大学生社会实践报告

1. 大学生社会实践报告

中学生绿色消费
——研究关于当代中学生绿色消费情况结题报告
中学生的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型,高档型,以至于向多元化的消费方向发展.尽管由于年龄,思维能力,社会经历的原因,其表现出的消费心理,消费行为免不了有不合理的成分,所以当今中学生这种自成一派的消费心理形成的原因很值得探究一番.而我们这次的调查课题旨在了解学生的消费问题,来了解中学生在学习,饮食,娱乐和其他各方面的消费行为,消费观念以及消费心理,从而对次进行分析,进一步研究学生这一社会群体的消费观.从而初步反映当代中学生的消费问题.
一,金钱的价值观 
当今社会金钱的价值观可浓缩为一句话"金钱不是万能的,没有金钱却是万万不能的".这句话似乎已经成为许多人奉引的信条.它说明了,人没有钱不能生存,但并不是为了钱而生存的.金钱是有两面性的.首先,从物质交换的角度看,金钱的的确确是万能的,它能买到你需要的一切物质方面的东西,但是统观人类活动的全部,可以发现金钱是很大的局限性.有了钱,固然可以获得物质上的满足,但未必能获得精神上的富裕, 例如知识,能力,亲情等等,都难以用金钱买到. 改革开放以来,市场经济的发展,给人们带来了物质生活的富裕,但也给人们带来了价值观念的改变.从前,有不少人谈钱色变.可如今,却在金钱的魔刀下面动摇了,不但理直气壮地谈钱,并且千方百计地挣钱,人们都尽情享受着金钱带来的快乐.诚然,靠勤劳致富的人们赚了钱以后,"退而甘食其土之有"也是无可非议,但令人担忧的是,作为社会成员一部分的青少年,也从人们的价值观念和大众传播媒介中受到不良影响,慢慢滋生了金钱崇拜的心理.因此,金钱与消费在他们纯洁的心灵上产生了猛烈的撞击. 
二,近朱者赤,过墨者黑 
古人云:"近朱者赤,近墨者黑".孩子对金钱的认识也往往受大人的影响.在波涛汹涌的经商大潮中,那些腰缠万贯的大款们在还青少年的心目中占据地位越来越突出,"有钱就可以得到一切","有钱就不会被人看不起"的金钱价值观正在日趋形成,它们侵蚀着还需少年纯洁的心灵.金钱至上的观念在朦胧中被他们所接受,使他们的社会主义的责任心,义务感和社会道德观念日趋淡化.
三,羡慕与攀比
羡慕,是一种往上看的感觉.当一个人拥有了你一直想拥有却没能拥有的东西时,你理所当然的会羡慕.别人有了私家车,你会羡慕;别人有了自己的房你会羡慕;别人的车子比你的档次高,你也会羡慕;别人的驻扎比你的豪华,你还会羡慕.这是一种抬头仰视的感觉.这种仰视会给我们的自尊心,自信心带来打击. 
攀比是一种普遍的社会现象.可以这样说,攀比心理人人都有,只不过每一个人攀比的对象各有不同,攀比的内容五花八门罢了.但不管怎样的攀比,其结果却很有限:一是把攀比变成一种发奋图强的动因,进而赶上和超过攀比对象;二是把攀比变成不满和牢骚,自惭形秽,怨天尤人;三是把攀比变成不切实际的想象,空中建楼阁,想入非非;四是把攀比变成诋毁别人的理由,无中生有,以求心理平衡; 五是把攀比变成自我解脱的理由,比上不足,比下有余,比人不如人,不如不比人;六是把攀比变成对亲人的一种伤害,别人能怎样,你却不如何;七是把攀比变成劝进的一种方法,人家有作为,你也能成才; 八是把攀比变成一把双刃剑,欺己损人,把自己的不如意归咎于环境或者是别人的无能; 九是把攀比变成依附于人的偏见,摇尾乞怜; 十是把攀比变成诱发兽性的因素,为达目的,不择手段……等等.
五,反思后的疏导 
