急求家庭生活、学校生活（同学、老师）、小学生活、初一入学生活、学校活动的作文5篇。务必是写事的。

1. 急求家庭生活、学校生活（同学、老师）、小学生活、初一入学生活、学校活动的作文5篇。务必是写事的。

“猫”捉“老鼠”

下午最后一节是课外活动。（交代） 
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。（点明游戏名称、规则及玩法。） 
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。 只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。（角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。）我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。（场面描写，烘托气氛。） 
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！ 
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。（照应前文，印证游戏规则。）尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。（激发情趣，渲染气氛。） 
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。（余兴未尽，抒发感情。）

2. 升学入学

比较这个得需要专业的多层面的分析。
山师大的优势：孔孟故里，文化底蕴丰厚。
浙师大的优势：南方城市，清新秀美，经济发展好，潜力巨大。
两个都是省会。看你喜欢哪里了。

3. 很叼很叼的学生发言稿升学入学

各位领导、各位老师、各位同学：
　　大家好！
　　金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
　　自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
　　一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
　　同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
　　同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
　　最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
　　2.老师们，同学们：
　　大家好！
　　绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。首先谨让我代表学校衷心祝愿：老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步！
　　新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
　　40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。想要成功，先从培养好习惯开始。 一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
　　本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉负起历史责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。
　　二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题；语文课上，看到你们声情并茂的演讲；英语课上，听到你们正宗流利的发音；科学课上，看到你们专心致志地实验；音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
　　三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校阵地活动，如鼓号队、广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。学校将在校园网上开辟学生习作专栏，还设立好书推荐、读书体会栏目，给爱读书的同学提供更多的交流空间，也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔，积极投稿，让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习，熟练掌握现代信息技术，在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。
　　同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，再次请允许我代表学校班子成员向老师们、同学们的返校，新调入的老师，以及新入学的一年级小朋友们、新转入的同学们表示最热烈的欢迎。

　　“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”， 我们全校师生齐心协力，以回三人所特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：在兴庆区六年级毕业生测试中我校获得第一名的好成绩，我校130名学生分别获得银川市作文竞赛一、二、三等奖，16位语文教师获优秀指导奖。王静老师在音乐学科展示活动中获兴庆区一等奖；王欣华老师指导学生获得“金河乳业”杯作文竞赛二等奖。杨慧萍老师获得“希望之星”风采大赛宁夏赛区一等奖。马亚苏老师指导的学生在第十届电脑绘画竞赛中获奖二等奖。这些都是我们回三师生辛勤、努力的结果！

　　同学们，成绩已成为过去，新学年我们将面临新的挑战。为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出如下几点要求：

　　首先，要学会做人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”诚信是做人的根本。同学们一定要做一个诚实的人，一个有信用的人。

　　第二，要学会学习。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”，在学习过程中，培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。

　　第三，要学会健体，学会生存。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，发展特长，为未来发展打下良好的基础。

　　第四，要学讲文明，正如本次开学典礼的主题“文明伴我行”，我们要始终树立每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌的意识，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，遵纪守法、诚实守信、让文明伴我同行。

　　诚然，人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

　　同学们，老师们！"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越"让我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，来迎接新学期的开始吧！

4. 想问一下，我觉得现在学校的生活作业多，升学压力大，老师还很严格，真是苦不堪言！可是很多人都说到了社

现在面临的只是个人问题，不用担心吃不上饭，不用担心哪天会没有了饭碗，现在就业压力大，失业率高，现在如果不好好学习，走入社会以后你也跟不上时代的脚步，老师对你严格是好事，如果这些都顶不住的话，走入社会那才叫苦不堪言呢？现在的努力是为了将来生活得更好，为了以后过得更好，你说现在吃点苦又算得了什么呢？，要记住一句话是很好的:“吃的苦中苦，方为人上人”，同学努力吧，不用想太多，不管最后结果如何，只要努力就一定有进步有收获的……

5. 我的老师

感谢老师 
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。 
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。 
现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗？ 
“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。” 
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！！ 
我最敬爱的老师，9月10日是我国的教师节，我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 
我的老师您。 
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 
啊，老师―― 
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
或
赞颂园丁 

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
或
我的老师 

我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧! 


