1. 七年级下的数学思维导图
数学思维导图可以让学生更加有效地理解记忆数学知识并运用于实践当中,从而有效地提高学生对数学学习的兴趣和学习成绩。下面我精心整理了七年级下的数学思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
七年级下的数学思维导图:整式的运算 七年级下的数学思维导图:相交线与平行线 七年级下的数学思维导图:变量之间的关系 七年级下的数学思维导图:生活中的轴对称 数学思维导图学什么 1、是什么:首先将数学的基本概念记住,理清每一个概念的定义是什么,然后把概念变成自己理解的符号在思维导图中做出图象。
2、怎么做:每个问题都有它的解题方法,思路,可以将这种思路划成步骤写在数学思维导图中。
2. 七年级下数学的思维导图
七年级的数学思维导图可以帮助学生学好数学,更能在复习时起到很好的作用。下面我精心整理了七年级下数学的思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
七年级下数学的思维导图:代数式 七年级下数学的思维导图:实数 七年级下数学的思维导图:三角形 七年级下数学的思维导图:相交线与平行线 数学七年级(下)知识点总结 第十三章 相交线平行线
主要知识点:
1.平面上两直线的位置关系;垂线;对顶角;邻补角。
2.同位角、内错角、同旁内角。
3.两点的距离、点到直线的距离、两条平行线间的距离。
4.平行线的判定、性质。
中考分值:
可能会考一题选择或填空(4分);但它是几何证明的基础,也是从现在开始接触几何证明
重难点:
1.“三线八角”的准确辨析与应用
2.本章是第一次见到几何证明题,证明题的理解和证明过程的书写都有很大的难度
第十四章 三角形
主要知识点:
1. 三角形的有关概念与性质 2.全等三角形的概念与性质
3.全等三角形的判定 4.等腰三角形的性质与判定
5.等边三角形的性质与判定
中考分值:
几何题目很少单独某个知识点出一题,但本章是做所有几何题目的基础,每个几何题目必然会用到本章的知识;
重难点:
1.本章知识概念比较多,记忆起来比较麻烦
2.几何知识学的更多,几何题目更难,需要一定的证明技巧
第十五章 平面直角坐标系
主要知识点:
1.平面直角坐标系
2. 直角坐标平面内点的运动
中考分值:
可能会有一题选择或填空(4分);但它是学好函数必须的基础
重难点:
1.直角坐标平面内点的坐标特征
2.直角坐标平面内对称点的坐标特征
3. 七年级上册的数学思维导图
学生的数学思维能力水平并不乐观,应多让学生画数学 思维导图 ,以提高他们的数学思维能力。下面我精心整理了七年级上册的数学思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
七年级上册的数学思维导图:有理数
七年级上册的数学思维导图:整式运算 七年级上册的数学思维导图:一元一次方程 七年级上册的数学思维导图:一次函数 七年级上册的数学有理数知识点
(一)正负数
1.正数:大于0的数。
2.负数:小于0的数。
3.0即不是正数也不是负数。
4.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
(二)有理数
1.有理数:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整数之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式,它写成小数形式,小数点后的数字是无限不循环的。如:π)
2.整数:正整数、0、负整数,统称整数。
3.分数:正分数、负分数。
(三)数轴
1.数轴:用直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。(画一条直线,在直线上任取一点表示数0,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度,以便在数轴上取点。)
2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。
3.相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。
4.绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
(四)有理数的加减法
1.先定符号,再算绝对值。
2.加法运算法则:同号相加,取相同符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减,仍得这个数。
3.加法交换律:a+b= b+ a 两个数相加,交换加数的位置,和不变。
4.加法结合律:(a+b)+ c = a +(b+ c )三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
5. a−b = a +(−b) 减去一个数,等于加这个数的相反数。
(五)有理数乘法(先定积的符号,再定积的大小)
1.同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
2.乘积是1的两个数互为倒数。
3.乘法交换律:ab= ba
4.乘法结合律:(ab)c = a (b c)
5.乘法分配律:a(b +c)= a b+ ac
(六)有理数除法
1.先将除法化成乘法,然后定符号,最后求结果。
2.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
3.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0。
(七)乘方
1.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。写作an。(乘方的结果叫幂,a叫底数,n叫指数)
2.负数的奇数次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。
(八)有理数的加减乘除混合运算法则
1.先乘方,再乘除,最后加减。
2.同级运算,从左到右进行。
3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
(九)科学记数法、近似数、有效数字。
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无论到了什么阶段,数学都是非常重要的一门课程,有道是学好数理化,走遍天下都不怕!学好任何一门课程对于我们的帮助都是极大的,那么如何将思维导图跟这些学科结合起来呢?思维导图是现在比较火的一个工具,很多人在工作的时候都会使用,那么如何应用在初中的各个学科中呢?下面我们就一起来看一下七年级数学下册的思维导图。
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七年级的数学思维导图整理是不是非常简单?其实数学这门课程只要你能够理清楚各个知识点,找到问题点所在,随后就能够轻松解决掉了,所以思维导图还是非常契合数学这门学科的。思维导图不仅能够应用在学习上,工作、生活中也都是可以应用的。好了,七年级数学的思维导图整理就到这里了,希望可以帮助到你~
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