面对中学生形形色色的消费心理,如果不认真疏导,必将成为中学生思想教育方面的顽症.因此,学校的老师,学生家长包括中学生自己都应该深刻地反思,充分认识到,这种在市场经济条件下滋生出来的金钱主义思想是不容忽视的,理应为学样工作要解决的重要课题之一,对广大中学生进行金钱价值观的教育应提到日程上来,并且家长也应该注意对孩子进行教育,严格要求孩子,让他养成勤俭节约的习惯,培养孩子艰苦奋斗的精神.1, 完全决策权:指中学生能完全支配所占有的金钱,如买书,光碟,衣服,体育用品,卫生用品,零食,小型电子产品等金额较小又与家庭其他成员关系不大的商品时所拥有的决策权.也只有在这种情况下中学生才是完全的商品消费者,一般所指对中学生的消费分析也即指对拥有完全决策权的中学生的消费分析. 2, 参与决策权利:关于这一部分的消费可能与家庭其他成员关系不大,但所涉及金额较高,使个体的消费决策权降低,家庭的权力开始增加.比如购买电脑及其他贵重电子产品,个人旅游,出国留学等情况.此时中学生个体的决策权力下降,最终决定将受家庭影响,但我们看到整个家庭的消费决策仍然以中学生为中心.因而纵使我们不能把此时的中学生作为完整的消费客体研究,但还是该引起我们的特别注意. 3, 决策参考权:很多时候,当家庭一些消费决策与中学生个体关系虽然不大,但所涉及金额较大时,家长仍会征求子女意见,在减少决策风险的同时,也在寻求家庭成员的广泛支持,如买房,买车,购买高档家电……,在中学生所能参与的经济活动中,决策参考权最不具有决定权,除农村市场以外,这一层面中学生参与的消费活动一般不会引起商家的注意. 
一,当代学生消费新概念:
1.理性消费是主流 
2.追求时尚和名牌是不老的话题 
二,当代学生消费状况存在的问题 
1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强
2.消费差距拉大,出现两极分化
3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出
4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理
为了进一步了解调查,我们小组制定出调查问卷专门针对我校的高一学生对于消费观的看法进行调查,针对中学生的日常生活的消费,支配金钱的方法,生活的基本费用进行调查.
在这过程中,我们所使用的研究方法有分组讨论法,问卷调查法,查阅,查寻资料法,总结分析法.并且,我们小组在研究时有明确的分工,以方便调查.
我们按照研究性学习的一般过程:
(1)确定课题——设计研究方案——作开题报告——探索研究——报告研究成果.
(2)进行分工
(3)确定研究方法
(4)进行问卷制作及问卷的发放和回收
(5)对问卷进行统计并针对某些问题分析
(6)进入活动后期的整理分析及总结
一,结题感受
通过这次研究活动,培养了我们运用知识分析问题,发现问题和解决问题的能力,培养了我们群体协作的精神,坚定了我们行动的信心;通过研究性学习,也大大提高了我们的社交能力,口才能力,对于消费方面的相关知识起到了极大的促进作用.通过自己的亲身体验和探索,使我们对原有知识有了更透彻的理解;通过研究性学习,使我们懂得了对问题研究的方法,步骤和实施手段.
我们这次研究性学习的成功进行,得到了学校领导和有关部门的大力支持,以及和师生们的共同协作是分不开的.所以说,这次研究性学习的成果是我们所有人共同努力的结果.更体现出了团队精神的重要性!
二,对同学们的建议
中学生应正确消费观念,它的确立需要个人,家庭,学校,社会的共同努力,消费心态可以潜移默化地影响一个人的价值取向和道德情操.提高中学生理财能力应得到我们的高度重视,让我们成为金钱的主人.树立正确的消费观念,培养自己对金钱的管理能力 .不要盲目的去追求品牌,盲目的攀比,不要挥霍无度.要有目的的,有限度的消费,毕竟我们还是学生衣食住行靠的都是父母……现在花的钱都是父母血汗钱,更应该节制,当用则用,当省则省.
小
组
分
工
姓名
主要负责事项
孔令书
设计问卷,分发问卷,总结论文
黄惠斌
分发问卷,整理,分析问卷结果
黄智强
设计问卷,查找资料,总结论文
陈文海
分发问卷,整理分析问卷结果
杨效伟
分发问卷,查找资料,整理分析问卷结果
范史飞
设计问卷,分发问卷,查找资料
崔任
孟震
分发问卷,总结论文,整理活动记录
课题由来
(研究背景)
中学生的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型,高档型,以至于向多元化的消费方向发展.尽管由于年龄,思维能力,社会经历的原因,其表现出的消费心理,消费行为免不了有不合理的成分,但是当今中学生这种自有一派的消费心理形成的原因很值得探究一番.
