幼儿园亲子活动方案

1. 幼儿园亲子活动方案

 【精选】幼儿园亲子活动方案锦集8篇
                    　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园亲子活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　 一、活动背景： 
  　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
  　　 二、活动目的： 
  　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
  　　2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
  　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
  　　 三、活动安排： 
  　　1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。
  　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
  　　 四、知识储备： 
  　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
  　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
  　　 五、活动过程： 
  　　1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
  　　①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
  　　②、认识国旗、国徽的特征。
  　　③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
  　　2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
  　　发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。
  　　3、认识中国地图和首都北京。
  　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
  　　介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
  　　知道中国北京有哪些名胜古迹!
  　　4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
  　　5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
  　　请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　活动目标
  　　1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
  　　2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
  　　3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
  　　4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
  　　活动准备
  　　1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
  　　2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。
  　　3、音响设备。
  　　4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
  　　5、游戏小奖品若干。
  　　活动过程
  　　1、亲子游园活动准备阶段
  　　（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
  　　（2）统计各项目所需要的时间。
  　　（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
  　　2、亲子游园活动开端
  　　（1）开幕式
  　　主持人讲话，园长致辞。
  　　（2）参观园所
  　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。
  　　3、亲子游戏环节
  　　（1）平衡滑板上的果蔬大战
  　　游戏地点：幼儿园户外场地
  　　材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
  　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
  　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
  　　（2）贴鼻子
  　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等
  　　材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
  　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
  　　4、宣布亲子活动结束
  　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
  　　活动总结
  　　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
  　　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
  　　3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
  幼儿园亲子活动方案 篇3     　　活动目标 
  　　1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。
  　　2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
  　　3、加强家园联系，增加教育透明度。
   　　活动准备 
  　　1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。
  　　2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。
   　　活动流程 
  　　1、主持人宣布活动开始。
  　　2、各班幼儿及家长进场，升国旗。
  　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
  　　4、团体操展示。
  　　团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞
  　　5、大班亲子游戏展示。
  　　（一）幼儿展示：体能大循环
  　　玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。
  　　（二）家长游戏：袋鼠跳
  　　玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。
  　　（三）幼儿游戏：粘球衣大战
  　　玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的`软球多者为胜。
  　　（四）家长游戏：环环相扣
  　　玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。
  　　（五）幼儿游戏：踩高鞋
  　　玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
  　　（六）亲子游戏：钻山洞
  　　玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。
  　　（七）亲子游戏：运小猪
  　　玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。
  　 　活动结束 
  　　《放松舞》
  　　伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。
  幼儿园亲子活动方案 篇4    　　 活动目标： 
  　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
  　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
  　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；
  　　 活动形式： 
  　　亲子互动活动。
  　　 活动范围： 
  　　全班幼儿及家长
  　　 活动时间： 
  　　2个小时。
  　　 活动组织： 
  　　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
  　　注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
  　　 活动宣传： 
  　　家长通知(范例)
  　　亲爱的家长朋友，您好!
  　　又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
  　　活动形式：亲子互动益智游戏
  　　参与范围：全班幼儿及家长
  　　活动时间：本周五下午(15：00-17：00)
  　　活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
  　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
  　　3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
  　　活动场地：多功能厅或本班教室
  　　***幼儿园
  　　*年*月*日
  幼儿园亲子活动方案 篇5    　　 一、时间： 
  　　12月25日（星期三）下午
  　　 二、小班活动室及操场 
  　　 三、活动准备 
  　　气球、皮球、照相机、小礼物人手一份
  　　 四、活动安排 
  　　1、室内亲子游戏：艺术《娃娃家的围裙》
  　　2、户外亲子游戏：
  　　（1）钻山洞：两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场。
  　　各位家长朋友，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！
  　　（2）游戏
  　　①毛毛虫赛跑
  　　游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！
  　　②两人三足
  　　游戏规则：家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走，哪对先到达终点哪对胜。
  　　③顶球
  　　游戏规则：家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。
  　　④踩气球
  　　游戏规则：请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开始踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。
  　　 五、发放奖品 
  　　一等奖：棒棒糖3个，一个气球
  　　二等奖：棒棒糖2个，一个气球
  　　三等奖：棒棒糖1个，一个气球
  　　鼓励奖：每人一个棒棒糖
  幼儿园亲子活动方案 篇6    各位家长：
  　　您们好!为充分发挥家园共育作用，本园将开展“乐学幼儿园20xx年秋季亲子运动会暨亲子秋游活动”，通过本次活动加强家园联系，增进家园间彼此的交流，让幼儿感受大自然美好的同时，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利，积极进取，勇于拼搏的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在锻炼中成长!现将本次活动的要求通知如下：
   　　一、活动主题： “大手牵小手，一起来运动”
  　 　二、活动时间： 20xx年10月23日星期五上午9：00—12:00
  　 　三、活动地点： 灵渠景区
   　　四、活动内容： 亲子徒步(幼儿园→灵渠草坪)→班级亲子游戏活动→拍班级集体照→班级午餐(幼儿园提供蛋糕和喜之郎吸的果冻，零食、水幼儿自备)
   　　五、活动要求： 
  　　1.每一个幼儿需要一位家长陪同参加，请给幼儿穿适宜运动的服装和鞋，并为孩子准备垫背用的毛巾或者更换的衣物及足够的水。