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我最尊敬的老师 

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！ 

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。 

我 的 老 师 


我的老师很忙很忙,你看她一眼,说不定就有几粒汗珠从她头上滚下。 

有一次,她去别的学校听课,正好全校的班主任都要去。但是听完了课,别的老师都去逛街了,而徐老师（我的老师）却不顾一切,匆匆忙忙地赶了回来,当她一下子出现在班上时,全班同学都为她的出现而感到大吃一惊,顿时,班上乱作一团:有的在议论着,有的在欢呼着,还有的起哄呢！突然,有一位同学站了起来,对老师说:“徐老师,别的老师都逛街去了,您干嘛还要回来呢？”徐老师微笑着对那位同学说:“我赶回来给父讲卷子呢！”说完,她把卷子发给每一位同学,然后认真地开始讲卷子。这时,我发现老师的耳边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去…… 

这就是我们的班主任徐老师,这是一位多么有责任心的好老师呀！

6. 请家长在这里对本班教育提出建议和希望 怎么写啊 （随便写两句就行简单点） 升学入学

我给别人发过                                                                                         各位家长：你们好！首先我代表本班三位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。在座的各位家长有教师同行，有教育方面的专家，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来，我们两位老师尚显年轻，教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。首先向大家介绍一下班级的基本情况。我班由杨老师分管保育工作。杨老师有着多年幼儿园保育经验，幼儿园也有严格的卫生保健制度，杨老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子每餐用的碗、筷子、都于饭后及时消毒，茶杯每天消毒一次，活动室每周用紫外线消毒，桌子饭前饭后都用1：500消毒水擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。我和陈老师负责班级的日常教育教学工作。陈老师于04年毕业于**师范幼师专业大专班，陈老师的到来给我们中一班又注入新鲜的活力和朝气。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目，每两周两位老师轮换所教的课程。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。我们**一园是享有良好声誉的省示范性实验幼儿园，在**的幼教领域一直起着示范带头作用，我们也一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育指导纲要》里明确规定