研究方法
分组讨论法,问卷调查法,查阅查询资料法,总结分析法
备用课题
高中生恋爱问题
研究阶段
收集资料
汇总资料
分析数据,得到相关结论
形成论文
所需时间
2~3周
预期成果
分析中学生消费情况,引导中学生绿色消费
指导教师
建议和意见
下面是我们小组对中学生消费倾向的调查问卷,参与人员包括:高中生初中生.
中学生消费问卷请根据您的实际情况回答下列问题:
1.您经常吃零食吗 A.经常 B.偶尔 C.从不;
2.您经常购买辅导书吗 A.经常 B.一般 C.偶尔;
3.您买东西时讨价还价吗 A.经常 B.偶尔 C.从不;
4.您经常购买一次性用品吗 A.经常 B.一般 C.偶尔;
5.您经常光临路边摊吗 A.经常 B.偶尔 C.从不;
6.您购买衣服时抱着什么心态 A.喜欢就买 B.必要才买 C.合适就买;
7.您的消费理念是什么 A.做好消费计划 B.肆意挥霍 C.能省就省;
8.您在花钱时,首先想到的是什么 A.什么都不想 B.不花白不花 C.该花就花;
9.同学过生日,您会如何选择礼物 A.自己动手制作 B.去商店买便宜实惠的 C.越贵越好;
10.您选购时一定要名牌吗 A.一定要 B.无所谓;
11.商店搞促销时,您怎样看待 A.便宜就买 B.实用就买;
12.您每天做公交车还是出租车上学 A.公交车 B.出租车;
13.您过生日会讲究排场吗 A.会 B.不会;
14.您住学校宿舍还是自己在校外租住豪华房间 A.学校宿舍 B.豪华房间;
15.您自带塑料袋去超市购物还是在超市买塑料袋 A.自己带去 B.在超市买.
调查结果
高中生 初中生
A B C A B C 
1.65% 33% 2% 80% 19% 1%
2.55% 35% 10% 67% 30% 3%
3.29% 20% 61% 19% 11% 70%
4.64% 23% 27% 65% 26% 9%
5.50% 48% 2% 60% 33% 7%
6.55% 33% 12% 46% 19% 35%
7.37% 23% 40% 36% 15% 49%
8.46% 34% 20% 37% 24% 39%
9.7% 66% 27% 12% 58% 30%
10.32% 68% 37% 63%
11.54% 46% 47% 53%
12.88% 12% 97% 3%
13.38% 62% 24% 76%
14.89% 11% 96% 4%
15.3% 97% 8% 92%
问卷分析
大多数中学生会按照自己的喜好买东西,根据以上数据看重实用的比例大于注重品牌,但也只有百分之十二的人会在购买前考虑到自己的实际经济情况.有少部分人对自己的花费作了一个计划,并坚持到现在.这是一个很好的理财习惯,但很多中学生还在盲目的消费.
心得体会
付出才会有收获
——研究中学生消费心理的心得体会
作为本次活动的组长,我觉得我自己还是很负责的.几分耕耘,几分收获,研究性学习结束了,我们的汗水也付出了,接下来就是慢慢的收获了吧...
是的!我觉得我有了很大的收获,越是困难,越要坚强向前.我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功.在活动组织方面,我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面,我的思维能力,动手能力也都有了很大进步.在这过程中我得到了许多经验.在面对困难时,我想我已有了足够的勇气去面对,在困难中变得坚强.
当然,这次活动的成功也要归功于我的组员们,虽然组长这一职务是"主心骨",可是如果没有我这些任劳任怨的组员们的帮助,我想我们这次活动也不会那么顺利的完成.就算在这过程中有些小小的失误,但是我们还是成功的挺过来了,不是么 
总之,努力付出了才会收获到丰硕的果实,大家在一起团结,一起面对困难,才能够让困难迎刃而解!
相信我们,我们是最棒的团体!