  　　2.加强孩子的安全教育，教育孩子听从指挥，特别强调孩子过马路、灵渠水边时紧跟大人，不乱跑、不攀爬等;
  　　3.活动中积极配合班级老师开展各项游戏，严格遵守游戏规则，游戏中坚持“友谊第一，比赛第二”原则，家长与孩子共同参与，共同完成游戏。
  　　4.中餐的时候，教育孩子不乱扔果皮、食品袋等垃圾，将垃圾扔到指定的位置。
  　　5.活动结束各家长须到班级老师处签字后才能带孩子离开。
  幼儿园亲子活动方案 篇7    　　 区域活动 
  　　 活动目标： 
  　　 培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。 
  　　 1、水果宝宝 
  　　材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。
  　　指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。
  　　家长——指导孩子正确撕纸、团纸。
  　　 2、玩橡皮泥 
  　　材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干
  　　指导重点：幼儿——1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。
  　　2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
  　　家长——1、可以问问孩子是什么小动物？
  　　2、鼓励用不同模子来压动物。
  　　 3、穿珠子 
  　　材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子
  　　指导重点：幼儿——1、看谁的项链长？
  　　2、心情愉悦穿。
  　　家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。
  　　2、引导幼儿按成人的指令串珠子。
  　　3、问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？
  　　 4、玩积木 
  　　材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。
  　　指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。
  　　幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？
  　　 5、匹配 
  　　材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。
  　　指导重点：幼儿——请孩子把动物送回家。
  　　家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。
  　　 集体活动：七星瓢虫 
  　　目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。
  　　材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）
  　　 指导重点： 
  　　1、认识七星瓢虫。
  　　2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？
  　　3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
  　　观察孩子怎样用勺子舀豆豆？
  　　怎样分配十颗豆豆？为什么？
  　　 幼儿园亲子活动方案三则(13月龄) 
  　　 活动目标： 
  　　1、 培养幼儿模仿能力。
  　　2、 让幼儿乐于模仿成人动作。
  　　 活动一：学做解放军 
  　　 活动准备：小解放军的服装帽子 
  　　 活动过程： 
  　　1、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。
  　　2、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。
  　　 活动二：走形状 
  　　活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰
  　　 活动方法： 
  　　1、游戏可在幼儿园操场进行。
  　　2、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。
  　　3、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。
  　　 对父母的指导要点： 
  　　注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。
  　　活动三：推小车
  　　活动准备：塑料小推车
  　　 活动过程： 
  　　1、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为90厘米。
  　　2、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。
  　　3、父母可以不时将方向调整正确。
  　　对父母的指导要点：
  　　家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。
  幼儿园亲子活动方案 篇8    　　 一、活动目标： 
  　　1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
  　　2、 培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。
  　　3、 发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。
  　　4、 乐意探索植物生长所必需的条件。
  　　5、 培养孩子关注大自然、注重环保的意识。
  　　6、 进一步增进亲子之间的感情。
  　　 二、活动准备： 
  　　幼儿园准备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子
  　　家长准备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。
  　　 三、活动时间： 
  　　周日下午
  　　15：:00
  　　 四、活动过程： 
  　　1、开始之前，各班级教师讲解活动要求及注意事项。
  　　2、活动开始，请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。
  　　3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。
  　　4、活动结束，时间充足可做亲子游戏。
  　　 五、活动注意事项： 
  　　1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。
  　　2、中间不提醒孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。
  　　3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。
  　　4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。
  　　5、后期会有孩子们的植物展览，请家长一定认真对待此次活动。
  　　6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。
  　　注：1、请家长带比较大点的盆子或者桶。
  　　2、花盆有标准，如果过于太小或者不精美的将被打回。
  　　3、各班老师根据班级情况，活动时间自己拟定，活动自己负责。

2. 幼儿园亲子活动方案

 【精选】幼儿园亲子活动方案三篇
                    　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？以下是我整理的幼儿园亲子活动方案3篇，希望能够帮助到大家。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。
  　　1、穿衣服比赛
  　　道具：相同的衣服三套。
  　　玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
  　　2、兔子跳圈
  　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点
  　　玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
  　　3、亲子接力
  　　材料：球
  　　玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
  　　4、垒柱子
  　　准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
  　　玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
  　　5、看谁摸得对
  　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
  　　6、找相同
  　　玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
  　　规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
  　　7、大家一起来投球
  　　准备：几个袜球和一只小塑料盆。
  　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子
  　　把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
  　　8、拾豆豆
  　　准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)
  　　玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
  　　注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
  　　9、找朋友
  　　准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里
  　　玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)
  　　注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的`体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
  　　二、活动目标：
  　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
  　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
  　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
  　　三、活动时间：20xx年12月 30 日下午
  　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”
  　　五、活动场地：操场
  　　六、活动准备：
  　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
  　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
  　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
  　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
  　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
  　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
  　　七、活动流程：
  　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
  　　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
  　　（三）主持人宣布活动开始：
  　　1、教师致辞：
  　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
  　　迎着冬日的阳光，我们迎来了20xx年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.