7. 校园生活的作文

《school days》 （中文译名《日在校园》）
  是由0verflow公司出品的一款美少女游戏，虽然是一款galgame，却融入了大量的动画元素来取代原有AVG游戏的CG和对话，这也使得游戏本身更为连贯。游戏中中同样也会出现诸多的选项，而玩家们选择之后的效果会很清楚地显示在屏幕的上方（偏向了世界or偏向了言叶），根据不同的选择会分别进入不同的结局。而它也存在着很多意想不到的诧异结局。
编辑本段【STAFF】
  监督：元永庆太郎
  シリーズ构成・脚本：上江洲诚
  キャラクターデザイン/総作画监督：ごとうじゅんじ
  美术监督：河野次郎・铃木恵美
  音响监督：虾名恭范
  音楽：大久保薫
  アニメーション制作：ティー・エヌ・ケー
  プロデューサー：伊藤诚・后藤政则・小池克実
  制作：School Days制作委员会
编辑本段【CAST】
  伊藤诚：平川大辅
  桂言叶：冈嶋妙
  西园寺世界：河原木志穂
  清浦刹那：井本恵子
  加藤乙女：永见はるか
  黒田光：田中凉子
  甘露寺七海：たかはし智秋
  桂心：亜城めぐ
  泽永泰介：松本吉朗
编辑本段人物介绍
  ： 
  伊藤诚 (CV：平川大辅) 
  主人公。榊野学园1年生。喜欢隔壁班的桂言叶。 
  桂言叶(CV：冈岛妙) 
  与诚邻班的少女，性格温顺内敛。 
  西园寺世界 (CV：河原木志穗)
  与诚同班。 在班里是个活泼开朗、善于制造气氛的人。因为看到了诚的手机待机画面而成为了诚的密友。
  清浦刹那 (CV：井本惠子)
  与世界自幼相识,同时也是诚的同班同学。虽然形象看起来比实际年龄小上很多，但却是班上的班委。
  甘露寺七海
  与诚同班，是女子篮球队的成员。和世界是朋友。
  黑田光 (CV：田中凉子)
  诚的同班同学和世界是好朋友。是西点店老板的女儿，喜欢泽永。
  加藤乙女 (CV：永见はるか)
  言叶的同班同学与诚是从小到大的玩伴，篮球部成员。
  泽永泰介 (CV：松本吉郎)
  从中学起就是诚的挚友。同属榊野学园一年级与诚同班。
  小渊みなみ
  言叶的同班同学、是乙女的朋友
  小泉夏美
  言叶的同班同学、是乙女的朋友
  森来实
  言叶的同班同学、是乙女的朋友
  桂 心 
  言叶的妹妹。 内向的个性与姐姐一模一样，但是好奇心旺盛。 对姐姐的男友表示出了强烈的关注
编辑本段专辑介绍：
  本作的主人公伊藤诚突然发现隔壁班的少女桂言叶从第二学期开始和自己乘坐同一辆电车上下学，这也使得伊藤单调的上下学生活多了一份乐趣。并不是想和桂有更近一步的交往，只是觉得站在远处望着她心情就会变得好起来，虽然并不相信流行的咒语之类的，不过……某日，坐在伊藤隔壁的少女西园寺世界在伊藤的手机中看到了言叶的照片，善于观察的西园寺察觉到了伊藤对言叶特殊的感情，于是决定支援他接近言叶。一切似乎都在顺其自然地进行着。但是这时，西园寺的心情却发生了改变。终于有一天，在美丽的朝霞下，伊藤第一次对言叶说出了自己的心声，并约定放学以后在车站见面。然而在车站等待着伊藤的却是西园寺。那深深的一吻...伊藤呆呆地坐在那里，完全不知所措，只留下那远去的电车里少女那哭泣的身影。而此时，全然不知此事的言叶正心中满怀期待地赶向车站。3个人的恋爱故事，会是什么样的结局呢…
编辑本段影评:冲动是魔鬼
  诚不是坏人，也不是单纯的花心，准确来说，他是一个没有主见的人，而且懒惰，屡次放弃可以当面解决问题的机会，在感情问题上不想付出，只想索取，而且肉体上的要求过多占据了他的大脑，所以所有的问题他都只考虑自己的感受。最后的结局很可悲,某种层次来看也是罪有应得。他的性格是始作俑者，是悲剧发生的内因。
  至于世界，也很可悲。在做出让自己后悔的决定后，却又不想为决定负责，甚至不惜以伤害桂为代价。她和诚本质上都是自私的人。永远要记住，人要为自己做的事情负责，哪怕是痛苦的结局，也不要转嫁给他人。同样，那些与诚发生关系的女孩子，同样是自私的，也是推动诚越陷越深的黑手。
