读书四年级小报图片

1. 读书四年级小报图片

   
  读书四年级小报图片1
    
  读书四年级小报图片2
    
  读书四年级小报图片3
    
  读书四年级小报图片4
    
  读书四年级小报图片5
    
  读书四年级小报图片6
    
  读书四年级小报图片7
    
  读书四年级小报图片8
    
  读书四年级小报图片9
    
  读书四年级小报图片10
    
  读书四年级小报图片11
   　　作文一、读书四年级小报内容 
  　　“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。由于自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
  　　我每周都会去一次书城。由于那里有许多许多的书，我能尽情的品读，体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”，由于我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
  　　有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱，里面有着很多书。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打个招呼后，便箭一般的冲到书橱前，拿出一本文言文的《聊斋》，开始“品味”起来。中午，姑姑叫我们来吃饭，我说等会儿，可我这一等，就等了一个小时，没办法，姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭，但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了，由于我不专心吃饭，吃了不少苦头：把该蘸奶油酱的小馒头……
  　　我读书的意义不光是由于增长知识，还由于我能尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐，一同高兴悲伤；跟随着书指引，来到一个世外桃源，让我尽情发挥自己的想象力。
  　　书让我明白了中国历史文化，让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心！看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。
  　　这就是我读书的生活，有酸又有甜。我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星！
   　　作文二、读书四年级小报内容 
  　　教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。
  　　每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的'生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……
  　　只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……
  　　有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。
  　　当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
  　　书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！
   　　作文三、读书四年级小报内容 
  　　点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。
  　　小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。由于有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。
  　　在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。
  　　在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。
  　　我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。由于她知道她是寄人篱下，因此只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。
  　　人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，能感受到春天那风乎舞云的惬意，能感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，能感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，能感受到冬天那雪花飘零的壮阔。
  　　一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……
   　　作文四、读书四年级小报内容 
  　　漫步于书界，尘间的风微微拂起荡漾的思绪，我手持书卷，翻开细细品味，便沉醉于这弥漫着墨香的书海……
  　　太阳遮蔽于阴霾之下，硕大的雨点冲击着玻璃窗，发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》，霎时间我便立身于那辽阔的海岸线，瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕，搏击云天。透过玻璃窗，一道闪电划破黑压压的天空，紧接着一声巨雷，我合上书，站起身来，高声呼叫：让暴风雨来的更猛烈些吧！
  　　凛冽的风凄厉的呼啸着，我坐在房间里，光照的明亮，我手捧着《卖火柴的小女孩》。温饱，幸福，衣着单薄的小女孩渴望着，期盼着，在严冬中不顾寒冷，留下如冰的泪，醉心于无法实现的梦，永远不会醒来。转头凝望着窗外，我感到一丝寒意，心中有几许疑惑：如这样的故事会不会在真实生活中上演呢？
  　　我披着外套，在静谧的夜晚，伴着灯光，并与天窗射入的清冷月光辉映，平静而安宁的氛围中，我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦，刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚，我却无法平静。
  　　我置身于闹市之中，汽车的鸣笛与人语的喧哗交织，我却如入无人之境，由于那飞入大观园中的心，手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞，潇湘子泪也滑落，梳理着如丝秀发，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界？但有书相伴，我沉醉其中。
  　　穿梭于书界的春夏秋冬，四季轮回，有书香相伴，我无论何地，亦怀着一颗书心！
  　　书中有着无尽的乐趣，书成就了许许多多的名人，有书香伴我，我永不寂寞！

2. 四年级语文阅读小报图片

    　　四年级语文阅读小报赏析         
         
         
         
         
         
         
         
         　
         
       　　语文小报资料：语文如斯       　　语文，犹如一条清澈瑰丽的河流，源远流长。从华光万丈的唐诗到缤纷多彩的宋词，从热情豪迈的《三国演义》到委婉含蓄的《红楼梦》，从巾帼不让须眉的《木兰诗》到情之绝唱的《孔雀东南飞》，从……语文是一部说不完的故事。在仓颉造字时，语文便以她独特的魅力跃上世界文明的舞台，绽放其耀眼的光芒，风华绝代，五千年来经久不衰，且更用她古老灿烂的历史影响着一代又一代的华夏子孙。
       　　到我们这一代，更是被这股千里迢迢奔来的风所折服。
       　　读李白的天生我才必有用，唱李煜的问君能有几多愁，吟苏轼的大江东去浪淘尽诵美轮美奂的《荷塘月色》。当我们大声朗读着一篇又一篇的千古绝唱，使你身临其境，陶醉其中。不错，学习语文就是一种享受，追随着作者的笔调，层层剖析，你更会为语文叹服。当你一杯香茗，一卷古书，倚窗夜读，时而奔放热烈，时而温婉轻柔。带着语文的'淡淡馨香，让她弥漫在世界的上空……
       　　语文小报内容：励志的句子       　　1. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
       　　2. 如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
       　　3. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
       　　4. 做对的事情比把事情做对重要。
       　　5. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
       　　6. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