  　　2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
  　　(四)、活动顺序：
  　　1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
  　　2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
  　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
  　　3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
  　　八、结束语：
  　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
  　　附各班亲子游戏：
  　　大班亲子游戏
  　　1、踩气球
  　　准备：气球若干
  　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
  　　2、小脚踩大脚
  　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
  　　3、揪尾巴
  　　准备：尾巴若干
  　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
  　　4、我是小姚明
  　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
  　　中班亲子游戏
  　　1：二人三足跑(4—5岁)
  　　游戏材料：乒乓球若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只
  　　游戏玩法：1. 游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。
  　　2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对
  　　父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
  　　游戏规则： 妈妈必须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。  说明：一定要强调家长注意幼儿的安全。
  　　2：抢椅子
  　　游戏准备：小椅子若干 、小奖品（25个）
  　　游戏玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。
  　　游戏规则：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
  　　说明：家长没到位的，请其他孩子家长或老师代替该幼儿的家长，保证让每一位孩子都能参与活动，以防伤及该幼儿的自尊心。 小班亲子游戏
  　　1：小猫钓鱼
  　　游戏准备：小猫头饰若干小鱼 鱼竿
  幼儿园亲子活动方案 篇3    　　 一、活动准备： 
  　　1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
  　　2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
  　　3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
  　　4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
  　　 二、活动地点： 
  　　1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
  　　2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
  　　3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
  　　 三、活动目的： 
  　　我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
  　　 四、活动类型及规则： 
  　　1、小班组游戏：
  　　游戏1：《戴帽子》
  　　游戏材料：大帽子若干
  　　游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
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  　　游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏2：《兜兜水果》
  　　游戏材料：小床单水果模型水果筐
  　　游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。游戏3：《跳圈》
  　　游戏材料：小呼啦圈
  　　游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
  　　游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。
  　　游戏4：《小蚂蚁》
  　　游戏材料：地毯
  　　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
  　　2、中班组游戏：
  　　游戏1：《抬花轿》
  　　游戏材料：无
  　　游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
  　　游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
  　　游戏2：《投篮》
  　　游戏材料：沙包若干小桶人手一个
  　　游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
  　　游戏3：《运气球》
  　　游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干
  　　游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得必须和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏4：《小蚂蚁》
  　　游戏材料：地毯
  　　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
  　　3、大班、学前班组游戏：
  　　游戏1：《投沙包》
  　　游戏材料：沙包若干小桶人手一个
  　　游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
  　　游戏2：《踩气球》
  　　游戏材料：气球若干
  　　游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
  　　游戏规则：双方必须抱紧不能分开。
  　　游戏3：《推小车》
  　　游戏材料：无
  　　游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：幼儿双脚不许着地。
  　　游戏4：《小蚂蚁》
  　　游戏材料：地毯
  　　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
  　　4、托班组游戏：（不参加比赛）
  　　游戏一：愚公移山
  　　游戏材料：小竹棒（两把）
  　　游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。
  　　游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。
  　　游戏二：蚂蚁运粮
  　　游戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干
  　　游戏玩法：
  　　1、将空小碗放在幼儿的面前
  　　2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前
  　　3、幼儿和家长中间放个小碟
  　　4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。
  　　游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

3. 幼儿园亲子活动方案

 【精华】幼儿园亲子活动方案模板集合七篇
                    　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园亲子活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　一、内容与要求：
  　　1、知道3月8日是妇女节，是女人的节日。
  　　2、了解妈妈的工作的喜好，喜欢爱妈妈。
  　　3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
  　　二、重点和难点：
  　　知道妇女节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
  　　三、材料准备：
  　　1、一些歌曲音带。
  　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
  　　3、幼儿准备发言。
  　　四、活动过程：
  　　（一）主持人引出活动
  　　（二）庆祝活动
  　　1、在歌颂母亲的乐曲中，邀请妈妈入座。
  　　2、活动进行。
  　　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
  　　（2）幼儿与妈妈一起游戏。
  　　1、游戏活动：揪尾巴：每位幼儿塞一条尾巴，教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。
  　　2、集体演唱《我的好妈妈》
  　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，说一句悄悄话等。
  　　（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
  　　（四）纸艺亲子活动：衍朵红花送妈妈。
  　　（1）祝贺，送礼物
  　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
  　　（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
  　　（五）活动结束。
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　 一、活动目的： 
  　　有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动 游戏 为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
  　　 二、时间： 
  　　11月26日、27日
  　　 三、地点： 
  　　本园操场
  　　 四、运动会组委会名单： 
  　　组长：
  　　副组长：
  　　成员：
  　　 五、人员安排 
  　　1.横幅、彩旗、海报负责人：
  　　2.运动员代表手持班牌负责人：
  　　3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人：
  　　4.串词：
  　　5.运动员及家长代表讲话负责人：
  　　6.音响效果（播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒）：
  　　7.照相：
  　　8.写奖状的人员安排：刘晓丽及各班老师
  　　 六、活动安排 
  　　(一)开幕式：
  　　时间：XX年11月26日上午8：30
  　　活动地点：本园操场
  　　参加对象：小、中、大班全体幼儿及家长。
  　　安排：
  　　1.运动员入场(放运动员进行曲)。
  　　2.全体立正，升国旗、奏国歌。
  　　3.园领导讲话。
  　　4.运动员代表讲话。
  　　5.家长代表讲话。
  　　6.运动员退场（放运动员进行曲）
  　　7.幼儿早操比赛。
  　　备注：
  　　1.开幕式当天配班老师8：00到班
  　　2.提前一天做好比赛道具交接
  　　（二）运动会项目安排
  　　a：XX年11月26日上午
  　　项目1：大班年级组菊花朵朵开（操场）
  　　项目2：大三班过泥潭（操场）
  　　项目3：大二班运瓜（操场）
  　　项目4：大一班的蒙眼障碍走（操场）
  　　b：XX年11月26日下午
  　　项目5：中一班挑杯（操场）
  　　项目6：中二班运西瓜（操场）
  　　c：XX年11月27日上午
  　　项目1：小一班踏石过河取球（操场）
  　　项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕（操场）
  　　项目3：小三班装扮爸爸妈妈（操场）
  　　注：中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。
  　　（三）闭幕式：
  　　时间：XX年11月27日下午
  　　参加对象：全体幼儿
  　　1.宣布获奖名单，领导颁奖。
  　　2.宣布运动会结束（退场放运动员进行曲）
  幼儿园亲子活动方案 篇3     　　一、活动目的 
  　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
  　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