  桂可以算是受害者。如果诚和世界能换个正常点的解决问题的方法，那就是一场普通的三角恋爱，也许她不会那么痛苦，她不了解诚，也不了解世界，只凭着感觉当了诚的女友和世界的朋友，很多事情自己都已经无法把握了
  诚，作为男主角的他其实是社会上相当一部份青少年的缩影：行事没有主见（别人怎么说他就怎么做）、很少自我反省并缺乏责任心（不考虑事情的后果，知道世界怀孕就不认帐了）、而且可以说他是个没有什么节操的人（来者不拒……），他看的裸画太多，谈朋友只想着象三级片那样，一认识就H，并没有经历很好地交往与情感的铺垫(这一点《君吻》就很强调)。固然诚的学习成绩不错（一开始公布榜上的第二名)。但智商并不能代替情商。他正在建立的爱情观被突如其来的世界的献身而中断了，结果只知道性爱，却失去了发展与培育爱情的伦理，以致于变得象《一个鸭子的自传》里男主角一样，灵魂非常地轻浮，自己都觉得自己“真混蛋”。在这种错误爱情观发展的过程中，他对爱的认识偏了，变得不关心别人，只知道H来劝他去安慰“世界”的女同学，却根本没有象初中时代他那样关心人的心了，他的爱心已经死了，灵魂也死了，在被“世界”杀死之前就已经死了。
  言叶，可以说这个女孩子身上的问题有很多：内向、不善于表达自己的思想，凡事爱钻牛角尖。书看得太多，活在想像的空间中，对现实不太适应。(许多书呆子都是这类型的)，但象这类的人爱起来需要过程的。……但从另一方面来讲，她对爱的执着难能可贵。单纯的可爱，可以说是很原生的一个女孩。但就是这么一个好端端的人，由于同学的欺负、好友的背叛（她自己认为）、被强X、心爱的人的惨死等周遭的事态让她最后变得快要疯掉。把最爱的人分尸；杀了世界还把肚子剖开。就算世界杀人偿命罪有应得，但言叶已经没有分辨是非的能力，她的精神到最后可以说是已经死了。言叶是个让人同情的人。
  世界，一开始看来：开朗、活泼、主动撮合身边的恋人（女性的潜意识里都有当媒婆的那根神经），对男和女的心理都非常了解。(有些夸张地成熟) 世界是一个敢爱敢狠的女孩，但狠到自己无法自拔，最后杀了诚。世界不是背叛朋友、勾引男人的那种人，其实她也是情不自禁，但又。在这个恋爱自由的时代，并不是排队谈感情的，而是要争的。况且世界最早献身，那个时候言叶与诚的关系尚且谈不上好，而且模糊不定。要怪就怪诚是个缺乏主见与节操的人了，没有勇气承担自己的责任，挑明自己意向。
  总的来说，造成这个悲剧的原因并不是其中某个人的责任，而是这个社会的责任：对感情方面的轻率、性方面的放纵、都是造成这悲剧的间接原因。
  看完这部片子，我们不能不思考：什么才是恋爱？才是健康有道德的恋爱？这是对孩子教育的一个相当重要的环节。孩子在学校学习，并不是一味的要求成绩。而是要学会怎么做人，培养自己的操节，树立正确的人生观、价值观、世界观（现实的世界，不是那个女孩儿）。
  家长把孩子托付给学校，很少介入孩子的生活，只关心成绩的好坏。而学校只在乎升学率、上线率，却忽视孩子情感方面的培养。就这样，家长不管，学校不管，造成了孩子情感培养方面的空白，这都是现代教育面临的重大问题。
  我只能说：教育是国家的问题，不是一介老师能改变的。
  现在的社会物质化很严重：青少年的责任意识浅薄，却在恋爱的观念上过于开放。再加上虚荣心和占有欲的强烈，导致现在的社会缺乏恋爱道德。真正的恋爱，是男女彼此之间以诚相待、坚持专一的。
  希望各位看完这部动画的朋友，不论是正当恋爱，还是即将坠入爱河，都希望你们能够有新的认识。
  首片尾曲《若有那悲伤的彼岸》所唱
  “若是能抵达悲伤的彼岸，我就不再需要温暖 以及明天 
  在寂静的黑暗中 为什么？瞬间 洒落在脸颊上的光芒
  为什么？世界过于脆弱 我不知道该如何让其停止
  我只有许愿 没错 将其忘却 若是能抵达悲伤的彼岸
  我就再也不用去感受任何事情 若去往绝望的彼岸 你能归来的话
  我会用无上的爱作为风帆 把至净的身体委托于你
  若是能抵达悲伤的彼岸 我就不会再害怕 只会孤独地沉睡”