3. 四年级优秀读书小报图片

    　　四年级优秀读书小报欣赏                          　　四年级优秀读书小报内容一：歇后语       　　菩萨脑壳 —— 八面不透风
       　　搬菩萨 —— 运神;韵神
       　　阎王得了嗝死病 —— 鬼都不相信
       　　猪八戒上城墙 —— 倒拉一耙;倒拉一把;倒打一耙
       　　土地爷被虫蛀 —— 自身难保
       　　财神爷打灯笼 —— 找钱
       　　叫花子同龙王比宝 —— 输定了
       　　长桥背上认老子 —— 瞎叫
       　　说曹操曹操到 —— 冤家路窄
       　　灶王爷打前失 —— 离板儿了
       　　曹操的心 —— 多疑
       　　张飞舞针线 —— 毛里毛躁
       　　财神庙的土地爷 —— 爱钱
       　　武大郎卖豆腐 —— 人怂货软;人穰货也穰;人软货怂;人软货也软;人熊货软;人软货不硬;人熊货瓤;人怂货也软
       　　四年级优秀读书小报内容二：读书策略       　　1、策略之一：定向阅读
       　　“人生有涯知无涯”，如果把宝贵的人生阅读时用于漫无目标的阅读，无疑也会收效甚微。果戈理的名著《死魂灵》中就有个名叫彼什伽秋的人物，他嗜书如命，什么书都读。结果，由于他毫无选择、毫无目标地阅读，最终还是一事无成。
       　　中学教育对一个人来说是重要的基础，常常对一生的成长产生深远的影响。许多著 名的科学家、学者都是在中学时期就确立了终生从事的目标。陈景润在中学时就决心献身数学，周仁在中学时就立志于研究中国的古陶瓷。因此，对于中学生朋友而言，在广泛涉猎的基础之上，选择一二个“中心兴趣”进行大量的、较为深入的阅读，一定能够收到事半功倍的读书效果。
       　　中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的课内阅读量和课余阅读量作过对比统计：初中一年级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字，高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计130万字;而在同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课外阅读，阅读量分别可达700万字和1000万字，课内和课外的平均比值为1：9。如此浩大的阅读量，如果我们能确立自己的中心兴趣，按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读，一定会有很大的收获。
       　　2、策略之二：选择阅读
       　　数学家王梓坤说过，读书要选择。世上有各种各样的书：有的`不值一看，有的只值看20分钟、有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。
       　　选择阅读策略有两层含义：
       　　第一层选择含义是，“读第一流的书”。在浩如烟海的图书文章中，只要经过认真的筛选和比较，你就不难发现，属于某一学科的第一流的代表著作有哪些，只要熟读这些著作，你就可以领略学科的全貌，了解学科的前沿和发展。
       　　第二层选择含义是，“读一流学者写的书”。所谓的第一流的学者，是指在该学科领域里最知名、最有权威的科学家、学者。他们站在该学科或研究领域的最前沿，洞察该领域发展源流和发展趋势。读他们写的书，能够全面、准确地了解该学科领域的发展。要了解“第一流的书”和“第一流作者写的书”，其方法是通过推荐书目了解，或是请老师、家长推荐介绍。
       　　3、策略之三：时间巧安排
       　　中学生的学习任务是比较繁重的。除进行课堂学习、课前课后的预习、复习和完成作业外，要抽出时间读自己有兴趣的课外读物，扩大视野，拓宽知识面，还必须巧妙地安排阅读时间。
       　　零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过：“我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来可观得很。”写下煌煌巨著《物种起源》的生物学家达尔文说：
       　　“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”
       　　整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。

4. 小学四年级语文手抄报图片简单又漂亮

5. 四年级读书小报手抄报图片素材？

　　高尔基先生说过：书籍是人类进步的阶梯。也有古人云：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。你知道读书手抄报应该怎么做才好看吗?我为大家带来的，希望大家喜欢。 
   　　四年级读书小报手抄报的图片欣赏  
  　　四年级读书小报手抄报参考图***1*** 
 
  　　四年级读书小报手抄报参考图***2*** 
 
  　　四年级读书小报手抄报参考图***3*** 
 
  
 
  　　四年级读书小报手抄报参考图***4*** 
 
  　　四年级读书小报手抄报参考图***5*** 
 
  　　四年级读书小报手抄报参考图***6*** 
 
  　　四年级读书小报手抄报参考图***7*** 
   　　四年级读书小报手抄报的资料：好书伴我成长  
  　　有一句话说的好：“一个人可以无师自通，却不可无书自通。” 
 