  　　3、增加父母的赞誉度。
  　　4、 吸引校外的学生和父母，提高卓悦知名度。
   　　二、 活动方案 
  　　时间：21xx、10、29 5、30
  　　形式：室内和户外相结合
  　　对象：在校学生及父母(可邀请非本校的学生及父母参加)
   　　三、 活动前准备工作： 
  　　1、通知父母和学生参加本次活动。 (各班老师)
  　　2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)
  　　3、活动所需物品：
  　　a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)
  　　b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、 (Laraine)
  　　c、活动PPT (Sam)
   　　四、 活动流程 
  　　1、 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)
  　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
  　　2、 主持人致辞，正式进入活动( 3分钟) (Laraine)
  　　主持人欢迎学生和父母们的'到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
  　　3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)
  　　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
  　　(竞猜题目见副表。)
  　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)
  　　5、游戏活动一：搭苹果 (5分钟) (Laraine)
  　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
  　　游戏活动二：魔法气球 (5分钟) (Sam)
  　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
  　　(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa)
  　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋 (30分钟) (所有老师)
  　　地点：凯德广场
  　　内容：
  　　a、有奖竞猜活动。
  　　b、请父母或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。
  　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
  幼儿园亲子活动方案 篇4    各位家长：
  　　您们好!为充分发挥家园共育作用，本园将开展“乐学幼儿园20xx年秋季亲子运动会暨亲子秋游活动”，通过本次活动加强家园联系，增进家园间彼此的交流，让幼儿感受大自然美好的同时，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利，积极进取，勇于拼搏的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在锻炼中成长!现将本次活动的要求通知如下：
   　　一、活动主题： “大手牵小手，一起来运动”
  　 　二、活动时间： 20xx年10月23日星期五上午9：00—12:00
  　 　三、活动地点： 灵渠景区
   　　四、活动内容： 亲子徒步(幼儿园→灵渠草坪)→班级亲子游戏活动→拍班级集体照→班级午餐(幼儿园提供蛋糕和喜之郎吸的果冻，零食、水幼儿自备)
   　　五、活动要求： 
  　　1.每一个幼儿需要一位家长陪同参加，请给幼儿穿适宜运动的服装和鞋，并为孩子准备垫背用的毛巾或者更换的衣物及足够的水。
  　　2.加强孩子的安全教育，教育孩子听从指挥，特别强调孩子过马路、灵渠水边时紧跟大人，不乱跑、不攀爬等;
  　　3.活动中积极配合班级老师开展各项游戏，严格遵守游戏规则，游戏中坚持“友谊第一，比赛第二”原则，家长与孩子共同参与，共同完成游戏。
  　　4.中餐的时候，教育孩子不乱扔果皮、食品袋等垃圾，将垃圾扔到指定的位置。
  　　5.活动结束各家长须到班级老师处签字后才能带孩子离开。
  幼儿园亲子活动方案 篇5     　　 一、活动时间：   
  　　xxxx年x月xx日
  　　 二、活动人员： 
  　　全体幼儿、家长、老师
  　　 三、活动过程： 
  　　1、来园活动（各班教室）
  　　2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省XX县捐款活动
  　　3、亲子游戏活动：
  　　蚂蚁搬家（室外）：
  　　准备：玩具若干泡沫垫子若干
  　　规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
  　　欢乐跳跳跳（室外）：
  　　规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
  　　盲人摸象（室内）：
  　　规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 
  　　看谁先吹破（室内）：
  　　规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
  　　拉尾巴（室内）：
  　　规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
  　　夹玻璃球（室内）：
  　　规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限
  　　3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
  幼儿园亲子活动方案 篇6    　　一、活动时间：
  　　20xx年9月29日
  　　二、活动地点：
  　　创意农庄
  　　三、活动形式：
  　　幼儿园集体活动(亲子自驾同游)
  　　四、活动目标：
  　　1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
  　　2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)
  　　3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
  　　五、家长注意事项：
  　　1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服，便于寻找)
  　　2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
  　　3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9：30)在农庄门口碰面签到。(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)
  　　4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)
  　　5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。
  　　6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
  　　7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
  　　六、教师工作职责及要求
  　　1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。
  　　2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
  　　3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码
  　　4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
  　　5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。)
  　　6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。
  　　8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。
  　　9、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
  　　10、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
  　　11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
  　　12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。
  　　七、事故处理方案
  　　1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
  　　A、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。
  　　B、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。
  　　C、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，范老师(仲老师)立刻拨打120，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
  　　D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。
  　　E、发烧：发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。
  　　总之，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹)，不得以任何理由拖延处理，逃避责任。
  　　八、活动过程
  　　1、9：30集中点名签到
  　　2、9：45进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。
  　　3、10：00班主任老师带着孩子骑车游览园区。
  　　4、11：30自助烧烤活动正式开始
  　　5、13：30亲子集体游戏：
  　　A、《好朋友行个礼》
  　　玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头，就是胜利者。
  　　B、《幸福摩天轮》
  　　玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)
  　　6、2：30集中点名签离园单
  　　家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责!。
  幼儿园亲子活动方案 篇7    　　本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
  　　一、活动目标：
  　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
  　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
  　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。
  　　二、活动时间：
  　　20xx年10月26 日
  　　小班、中班组：上午9：00--11：30
  　　大班、学前班：下午14：00--16：30
  　　三、活动对象：幼儿、家长、老师
  　　四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆
  　　五、活动程序：
  　　1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）
  　　2、致开幕词，宣布运动会开始。
  　　3、幼儿操展示。
  　　4、组织亲子游戏（内容见附件）。
  　　5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）
  　　六、活动要求：
  　　1、幼儿热身活动内容：
  　　小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》
  　　大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》
  　　2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。
  　　3、游戏中所需物品分配到各班负责。
  　　4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
  　　5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
  　　6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
  　　7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
