者”。
　　文章中谈到“ most modern humour theorists have settled on some Aristotle's belief that ......”文章中，亚里士多德具体的看法是非常难理解(谁让人家是亚里士多德呢：)，但是我们只要知道题目中的考点，是问人们是不是忽略了他的想法。
　　题目中的ignore是指“忽略”，而文章中的意思为“大多数人在亚里士多德的想法上达到一致(have settled on)”，题目的考点和原文相反，因此答案选择FALSE!
　　例3：C5T3P2Q22
　　TRUE if the statement agrees with the information
　　FALSE if the statement contradicts the information
　　NOT GIVEN if there is no information on this
　　Q22. Sediment in the irrigation canals on the Nile delta causes flooding.
　　文章中会谈论到事实信息为Sediment in the irrigation canals on the Nile delta 以及 flooding，而需要判断的逻辑信息为 causes, 要求判断的是“前者是否导致了后者”。
　　原文中谈到Once north of Cairo, most of the Nile water is diverted into more than 10,000 kilometres of irrigation canals and only a small proportion reaches the sea directly through the rivers in the delta. The water in the irrigation canals is still or very slow-moving and thus cannot carry sediment, Stanley explains. The sediment sinks to the bottom of the canals and then is added to fields by farmers or pumped with the water into the four large freshwater lagoons that are located near the outer edges of the delta: So very little of it actually reaches the coastline to replace what is being washed away by the Mediterranean currents
　　所以原文提到了到sediment 和irrigation canals，考点逻辑信息causes the flooding 没有提到，所以答案选择NOT GIVEN!
　　从上述例子中看出，能够迅速确定考点，对于阅读考试的突破和提高至关重要!希望通过这篇文章的讨论，能够帮助读者们迅速掌握雅思阅读的窍门，开启一个崭新的阅读思维世界，并取得雅思阅读考试的成功。

6. 雅思阅读中，判断题，到底应该怎么区分FALSE和NOT GIVEN的区别

false是你明确知道相反的情况，我们老师这么说的

7. 雅思阅读中的几种重要关系词整理

1. 表转折：
but, however, yet, in fact, on the other hand;
A, but B: 否定A而肯定B,则A,B两部分内容是相反的.
例如：Computerized data storage and electronic mail were to have heralded the paper less office. But, contrary to expectations, paper consumption throughout the world shows no sign of abating .
解释：paper less 表示负向,则but后no sign of abating 表示正向,所以abating是表示负向的词.
总结：此种方法有利于在不认识单词的前提下读懂句子意思,很有帮助,但一定要练习,而且要敏感.
练习：The marginal costs of generating electricity from nuclear energy may be tiny, but , as the technology now stands, huge and uncertain costs are involved in building the power stations, dealing with spent fuel, and decommissioning.
2. 表让步：
(1)although：although A, B:尽管有A,B还是出现了(A,B互不影响)若A是正,那B就是负的.
例如：Although the world regards Asia as the focus of an economic and industrial miracle, without adequate supplies of food, Lampe says, chaos could easily result in many countries.
解释：miracle奇迹,表正向,则but后的chaos是一个表负向的词.
(2)while：五个含义：
A. although：虽然,尽管
B. as long as：只要
C. whereas, but：表转折
D.when：当...的时候
E. n. 表一段时间
例如：While ducks offer many advantages over hens, they must be given greater quality of food, especially if regular eggs are desired.
解释：原文在本段之前讲鸭子的好,在本段之后讲它的不好.
(3)Albeit：尽管,虽然
例如：Albeit true but not now.
3. 表并列：
A and B
A...and B...
(1) 并列双方性质相同;
(2) 当A、B都比较复杂时，应该从最后一项找起，根据B的形式到前文找到A
例如：The modern city consists of monstrous edifices and of dark, narrow streets full of petrol fumes and toxic gases, torn by the noise of the taxicabs, lorries and buses, and thronged ceaselessly by great crowds.
解释：此句话中共有四个and ,第一个and 并列of 结构，第二个and 并列fumes和toxic,第三个and并列taxicabs, lorries 和buses, 第四个and并列full of …, torn by… 和thronged…
4 表递进：没有转折的意思，后项承接上文。
A furthermore B
A moreover B
A besides B
A为正向，B 仍为正向。
5 表顺序或过程：
(1) first, then, next, later on, finally
(2) 1st, 2nd, 3rd…
(3) in the first place, in the second place…
(4) before…, after…
(5) once, until, as soon as,…
6 特殊的关键词：人名，地名，时间，数字，生词(这是最好的定位标准，多以A---A形式重现)
7.比较级：类比、对比
(1) as…as, like 类比
(2) more…than, unlike 对比
(3) 不同的时间导致强的对比关系
例如：一段讲1840年,…
1919年.。。
二段讲2003年出现了A++(生词)…
问题是，2003年人们有了A++, 1840年的时候人们没有什么?
(4) 不同的地点导致强对比关系
例如：In Australia, only,….
In Asia, many, A(生词)
问题是，Australia缺什么?
8. 例如：A for example = ：=—— B
A是理论，B是解释
9. 因果关系：
(1) 大因果关系/分句间因果关系(即：原因、结果是两句话)
because, in that, as, since, for, so(that), therefore, thus, hence, as a result
(2) 小因果关系/句内因果关系(在一句话中，通过v.来表达)
例如：Increased air temperature brought about higher sea levels.
Cause, lead to, result in/ from, contribute to, pose, help, create, affect, influence, attribute to.
Attribute A to B, 把A归因于B (因为B所以A)