  　　沈石溪，那是鼎鼎有名的动物小说大王，写的动物小说可以说是最令我入迷的了。今天，我就向大家推荐，不不不，应该是力荐一本他写的动物小说：《斑羚飞渡》。 
 
  　　《斑羚飞渡》主要讲了，一群被猎人逼至绝境的斑羚，它们急中生智，将斑羚群分为两个队伍，年轻的斑羚为一队，年老的斑羚为一队。为了保住种群，用一半牺牲，一半逃脱的方法来赢得生存的机会。做为牺牲品，那些年老的斑羚们没有丝毫的怨言，内心也没有胆怯。为了种群，不惜牺牲自己。但是，到了最后，只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数，头羊没有从猎人的枪口下逃脱。这个故事赞扬了斑羚的领头，镰刀头羊舍己为人，无私奉献的精神。 
 
  　　这个故事，我觉得，不管做什么事情，心里一定要想着群体。俗话说：“一根筷子容易断，但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体，做到众志成城。因为，大家的力量都合二为一后，是不会被轻易击垮的。相反，如果不合作，自己单独行动，往往是充满风险的。最重要的是，千万不要自私。 
 
  　　慢慢的，我想起了自己。就在今天，小弟弟又来我家做客了，这次的目的是去看电影。老妈带着小弟弟和我，来到昭乌达剧场，买好了票，却在外面等了将近半个小时，进去后又等了十分钟左右。为了消磨时间，老妈给我和小弟弟买来了零食。等电影上映后，这个让我深感内疚的小片段就发生了：那时，小弟弟要尝尝雪碧的滋味，我却不乐意。经不过软磨硬泡，我把雪碧递给了他，等他喝完，我为了自己的利益，便也向小弟弟要他的饮料，结果小弟弟毫不客气地递给了我…… 
 
  　　读完了这本书，我明白了，做人，最忌讳的就是自私，最令人瞧不起的也是自私，能毁掉生存机会的还是自私。《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。这是一本令人感悟生活的，一本令人着迷的书籍。希望大家读一读这本书，读完后，你便会明白许多道理。因为，读书百遍，其义自见。 
   　　四年级读书小报手抄报的内容：名人读书小故事  
  　　况衡 
 
  　　况衡，字稚圭，西汉东海***汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区***人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴著邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧著书本，在洞前映着光来读书。 
 
  　　孙敬 
 
  　　汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。 
 
  　　车胤 
 
  　　东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 
 
  　　一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆著读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天藉著萤光苦苦地读书。

6. 读书小报简单又漂亮 四年级

在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。在画面左下角画出一个淡绿色的框，框边画出两只小兔子的脚。在框上方画出一只紫色的小兔子。在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。在右侧上方画一个黑色的框，旁边画出一朵小花。


工具／原料：
数位板
画笔
1、在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。

2、在画面左下角画出一个淡绿色的框，框边画出两只小兔子的脚。

3、在框上方画出一只紫色的小兔子。

4、在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。

5、在右侧上方画一个黑色的框，旁边画出一朵小花。

6、在刚画出的黑色框写上书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、在画面右下角画出一个小黑板，在黑板中写上好好学习，天天向上。

8、最后在画面空白处补上一朵红色的小花，整个手抄报就完成了。

7. 四年级读书手抄报图片内容简单又漂亮(2)

 
         
       　　四年级读书手抄报图片内容一       　　读书名言名句
       　　1、行万里路，读万卷书。
       　　2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
       　　3、读书破万卷，下笔如有神。
       　　4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
       　　5、少壮不努力，老大徒悲伤。
       　　6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
       　　7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
       　　8、读书要三到：心到、眼到、口到
       　　9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
       　　10、一日无书，百事荒废。——陈寿
       　　11、书是人类进步的阶梯。
       　　12、一日不读口生，一日不写手生。
       　　13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
       　　14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
       　　15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
       　　四年级读书手抄报图片内容二       　　关于读书的作文
       　　读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝!
       　　读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的.《1995至XX夏至未至》握在手上，没有人会拒绝它的热量。手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝!
       　　读你，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝!
       　　读你，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗?你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩!读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝!
       　　读书，在四季，四季，在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫!
   

8. 读书手抄报图片大全四年级《既好画又美丽》

图片如下：

制作手抄报要点：
1，明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）.一般报头应设计在最醒目的位置。
2，通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）.一般重要文章放在显要位置（即头版）。
3，要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。
4，排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。


扩展资料：
手抄报编排设计：
版面划分：
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
块面编排：
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
装饰设计：
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
参考资料来源：百度百科-手抄报