8. 忘不了()的小学生活,忘不了()的老师,忘不了()的同学 填成语

忘不了()的小学生活,忘不了()的老师,忘不了()的同学 填成语 
忘不了(丰富多彩)的小学生活,忘不了(白发苍苍)的老师,忘不了(昔昔相伴)的同学。 ...儿时，刁难，可恶 ...快乐无穷，平行端正，团结一致 ...忘不了... 

赵新萌和许林 - 2012-5-18 17:56 - 最佳回答者: 阿克顿地方 - 烦恼 > 恋爱  

忘不了的小学生活，祝愿同学（）、（），祝老师（）、（） 
填成语，快快快快快快快快快快 ...忘不了的小学生活，祝愿同学（金榜提名）、（事业有成），祝老师（青春常驻）、（桃李芬芳） ...步步高升，学习近步 ... 

死灵神1 - 2010-4-19 19:17 - 最佳回答者: 爱琼_无双 - 烦恼 > 校园生活  

在横线上填成语 
转眼间我们即将毕业.忘不了————的小学生活。忘不了————的老师，忘不...光阴荏苒、时光如梭、无忧无虑、循循善诱（和蔼可亲）、敬业乐群、学业有成... 

此次111 - 2009-4-17 20:14 - 最佳回答者: 寒枫西南助 -  

六年的小学生活如（），转眼间，就要离我们而去了，忘不了（... 
问题补充：填成语，谢谢 ...六年的小学生活如白驹过隙，转眼间就要离我们而去了。忘不下风景如画的校园，忘不了同窗共友的同学，更忘不了循循善诱的... 

匿名 - 2012-5-5 12:44 - 最佳回答者: 贞洛蓓磊NEVER - 烦恼 > 恋爱  

心里()() 填成语 
心里有数心里无数 ...心里憋屈 ...心里有底 ...心里清凉 ... 

忘不了的承诺 - 2011-11-13 20:34 - 最佳回答者: 786280072 - 教育/科学 > 学习帮助  

( )的小学生活，填成语。 
精彩纷呈 精妙绝伦 丰富多彩 无忧无虑 ...丰富多彩 ...无忧无虑 五彩缤纷 ...多姿多彩 ... 

特魔洛 - 2011-6-7 20:50 - 最佳回答者: tiantian鼠 - 教育/科学 > 学习帮助  

小学语文填成语 
在括号里天成语一（ ）（ ）（ ）越多越好越多分越高 ...【一悲一喜】既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，... 

ewerwe - 2009-4-2 20:15 - 最佳回答者:匿名 - 教育/科学 > 学习帮助  

小学六年级填成语 
7.成语中带有反义词的成语 越多越好,多多益善! ...1.花花绿绿 郁郁葱葱 ...不甚了了、长夜漫漫 此恨绵绵、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎 ... 

☆胡桃夹子☆ - 2009-1-4 16:45 - 最佳回答者: 无核果儿 - 教育/科学 > 升学入学 > 小学教育  

填合适的成语 （小学题） 
高楼大厦鳞次栉比,超市里的商品_琳琅满目_、__应有尽有_。这里的老百姓___安居乐业_。尽管生活富裕了，但郑州人民仍保持___勤俭节约_的优良传统，... 

yanqinyanli - 2009-7-4 16:18 - 最佳回答者: yxm1816 - 教育/科学 > 升学入学 > 小学教育  

填成语（小学语文） 
限不清（中）流砥柱（武）艺高超（科）班出身（另）起炉灶有教无（类）...12共小学语文高到了如此地步!!! 可叹阿!!! 害人的应试教育!!! ...（... 

913877029 - 2009-9-6 13:34 - 最佳回答者: 【炉火纯青】 - 教育/科学 > 学习帮助  

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