  　　七、活动内容及规则
  　　游戏一：游戏名称：拔河
  　　游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。
  　　参加人数：以班级为单位，每班10个家长 （爸爸）
  　　游戏准备：拔河用绳子
  　　游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
  　　游戏规则：三局二胜
  　　游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班 中班）
  　　游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。
  　　参加人员：一名幼儿、一名家长
  　　游戏准备：3个小推车 3把椅子
  　　游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车 上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。
  　　游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
  　　游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）
  　　游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。
  　　参加人数：一名家长、一名幼儿
  　　游戏准备：皮球3个
  　　游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
  　　游戏四：游戏名称：《赶小猪》 （中班）
  　　游戏目的：锻炼手眼协调能力。
  　　参加人数：一名家长、一名幼儿
  　　游戏准备：小球2个、球拍2个
  　　游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加， 幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。
  　　游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。
  　　互动游戏：吃西瓜
  　　游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。
  　　参加人数：一名幼儿、一名家长
  　　游戏准备：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个
  　　游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。
  　　游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。
  　　游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）
  　　游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
  　　参加人数：一名家长、一名幼儿
  　　游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）
  　　游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取 气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。
  　　游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。
  　　游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）
  　　游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合
  　　参加人数：一名家长、一名幼儿
  　　游戏准备：地垫10块 （每组5个家庭）
  　　游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。
  　　游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。
  　　游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）
  　　游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。
  　　参加人数：一名家长、一名幼儿。
  　　游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）
  　　游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
  　　游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
  　　游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）
  　　游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）
  　　游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。
  　　游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

4. 幼儿园亲子活动方案

 有关幼儿园亲子活动方案汇总7篇
                    　　为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的幼儿园亲子活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1     　　活动时间： 20xx年X月XX日(星期六)
   　　活动地点： 活动大厅
   　　活动目的： 
  　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
  　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
  　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
  　　4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
   　　活动准备： 
  　　1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋 与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
  　　2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
  　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
  　　4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
  　　5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
  　　6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
   　　活动流程： 
  　　一、主持人开场白
  　　尊敬的家长、亲爱的小朋友：
  　　大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“ ”亲子活动。
  　　二、介绍中秋节
  　　小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
  　　一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
  　　小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
  　　二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》
  　　小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
  　　三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
  　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
  　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
  　　出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
  　　五、亲子猜灯谜
  　　传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
  　　六、亲子制做水果拼盘
  　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
  　　七、家园齐唱《感恩的心》
  　　小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!
  　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
  　　结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌!
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　 　一、活动目的： 
  　　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
   　　二、比赛项目： 
  　　（一）、2岁与3岁班：1）、《拉车》2）、《送小动物回家》（具体方案由年级组长做好）
  　　（二）、4岁班：1）、《运水》、2）、《夹垫子接力赛》（具体方案由年级组长做好）
  　　（三）、5岁班：1）、《争先恐后》2）《抬小猪》、3）、《障碍滚球》
  　　（具体方案由年级组长做好）
  　　（四）大大班：1）、两人接力赛：《运西瓜》。2）、《运球过障碍物》。3）、《跳绳》。（具体方案由年级组长做好）
  　 　三、日程安排： 20xx年4月28日（
  　　日期
  　　时间
  　　比赛年级
  　　比赛项目
  　　裁判员
  　　比赛场地
  　　负责人
  　　4、28日
  　　上午9：00
  　　全园
  　　开幕式
  　　中心小学
  　　甘可路
  　　4、28日
  　　上午10：00
  　　大大班级
  　　4项
  　　温远媚
  　　中心校操场
  　　甘可路
  　　4、28日
  　　上午10：00
  　　2-3岁级
  　　2项
  　　李洁坤
  　　本园操场
  　　罗燕珍
  　　4、28日
  　　下午
  　　3：00
  　　5岁级
  　　4项
  　　莫凤娟
  　　中心小学
  　　陈静球
  　　4、28日
  　　下午
  　　3：00
  　　4岁级
  　　3项
  　　卢敏丽
  　　本园操场
  　　陆金凤
  　 　四、比赛方法： 
  　　1、以年龄段为单位组织参赛。
  　　2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。
  　　 五、比赛要求： 
  　　1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥。
  　　2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛。
  　　3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的定。
  　 　六、注意事项： 
  　　1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
  　　2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
  　　3、后勤做好温开水的供应工作。
  　　4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
  　　5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
  　 　七、奖项和奖品： 
  　　1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
  　　2、幼儿图书一本。
  幼儿园亲子活动方案 篇3    　　 一、活动目的 
  　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
  　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
  　　 二、活动准备 
  　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品
  　　 三、活动时间 
  　　年月日几时几分
  　　 四、活动流程 
  　　幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品--扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!
