小学数学教师可研究的小课题

1. 小学数学教师可研究的小课题

1.乘火车从甲城到乙城，1998年初需要19.5小时，1998年火车第一次提速30％，1999年第二次提速25％，2000年第三次提速20％。经过这三次提速后，从甲城到乙城乘火车只需（      ）小时。
2.埃及著名的胡夫金字塔高146.7米，正方形底座边长为230.4米。假定建筑金字塔所用材料全部是石灰石，每立方米重2700千克，那么胡夫金字塔的总量是（     ）千克。（结果保留一位小数）
3.、甲乙两人从A地到B地，甲前三分之一路程的行走速度是5千米/小时，中间三分之一路程的行走速度是4.5千米/小时，最后三分之一的路程的行走速度是4千米/小时；乙前二分之一路程的行走速度是5千米/小时，后二分之一路程的行走速度是4千米/小时。已知甲比乙早到30秒，A地到B地的路程是（       ）千米。
4.AB两地相距120千米，已知人的步行速度是每小时5千米，摩托车的行驶速度是每小时50千米，摩托车后座可带一人。问有三人并配备一辆摩托车从A地到B地最少需要多少小时？（保留一位小数）
5.2001个球平均分给若干人，恰好分完。若有一人不参加分球，则每人可以多分2个，而且球还有剩余；若每人多分3个，则球的个数不足。问原来每人平均分到多少个球？

2. 小学数学教研课题有哪些

小学数学教研课题如下：
1、小学数学“综合与实践”教学中培养学生问题解决能力的研究。
2、核心素养背景下的小学数学问题情境设计现状调查及对策的研究。
3、小学数学教学中培养学生动手实践能力及其评价方式的研究。
4、数学核心素养下农村小学高年级学生运算能力培养的研究。
5、基于发展学生核心素养的小学数学作业设计有效性的研究。

6、以“智慧放手”的教学特色培养小学生合作学习能力的研究。
7、基于读懂学生错误培养学生反思能力的实践研究。
8、小学数学课堂教学与现代教育技术融合实验与研究。
9、3D打印技术在小学数学“图形与几何”教学中的实践研究。
10、基于核心素养下的小学低年级数学评价模式研究。
11、渗透数学文化，提升学生数学素养的实践研究
12、小学数学大班额背景下小组合作学习的有效性研究。

13、优化小学数学课堂教学方式的实践研究。
14、小学数学教学中建立模型思想的策略与方法研究。
15、核心素养背景下小学数学整理和复习课的研究。
16、小学生空间观念和几何直观的培养与评价研究。

3. 小学数学教师如何做课题研究

如何轻松做好课题研究

4. 数学教研课题有哪些

《在小学数学中怎样培养学生的思维能力》

《低年级数学活动课的研究》

 
《课堂教学中发生意外情况的处理》

《如何提高数学教师的课堂导入技能》

 
《有效的课堂提问策略》

 
《如何发挥学具的作用》

《如何构建和谐的师生关系》
 

《培养学生良好的数学作业习惯的实践语研究》
 

《如何选择有效的教学方式》
 

《学生的口算能力培养》

 
《如何对学生进行针对性辅导》

 
《如何提高小学生对数学的兴趣》
如果是初中，可以做适当的改动啊。

5. 小学数学课题可以研究就什么

一、学生的数学学习过程研究 1、有效运用学生的学习起点实践研究  研究内容：什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究。 2、关注数学习困难生的实践研究  研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究，如何对学生进行针对性的辅导研究，关于“两极分化”现象的成因与对策研究。  3、小学数学课前基础调查的作业设计研究 4、学生数学学习过程的优化研究。 二、教学资源研究  1、数学课堂合理利用教学资源的研究。  研究内容：什么是数学课堂中可利用的教学资源？教学资源有哪些不同类型？如


何利用课堂教学中的错误资源？如何合理运用教材，如教材中的主题图和练习题？如何对有困惑的教材进行创造性的重组并提出新的见解？如何发挥学具的作用？应用题与问题解决的关系研究  2、小学数学教学中有效情境的创设与利用研究 三、教学设计研究  1、小学数学概念教学的一般策略与关键因素的研究 研究内容：问题解决教学的一般策略与关键因素 2、关于“算”、“用”结合教学策略的研究  研究内容：练习课的设计策略，练习题的开发与运用，关于应用题教学中数量关系教学的研究。  3、关于数学教学中动手实践有效性的研究 4、关于数学欣赏课的研究  5、关于新课程背景下口算教学的研究 四、教学过程研究  1、学生数学学习心理体验的研究  研究内容：如何让学生体验数学知识的产生、发展与价值？如何选择有效的教学方式？  2、数学课堂教学有效性研究  研究内容：如何把握课堂教学的节奏？如何提高课堂反馈的实效性？关于课堂上

6. 数学教研课题有哪些

教研课题是指在教学过程中为了对问题进行系统、全面、科学的研究，审批立项的科研课题。

《如何提高小学生对数学的兴趣》
《计算器的使用对小学生学习数学的影响》
《如何构建和谐的师生关系》
《小学数学课新理念》
《传统教育模式对学生学习数学的弊端》

7. 小学数学研究课题有哪些

《小学数学专题研究等多个文件》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/14uAkkQACXcwOZqyOTt_1qw
提取码:9i18
小学数学专题研究等多个文件|中外文学作品精读|中外教育史|英语二|小学语文|小学数学专题研究|小学创造教育|现代科学技术概论|马克思主义基本原理概论等多个文件|教育统计学|大学数学|小学心理设计06-17(1).rar|现代教育技术13-17.rar|28064文艺概论笔记整理.doc|试卷    

8. 小学数学课堂研究课题有哪些

一、学生的数学学习过程研究
1、有效运用学生的学习起点实践研究
研究内容：什么是学生的学习起点,在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究,如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.
2、关注数学习困难生的实践研究
研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究,如何对学生进行针对性的辅导研究,关于“两极分化”现象的成因与对策研究.
3、小学数学课前基础调查的作业设计研究
4、学生数学学习过程的优化研究.