2. 大学生社会实践报告怎么写

3. 大学生社会实践报告怎么写？

　　系部名称：                      专业： ______
　　年级______ 班级：_________      姓名： _____     学号:____
　　实践单位： XXXX有限公司
　　实践时间： 2009 年--月--日    至   2009 年--月--日       共 --天


　　实践报告正文

　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。


　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。


　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。


　　五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

4. 大学生社会实践报告

《中国农村发展方向探究》

2010-2011年寒假社会调查报告

谈农村问题，必须从改革开放谈起。家庭联产承包责任制的实施使农村改变了贫困的面貌，调动了农民生产经营的积极性。但是经过30多年的实践，农村经济发展落后仍是我国经济发展中的突出问题。当今世界联系紧密，农业、农村、 农民三大主体又在中国这个整体上发挥了巨大的作用，农村形势势必是一个至关重要的问题。时值寒假，利用返回家乡之暇，根据我在日照市惠家沈马庄村的调查，从农村的现状、问题及发展前景进行了探究。

一、调查地农村的现状

调查的时间开始于2月14日（农历正月十二），首先给我的第一感觉是该村劳动力较少剩余在家。村中仅见60多岁的老者步履蹒跚。走访村主任得知：该村共有人口768人，其中男性劳动力（20-50岁）为236人，外出务工人员为206人；占男性劳动力的87%。该村家庭每人经营耕地1.1亩，户均耕地3.6亩。

时值秋冬大旱，我到了几个水库，发现水库中仍然有大量的可用水，但是大多数的麦田里的小麦的生长情况却并不容乐观。许多麦田的小麦呈现干枯、卷叶现象，用手一碰，叶子便如薄饼一样粉碎。为什么会出现这种有水而不浇的现象呢？

与农业旱情的冷处理相反，该村的建设工程却是热火朝天。大量的鸡舍、猪舍等开始向耕地要地方。这种景象尤其体现在该村的河西边：由于河西原为该村的果园，约为200亩，因2002年-2005年这几年农产品价格不稳定及农资价格上涨，果树被砍而重新种植杨树，造成该地实际上的撂荒。而在此兴建屋舍，完全是个人意愿，而非现行土地法所允许的。经济发展下农村基层干部的作用及问题也令人担忧。

二、该调查村地农村所发现的问题

重农思想消退，农村劳动力渐趋不足

在该调查村，农业在农民收入中的比重正在下降，这主要体现在30-50岁的男性劳动力上。而尚未成家却已工作的新一代农民多选择了外出务工。（按照随机抽样抽取了一个容量为100的样本）30-50岁的男性所从事的生产活动中 72%是季节性外出务工，7%发展养殖业、9%常年外出务工，只有12%的男性被调查者仍然从事简单的种植业。种植业在他们心中的地位越来越低。从调查中得知：生活开支增多、农民收入有限、农业生产工具落后等诸多原因使越来越多的农民选择放弃农业；而该村所在市有关部门在2000年的统计显示：全市农村劳动力总量为13%。显然，在城市化过程加快、城乡壁垒逐渐打破等因素影响下，农村的劳动力不仅没有了剩余，而是演变为大量的流失。

农民增收困难重重

增加农民收入关系到农村经济发展、农村社会稳定，对国民经济全局也具有至关重要的影响。农民增收困难重重，主要体现在以下几个方面：

    1、农产品价格相对走低，农业对农民的贡献逐年减少。

自05年以后，我国虽然取消了农业税，但是相对的农资产品价格却涨幅过大，与08年相比，2009年农资产品化肥、地膜、农药的价格分别上涨了23%、18%和31%。虽然09年，农产品如大蒜、绿豆、白菜等农产品价格上涨，但实际上很大程度上是游资炒作行为，农民从中并无多少收益。

2、农业结构不合理，层次低，农产品竞争力不强。

该村农业为一家一户分散生产，规模小，成本高，投入多，产出少，难以获得社会平均利润率；户耕3、6亩，规模小，难以采用规模化的现代耕作手段。该调查村作为种植业区，农产品品种改良更新步伐不快，资金投入不足，科技创新能力不强，农技推广服务体系并不能充分发挥其作用。该村优质小麦面积不足5%，市场需求的无公害产品、绿色产品和有机食品数量更是微乎其微。

在调查过程中发现有一个问题值得注意，就是该市的部分地域农产品产业结构趋同，特色优势不突出。部分地区结构调整方式落后，并且仍存在行政干预过度和强迫命令现象。结构雷同导致各地农业产业特色不明显，优势不突出。造成“你调我也调”，忽略了市场的主导作用，调动不起农民生产的积极性。

3、农村产业结构不合理，非农产业发展受限。

自2005年以来，尽管从事第二、三产业的农户比重不断增加，但是由于体制、观念、收入等原因，导致农民在二、三产业的不稳定性；该村从事第二、三产业的农户中有73.7%仍然没有放弃农村的土地。

另外，农副产品加工业发展不快。全市有200余家农产品加工龙头企业，但是实际加工能力不到农产品总量的16%，且大多为附加值较低的初级加工品。当地集体经济几乎没有发挥任何作用，基础设施薄弱，集聚效应差、资源利用率低，这些均严重制约农村经济的发展。

4、农村基层执政基础不牢

实际上，在农村未实行民主选举之前，村内矛盾多被掩盖。实行民主选举后，家族势力为某些村中利益斗争激烈，部分农村干部的贪腐和不作为显现。这些现象在很大程度上伤害了农民参与民主管理的自信心，导致大多数农民对本村发展漠不关心。