  　　教师引语：首先感谢各位家长的到来
  　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
  　　亲子游戏环节
  　　1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
  　　2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
  　　3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
  　　4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
  　　5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。
  幼儿园亲子活动方案 篇4    　　在一日活动中，对幼儿进行安全教育非常重要。教师经常向幼儿讲述安全常识，久而久之幼儿就会失去兴趣，没有了新鲜感，安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此，我经过一段时间的摸索和尝试，发现警察叔叔是孩子们非常喜欢效仿的人物形象。于是，我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法，通过解决安全问题丰富幼儿的自我保护经验。
  　　针对这些安全常识，我灵活运用帮助警察叔叔破案的游戏方式，把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容，通过破案一一引发出来，设置悬念，让幼儿分析、讨论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的，从而迁移到自己的实际生活中来。
  　　活动目标：
  　　1、 在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
  　　2、 对幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。
  　　3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
  　　活动准备：一名警官、课件、
  　　活动过程：
  　　 一、 课前准备 
  　　请小朋友跟老师唱英语歌曲，活跃课堂气氛，把小朋友的注意力转移到老师的活动当中来。
  　　 二、 设置情景，引出主题。 
  　　教师：“小朋友们，今天有一名警察叔叔来到我们中二班，
  　　要请小朋友们帮助他一件事情，我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙，好吗？（请出警察叔叔）
  　　警察叔叔讲述事情：小朋友，你们好！（敬礼）今天警察叔叔来是有件事要告诉大家，我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，请警察帮他们找一找，听说大头儿子是你们的好朋友，我想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，我已经把大头儿子从学校到家的路线图给你们带来了，等会儿请你们仔细观察，有什么线索就通知我，好吗？
  　　 三、 教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。 
  　　1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。
  　　2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
  　　A、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的'事情？
  　　分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。
  　　B、出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？
  　　分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。
  　　（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。
  　　（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？
  　　小结：在超市里应该注意那些安全。
  　　C、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？
  　　分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？
  　　（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？
  　　小结：去小河边应该注意的安全。
  　　D、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？
  　　分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
  　　（1） 游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
  　　（2） 游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？
  　　（3） 仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。
  　　（4） 小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让警察叔叔去把大头儿子送回家吧！
  　　警察叔叔小结：教育小朋友平时应该注意的一些安全知识。
  　　教师小结： 今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？
  幼儿园亲子活动方案 篇5    　　一、活动时间
  　　20xx年10月29（星期六上午）9：30——12：00中山公园大门口集合
  　　二、活动地点
  　　南头中山公园
  　　三、参加活动人员
  　　新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师
  　　四、活动目的
  　　1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
  　　2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
  　　3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性；
  　　五、活动形式、组织人
  　　以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：
  　　六、活动宗旨：
  　　安全第一，文明第二，亲近第三。
  　　七、车辆安排：
  　　家长自驾车或是拼车。
  　　八、活动过程：
  　　1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门
  　　2、游戏时间：
  　　《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》
  　　3、自由活动时间
  　　八、家长配合工作
  　　注意事项：
  　　1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
  　　2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。
  　　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
  　　4、幼儿穿秋装园服。
  　　5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋（最好多备垃圾袋）。
  　　这是本班本学期第一次亲子活动，请大家多多支持！等积累一定的经验后，我们的活动会越来越丰富、多彩的！
  　　中三班家委会
  　　20xx、10、17
  幼儿园亲子活动方案 篇6    　　 活动时间： XX年11月24日
  　　 活动地点： 各班级
  　　 活动过程： 
  　　一、 欣赏话剧感恩节的由来
  　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
  　　二 、感恩游行
  　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。
  　　三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心。
  　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
  　　四、 欣赏(感恩的心)故事。
  　　五 、手语(感恩的心)感恩的话。
  　　六 、幼儿制作。(爱心树)
  　　七、 感恩节宴会。
  　　比赛游戏：搓玉米。
  　　 以下需要家长配合： 
  　　1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
  　　2、 11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
  　　 注意事项： 
  　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
  　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
  幼儿园亲子活动方案 篇7    　　 一、活动目标： 
  　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
  　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
  　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
  　　 二、活动准备： 
  　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
  　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
  　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
  　　 三、活动安排： 
  　　1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六)
  　　2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)
  　　3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
  　　4、活动策划：XX班家委
  　　5、活动主持：刘XX妈妈
  　　协助人员：XX班家委
  　　6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
  　　 四、物品准备： 
  　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
  　　2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
  　　3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
  　　4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
  　　5、幼儿家长联系电话通讯录;
  　　6、家长们有专业相机的可以带上。
  　　 五、活动内容： 
  　　1、安全教育：
  　　多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
  　　2、寻找，观察春天的景色：
  　　到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
  　　3、亲子游戏：
  　　(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
  　　(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
  　　(3)老狼老狼几点钟
  　　(4)彩虹伞
  　　4、疯狂趣味拍照：
  　　(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
  　　(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
  　　(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
  　　(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
  　　(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
  　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
  　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
  　　 六、温馨提示： 
  　　1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
  　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
  　　3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
  　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

5. 幼儿园亲子活动方案

 精选幼儿园亲子活动方案模板集合六篇
                    　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园亲子活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　 活动安排： 
  　　8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
  　　9：00——9：30幼儿生活活动；
  　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
  　　 活动目标： 
  　　1、透过亲子游戏，增近亲子情感。
  　　2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
  　　3、鼓励家长用心参与班级活动。
  　　 活动准备： 
  　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
  　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
  　　 活动过程： 
  　　1、新年心愿包活动
  　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
  　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
  　　2、传纸杯（双亲和孩子）
  　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
  　　准备：纸杯和吸管
  　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
  　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
  　　3、运“西瓜”游戏
  　　目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。
  　　准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
  　　人数：每个家庭一大一小
  　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
  　　4、运彩球
  　　准备：彩色的球、圈
  　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
  　　5、抢气球游戏
  　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
  　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
  　　 结语： 
  　　本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　 一、活动意义： 
  　　让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
  　　 二、活动主题：我爱妈妈 
  　　 三、活动目标： 
  　　1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
  　　2.通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
  　　3.体验活动带来的快乐。
  　　 四、活动准备： 
  　　1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
  　　2.准备游戏需要的材料。
  　　3.布置活动场地。
  　　 五、具体活动方案： 
  　　(一)场地安排：
  　　1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
  　　2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)
  　　(二)活动流程：
  　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
  　　2、幼儿表演节目给妈妈看。
  　　3、亲子游戏。
  　　4、献朵花儿给妈妈。
  　　5、活动结束。
  幼儿园亲子活动方案 篇3    　　端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。
  　　在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。
  　　 活动主题名称： 好玩的端午节活动目的：
  　　1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。
  　　2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。
  　　3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。
  　　活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时背景资料：
  　　若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
  　　 活动前准备： 
  　　 一、活动前： 
  　　1活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
  　　组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。
  　　2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
  　　3园所计划：1购买艾草进行环境装饰。
  　　2幼儿早点或午点为小粽子。
  　　 二、活动开始ING(90分钟) 
  　　1、活动原由说明：
  　　教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
  　　2、端午节快乐(40分钟)活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
  　　活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。
  　　注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
  　　组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
  　　2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
  　　3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
  　　3、好玩的龙舟赛(40分钟)游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
  　　2中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
  　　3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。
  　　活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。
  　　组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
  　　2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
  　　3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
  　　4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。
  　　 三、活动ENDING(10分钟)活动说明： 幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。
  幼儿园亲子活动方案 篇4    　　 一：幼儿园亲子游 
  　　秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然，米兰小镇幼儿园决定组织小朋友和家长进行“亲子采摘活动”，感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野，采集收获的喜悦，方案如下：
  　　 活动主题： 桔子红了我们来了
  　　 活动时间： 20xx年10月22日（周五）上午8：30升官渡小区幼儿园主园门口（玫瑰超市旁）集合坐车
  　　 活动地点： 东西湖区桔子园
  　　 活动目的： 
  　　1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
  　　2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
  　　3、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节！
  　　4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
  　　老师的期望：这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希望每个家庭都参加。
  　　 活动费用： 100元/家（一大一小），包括车费、餐费及摘取桔子费用。
  　　通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景，体验亲子采摘的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的'友情，还为家庭间的相互交流打下基础。
  　　那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：
  　　1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
  　　2、注意天气变化，早上和中午温差较大，请注意给孩子带衣服。
  　　3、请各位家长及时到达集合地点，准时出发。
  　　4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，保护桔子树。
  　　5、如有其它情况，请及时与园长及老师联系。
  幼儿园亲子活动方案 篇5    　　 一、时间： 
  　　X年X月X日
   　　二、地点： 
  　　XX园操场
  　 　三、参加对象： 
  　　XX园幼儿、家长、教师
  　 　四、活动目标： 
  　　通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！
   　　五、流程安排： 
  　　1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。
  　　2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
  　　3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。
  　　4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
  　　5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
  　　6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
  　　7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：
  　　计时：
  　　终点：
  　　发令：
  　　检录检查：
  　　集体项目裁判：
  　　个人项目裁判：
  　　公告：
  　　广播宣传：
  　　奖品：
  　　后勤部：
  　　工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
   　　六、比赛项目： 
  　　（1）集体赛：1、 趣味接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