三、对调查中发现问题的几点对策和建议

推进农业产业结构调整，让农民尝到甜头

秋冬的大旱使当地冬小麦受到严重打击，农田里的小麦稀稀拉拉；虽然干旱有其客观原因，但是主观原因是村民保守传统种植品种不变，一场干旱可能导致村民的收入大减。在农村产业结构调整中，我认为应该注意以下三个方面：

1、调整结构过程中不能生搬硬套。有的农户擅长经济作物种植，有的可以发展养殖业，有的可以发展大棚蔬菜种植；出路是很多的。相对于现在片面强调要外出务工，着力于从农业自身找发展点更符合农村的长远发展。

2、盯着市场，不断调整。产业结构调整不能“毕其功于一役”，调查村在90年代发展的起来的果园曾经给农户带来了丰厚的收益，但是现在的果园却是一片荒芜。相对该村，有的乡镇则看到了市场的变化发展农业，如水果辣椒、韩国板栗等新品种的引进推广。

3、农户唱主角，政府唱服务。产业结构调整不应该是简简单单的农改经、经改农，也不是品种结构一调就大功告成，而是一个系统工程；做到主攻环节与配套环节同步调整，在结构调整中，政府和农民要找准自己的位置。农民要转变思想，增强市场意识，知道如何将产品推向市场以获得收益。政府的优势主要体现在优良品种、技术推广，病虫害防治，以及治安维护，基础设施建设上。转变观念，政府将大有作为。

引导农村劳动力的合理流动。与以前提倡农村剩余劳动力转移相反，我们应该探索如何留住一部分新生代农民。社会主义新农村建设离不开大量的农民，而盲目外出务工的农村，多老幼妇孺；现存的农村人口结构不能承担建设新农村的重任。

1、以新思路培养新农民。

怎样让村庄里零星出现的新农民壮大呢？我认为，首先，调动一些农民带头人的积极性，以务实有效的内容丰富农民业余生活，培养与农业有关的科学文化知识，开拓视野，促进农民受教育程度，丰富农民的精神文化生活。

2、深化农村配套改革，创造良好的发展环境。

农民工外出务工的深层次原因是农业发展所需的资金、技术、信息的不足。许多农民有好的思想，但是农村的环境却不能满足其发展的愿望。现阶段，注重农村自身集体经济的发展，推动农村土地制度改革，理顺城乡关系显得越来越紧要。

加强农村基层建设。

目前，有一部分基层干部存在以权谋私，为民服务意识差等问题，亟需加强教育监督；另一方面，在民主选举中，农民自身要有主人翁意识，把思想作风好、办事公道、能够带领群众脱贫致富的人选进领导班子；其次，完善村务公开制度，定期向村民公开财务收支，计划生育、宅基地审批、农村负担、水电费收缴、集体经济项目承包和群众关心的其他事项，让农民放心满意。

最后，我认为应该继续推行干部驻村工作。作为一名大学生，我在自己的求学经历中深刻感受到“密切联系群众”这句话的重要性。上层领导由于各种原因而逐渐脱离群众，工作中信息不灵，情况不明，极易处置不当；同时，农村基层也出现了许多新情况、新问题，只有通过深入实际，不尚空谈，才能找到解决问题的办法。

 

 


5. 大学生社会实践报告怎么写？

　　从实践中见真知——大学生社会实践调查报告


　　调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

　　调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

　　调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

　　调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录）

　　调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

　　有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

　　调查结果分析：

　　在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

　　另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

　　结论与建议：

　　马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80％以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。


　　通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
　　在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

6. 大学生社会实践报告怎么写

　　2011年的寒假间，我在院团委的号召下，为社会贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我到禹州康踏体育进行了为期一个月的实习，实习的项目是收银员，当收银员期间我感觉自己学到了很多东西，下面我我就介绍我这一个月的经历。

　　我是元月3号去的，2月2号结束的，期间我共收银27天，收银员的内容有收钱、上货单、调货单、实物帐、明细帐。我虽是个文科生，但有幸学习过这方面的知识，但没有实践过，为了把握这次难得的实践机会，我认真的做好各各方面，虽然累了点，但感觉还是挺值的，尤其是看到每天正确的数字，心里感到特别欣慰，毕竟这是一种体验，也许自己以后不从事这方面的工作，但回忆起来也是自己的一笔宝贵财富。

　　当收银员期间，我跟许多顾客交流过，从他们身上，我了解到他们对收银员的渴望，他们希望收银员把每次找的钱又快又好的把找零的钱交给他们。我也与店长交流过，她希望我收好每次的钱，并记好每天的账单。我也与导购交流过，他们希望我把他们的小票保管好。我感到责任的重大，所以我要对收银员这份工作负责。虽然自己现在的身份是一名大学生，自己早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于承担责任，才能对自己几年后真正走出校门打下良好的基础。

　　元月5号上午8点上班，我第一次接手，那天是生意一般，我坐在收银的位置上，认真的等待每一位顾客来付钱。晚上6点我开是算帐。我把今天的盈利钱放好，我还把今天的上货单、调货单、实物帐弄了份备份，一会有专门的人来收。然后我开始整我的明细帐。晚上收帐时我得到店长的夸奖。从那以后我对我的我的工作充满热情，对我自己也充满自信。

　　之后的日子，收银慢慢步入正轨，没有第一次的拘谨，收银的的日子变的游刃有余，我在这短期间认识到了不少顾客，建立了比较真诚的友谊。

　　最后一天，快走的时候看到自己工作近一个月的地方，就要和自己说再见了，有些不舍，但得到顾客满意的认可，店长的夸奖，一个月的辛苦总算没有白费，没有什么比这些让人更高兴的。我相信这一点，我有信心在以后的日子里做的更好。

　　实践结束后，我感到很大的收获：
　　一、待人要真诚

　　从我上班的第一天时，我就告诫自己要面带微笑，真诚待人，我和同事之间建立了良好的人际关系，为我工作的顺利开展创造了条件，这是我顺利完成工作的基础。

　　二、要善于沟通

　　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。沟通是自己要主动。

　　三、要有热情和耐心

　　无论哪个行业热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满充满激情，愿意为共同的目标奋斗，耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节。激情与耐心互补促进，才能撞出美丽的火花。

　　四、要讲究条理

　　讲条理可以把每天的工作做好，而且可以把事情做的漂漂亮亮。

　　大学生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不丰富，缺少经验，还需要足够的时间去实践，还是那句话‘纸上谈来终觉浅，觉行此事要躬行’我们千万不要忽视实践环节。大学生应该做好社会实践。

7. 大学生社会实践报告

　　暑期社会实践报告一：果园行

　　院系：经济管理学院             专业：公共事业管理
　　年级：09级
　　姓名：王祯
　　学号：20903031062
　　自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。
　　社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大一刚上完的学生，社会实践也不能停留在迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
　　今年暑假的实践活动，我是在北京农村的一个果园做的，但它在多年产业不太好的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小，就是一个农户经营。它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因。
　　首先园主安排我们施肥，他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍。但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费，大部分被草吸收，而果树则是缺肥，最后的结果是果树长得不好，果树周围的草疯长，即这种施肥的方法是错误的，应当改进。
　　我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方，因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的，须根主要就是根毛区，因此施肥就因施在须根多的地方，一般距树干一到两米左右，当然要看具体情况，不能生搬硬套，应该灵活处理，只要把化肥施在须根较多的地方即可。并且化肥应当适当深埋，一般要比草跟深一点，一以便果树能吸收到而草不能吸收到，具体深度也应该根据具体情况来定。因此我认为应该先给果树除草，除草后在施肥，施肥采用“坑施”，我想这样可以达到较好的效果。
　　几天的劳动还真有点累，尽管我是个不折不扣的农民，毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了。不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴，我还开玩笑说明年我还去果园帮忙。
　　在很多季节都可以对核桃树进行修剪，方法也较多，可以参看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作，不要生搬硬套。修剪果树是一门学问，不同的人可以有不同的看法，必须经过不断的尝试，寻找最佳方法，不同的果树不同的地点采取不同的方法，要灵活运用。我们修剪了几天，也从中找到了一些感觉，希望以后还有这样的机会到果园中去，那里不但环境优美还可以学到许多东西。
　　近几年国家注重发展农村，我们都很高兴，每一个农民都应该高兴，并且提出了生态农业。以前我一直梦想我能拥有自己的果园，把果园建成生态果园也是为实现生态农业的一部分，我希望能为此尽自己微薄的力量。在今后的学习和生活中我要在学好基本课程的同时多学一些农业知识，走向城镇是以前高校毕业生走的路，但今天已经与以前不同了，走向城镇早已成为红海的今天，我们还可以回到农村，回到农村我们不是去逃避就业压力，而是要去开辟一片就业蓝海。

　　暑期社会实践报告二：观《唐山大地震》有感

　　院系：经济管理学院             专业：公共事业管理
　　年级：09级
　　姓名：王祯
　　学号：20903031062
　　雨滴滴答答地下起来，在一片废墟中，一个小女孩醒过来，她咳了咳，大概是被这冰凉的雨水呛着了，她胸口一起一伏，终于，她睁开了双眼
　　她惊呆了，不敢相信眼前所看到的一切。她那深色的瞳孔里充满了恐惧，充满了害怕，甚至还充满了一丝茫然。她呆呆的坐起来，看见的只是人来人往的场面。夏天的雨是温暖的，但……现在的雨却犹如冬天下的雪一般，冷得让人不禁打了一个寒颤。她站了起来，她看清了，她清楚了，解放军叔叔正在搬运尸体，她挪着步伐一步一步地走着。她闻到了那漫天的血腥味，她想到了自己的爸爸、妈妈，他们在哪儿？这时一辆大卡车经过，溅起了水花，那水花是人们的血，是大地的土，也是天上的雨。
　　她看着眼前的一切走着走着，一个解放军叔叔跑了过来，手里还拿着一件雨衣，蹲了下来，给她披上，问道：“小朋友，你的爸爸妈妈在哪儿？”她的泪水早已在眼眶里打转。“小朋友，你的家在哪儿？”她眼眶里的泪水一滴一滴地落了下来，滚烫的泪水滴落在手背上。“小朋友，叔叔带你回家！”她被叔叔抱了起来，她用那空洞的，茫然的，恐惧的眼神望着后面，仿佛不相信这是真的，这只是一场梦而已。她紧紧抱住了解放军叔叔的脖子消失在人群中……
　　看完电影后回来看了一些资料，历史的真实悲惨伤痛得多，电影里的一对儿女显得幸运了，一下子成了老板，一下子嫁了老外。就当这些小几率的有可能都被我们遇到了，但是这样先把历史替换成虚构的家庭矛盾，又用童话般的好运和相逢来和谐掉这些矛盾，就在这样的模式化的“心灵按摩”中，人们忘记了真实的失去，接受了虚构的团圆，心满意足的离开影院，不再思索，不再疑惑，真的以为一切都过去了，灾难的反思与沉痛被弱化了，很多未曾经历过和了解过得孩子以为这就是历史的真实，这就是历史真实，这就是历史大片，看完以后我真的也鸭梨很大。。
　　另外有一处看完以后一直记得一个地方，就是唐山地震刚发生之后，只给了几个山河破碎的全景镜头，对于幸存者的记录很少，人们当时会再怎样绝望，茫然，无助，生不如死，死里逃生。。都没有震撼人心的表现。。然后就是救人，我很想知道救人的那几个男人到底是唐山人还是外来救援队还是外星人，面对那样的场景，他们太淡定了。。。我佩服。。。
　　还有些其他感受。。看完片子有个感觉就是以前的人们很怀念，念着旧。。旧人。。旧情。。这让我很感动很向往。。或者因为我自己太念旧了吧；作为地震给母女两人的心灵伤害，剧本中的故事是算比较有典型性的一个；中国人从古以来宗族观念真的很重，这点是和西方的大不同之一；母爱的牺牲和奉献真的是很伟大。
　　理解我前面那些对这部片子的失望吧。不是说我喜欢展现悲惨的东西不下喜欢给人们以希望美好乐观。只是我对于历史有着自己的态度。只是我听了我一个唐山的朋友给我讲述了他的爷爷奶奶经历的真事，只是记得他说的那句：观影诸君，你们看的是电影，而我们唐山人看的是自己的过去。


　　暑期社会实践报告三：游北京有感

　　院系：经济管理学院             专业：公共事业管理
　　年级：09级
　　姓名：王祯
　　学号：20903031062
　　通过亲身体验社会实践，自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把自己从校园带到社会中，亲身体味社会生活，使我学到了真本领，让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的，到处充满了激烈的竞争。在北京呆了两个月，对大城市在发展中所遇到的诸多问题深有感悟。
　　交通拥堵，已成为北京最为棘手的现实问题。
　　北京长期以来以旧城为单一中心，以新区包围旧城、同心同轴向外蔓延的生长模式，被建筑学界形象地称为“摊大饼”。面对这块“大饼”越摊越大、越摊越沉，并可能在未来城市大发展时期急剧膨胀的状况，专家学者提出了警告。
　　北京目前的城市问题集中表现在城市容量、超负荷。北京的机动车200万辆，比国外许多大城市少，但交通已十分拥挤；二环以内的古城区，登景山俯瞰，五六十年代还是一片绿海，可现在是绿少楼多。
　　北京市区以分散集团式布局，即由一个以旧城为核心的中央大团，与北苑、南苑、石景山、定福庄等10个边缘集团组成市区，各集团之间，由绿化带相隔，并形成了以旧城为单中心、向外建设环线扩张的城市发展模式。新中国成立以来，在这种规划布局下，北京市区建成区扩大了4.9倍，市区人口增加了近4倍。
　　作为全市单一的中心，北京旧城长期承担着商业、办公、旅游等功能，大型公共建筑不断兴建，在20世纪80年代，北京市中心区出现了严重的交通堵塞，北京市即着手建设城市环路，提出“打通两厢，缓解中央”的口号，期望通过快速环路的建设，缓解其压力。现在，北京已建成了二环、三环、四环城市快速路，五环、六环路的建设也已开始进行，但中心区交通并未得到有效缓解。
　　据北京市公安交通管理局2001年的一项统计，北京城区400多个主干道路口，严重拥堵的有99个。主干道路拥堵，按计划，在中关村路，332路公共汽车每小时应通过19个车次，而交通高峰时间经常只能通过9个车次；行驶在三环路的300路公共汽车，正常行驶一圈应是110—120分钟，而现在经常要花160分钟。
　　与交通拥堵相伴而生的是中心区环境质量的恶化。大气污染是北京市目前首要的污染问题。研究表明，20世纪80年代末，北京市三环路以内的汽车尾气对大气污染的贡献率为30％多，现在翻了一倍。其比重的增加，虽与锅炉等其他污染源减少有关，但汽车尾气污染的增长趋势是明显的。这表明，北京市中心区的交通已相当繁重。作为一个单中心的城市，北京的中心区一直高强度开发，高层建筑不断增多，阻碍大气流通，导致局部大气恶化，污染物浓度增高。
　　北京市中心区现已集中了全市50％以上的商业与交通，而目前市区的核心——明清古城内，商业性改造的步伐越来越快。东城区大规模发展王府井商业区，并提出建设北京“中央商业区”、“现代化中心城区”的口号；西城区则在加速建设金融街，同时还要把西单商业区发展到150万平方米的建筑规模；崇文区大力推进崇文门外商业街的建设；宣武区也在加快建设以菜市口为中心的商业区。成片成片的胡同、四合院，正在被一幢幢大型建筑取代，中心区的“聚焦”作用越来越强，其承受的人口、就业、交通、环境等方面的压力越来越大。

8. 关于大学生社会实践报告

实习报告
什么工作都有开头难的特点，如果你无法适应这样的工作，无法掌握一些工作上的技巧，无法顺利的迈出第一步，或许就会选择放弃。但是作为我们或许更多的应该着眼于工作中的收获以及在工作中得到的锻炼。很多同学在寻找单位的时候，都抱着太多的高要求，导致屡屡落空，为何不能够稍稍放低自己的标准，先寻求一个能够让自己得到锻炼的舞台呢，对于刚离开学校踏入社会的我们来说，锻炼才是最好的报酬。
要知道在当今社会上，每一行都有每一行的艰辛，但行行都可以做好，就看你怎么去做。很多工作都有很大的压力，有很多的工作任务指标，对于电梯行业也不例外它也有竞争对手很多事都要你考虑，这个时候伴随而来的就是企业、部门还有自己给自己的压力。有时候出去谈单，来回路程就是两三个小时，更有一天的时间都在外面奔波，所以如何调节自己的心态。我觉得在压力压迫以及劳累的时候学会给自己减压是很重要的。
工作中难免遇到各种各样的挫折，像我们刚离开学校这避风港，没有经过什么大风大浪的，遇到什么问题挫折就受不了，但我知道我们不能够退缩，要知道这样的挫折多来几次，就习惯了，俗话说越挫越勇，要让自己在第一次的工作中就学会坚强，那以后的路才能够走的顺利。坚强这个词语，说出来容易，做出来难，要让自己真正的变的坚强，能够经受住更多的风雨和打击。能够临危不乱，能够坚强的处理任何的困难和问题，要向别人证明，我们并不是温室的花朵，要拿出天不怕地不怕的勇气，而不是畏首畏尾。 
实习心得：
实习阶段，回过头整理一下一路走来努力过的痕迹，真的感觉自己成长了很多，同时在实习工作过程中所收获的经验和感悟必将成为未来人生道路上的宝贵财富。
在这日子里，每一天每一天，付出了，收获了，成长了，历练了……一页页的日历记录着我的点滴，也见证着我在这里的成长，回头看一看那些走过的痕迹，依然清晰可见。那些拨过的电话，那些发过的邮件，那些见过的客户，那些去过的企业单位，那些坐过的公交，那些走过的路，那些签过的合同，那些和同事们开心调侃的话语，那些玩过的团队游戏，那些充满压力的日子，那些一起加班的日子，那些轻松愉快的日子……