  　　（2）个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
  　 　七、比赛方法规则： 
  　　（1）集体赛——趣味接力赛
  　　1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
  　　各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
  　　2、手足情深 （接力）
  　　参赛队员：每队3人 （家**为单位）
  　　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。
  　　发令员：人
  　　现场裁判：人
  　　3、跳圈接力
  　　参加人员：每队3人 （家**为单位）
  　　比赛规则：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
  　　发令员：人
  　　现场裁判：人
  　　4、宝贝新娘
  　　参加人员：每队3人（家**为单位）
  　　发令员：人
  　　现场裁判：人
  　　比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
  　　5、齐心协力
  　　参赛人员：每队2人
  　　比赛规则：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
  　　道具：气球
  　　发令员：人
  　　现场裁判：人
  　　（2）个人赛：
  　　1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
  　　2、企鹅漫步
  　　3、完成距离的，获 奖券一张。
  　　4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
  　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
  　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
  　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
  　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
  　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
  　　10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
  　　11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
  　　12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
  　　13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
   　　八、时间安排： 
  　　00：00－00：00第一组
  　　00：00－00：00 第二组
  　　00：00－00：00 第三组
  　　00：00－00：00 第四组
  　　00：00－00：00 决赛
   　　九、奖励规则： 
  　　颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）
  　　参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
   　　十、闭幕式： 
  　　1、集合
  　　2、颁奖
  　　·园领导致词。
  　　·总裁判长宣布具体比赛结果。
  　　·颁奖。
  　　·策划组组长宣布运动会闭幕。
  　　附：
  　　（1）此次活动的经费粗略预算方案。
  　　（2）运动会所用器材准备：器材 数量
  幼儿园亲子活动方案 篇6    　　 一．活动目标： 
  　　1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
  　　2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
  　　3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
  　　4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
  　　 二．活动时间： 
  　　20xx年3月22日下午1：00
  　　 三．活动对象： 
  　　一班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。
  　　 四．活动地点： 集云实验学校操场
  　　 五．活动方式： 
  　　将班里的学生分为四组，每组13人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
  　　 六．活动程序： 
  　　1．主持开幕；
  　　2．家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；
  　　3．按比赛项目次序依次进行比赛；
  　　4．颁奖、结束。
  　　 七．活动准备材料： 
  　　音响设备(蔡文骥家长负责)；
  　　横幅(叶奕帆家长负责)；
  　　红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ；
  　　记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；
  　　摄像（陈立翰家长负责）；
  　　桌子、椅子、
  　　 八．活动内容及规则 
  　　1. 亲子接力
  　　准备：20米长场地
  　　游戏规则：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
  　　2. 妈妈队拍球表演
  　　3. 我的小球拍拍拍
  　　准备：皮球（13个）
  　　游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
  　　4. 亲子跳绳
  　　准备：每人一条绳子
  　　游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
  　　5. 夹弹珠
  　　准备：弹珠、塑料碗、筷子
  　　游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
  　　6. 抢椅子
  　　准备：13张椅子
  　　游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
  　　7. 钓鱼
  　　准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆
  　　游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁协助），第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
  　　8. 踩气球
  　　准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；
  　　游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
  　　 九. 颁奖 
  　　一等奖一组：奖品卷笔刀（13个）
  　　二等奖一组：奖品文具盒（13个）
  　　三等奖二组：奖品中华铅笔（26盒）
  　　 十．亲子活动结束 
  　　请各位家长踊跃参加！

6. 幼儿园亲子活动方案

 【实用】幼儿园亲子活动方案集锦七篇
                    　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动方案9篇，欢迎大家分享。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　 活动安排： 
  　　8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
  　　9：00——9：30幼儿生活活动；
  　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
  　　 活动目标： 
  　　1、透过亲子游戏，增近亲子情感。
  　　2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
  　　3、鼓励家长用心参与班级活动。
  　　 活动准备： 
  　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
  　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
  　　 活动过程： 
  　　1、新年心愿包活动
  　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
  　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
  　　2、传纸杯（双亲和孩子）
  　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
  　　准备：纸杯和吸管
  　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
  　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
  　　3、运“西瓜”游戏
  　　目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。
  　　准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
  　　人数：每个家庭一大一小
  　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
  　　4、运彩球
  　　准备：彩色的球、圈
  　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
  　　5、抢气球游戏
  　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
  　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
  　　 结语： 
  　　本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　 设计意图： 
  　　大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，这大大激发了教师继续挖掘和利用民族地域文化资源的热情。鉴于百色是个典型的多民族聚居的地区，百色的人口中壮族人口占了80%，社会文化中蕴含着浓郁的壮族文化特色，而壮族农历三月三的“歌圩节”也是当地人极其熟悉和喜爱的传统节日，于是，我们便思考能否以“山歌”为切入点，设计一个民族特色主题活动。
  　　我们首先通过查阅资料，了解“歌圩节”的内涵。广阔的壮乡素有“歌海”的美誉，自古以来，当地人们劳作之余喜欢对唱山歌，这种即兴歌谣淳朴自然，曲调优美，具有浓郁的生活气息，改编后适合幼儿理解与欣赏。人们把对歌之处称作“歌圩”(广西地区称集市为“圩”)，而农历三月三的“歌圩节”在广西各族人民心目中的地位不亚于春节。节日里人们来到歌圩，除了对唱山歌外，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、跳竹竿、舞彩龙等多种民俗活动，形成赶歌圩的热闹场面。这一天，人们会佩戴美丽的香包，家家户户还会煮五色糯米饭……其次，我们设计了调查问卷，请家长协助我们了解幼儿关于“歌圩节”的已有经验。接着，我们根据幼儿的兴趣和需要将主题活动划分为三个分主题：“三月三”“对歌乐”和“赶歌圩”，让幼儿通过了解民俗风情、欣赏民间故事、学习民间歌舞表演、设计制作民族服装等活动，感受广西山歌的魅力，体验壮族歌圩文化，孕育对家乡的深厚情感。
  　　 分主题一： 三月三
  　　 活动一： 三月三的传说
  　　 目标： 
  　　1.理解故事内容，能完整、声情并茂地讲述故事。
  　　2.感受壮族人民的勤劳和智慧，萌生民族自豪感。
  　　 准备： 
  　　1.请家长和幼儿一起通过多种方式收集、了解关于“三月三”的民间故事(通常包括“歌仙刘三姐”“英雄韦达桂”等故事版本)。
  　　2.与故事内容或人物相关的图片。
  　　 过程： 
  　　1.“三月三”故事会
  　　(1)组织谈话活动，引出活动主题：“三月三”是一个热闹的传统节日，壮族有很多关于“三月三”的民间传说，你们都收集或听说了哪些有趣的故事？
  　　(2)幼儿分组说一说自己收集到的故事，然后每组推选一名幼儿到集体面前来讲述。
  　　(3)根据幼儿的讲述出示相应的图片，请幼儿说一说自己最喜欢哪个民间故事，为什么。通过谈论故事人物的性格特征，引导幼儿感受故事主人公的勤劳、勇敢和智慧。
  　　2.“三月三”的习俗
  　　向幼儿介绍壮族“三月三”的节日习俗：做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。
  　　延伸活动：
  　　在图书角参与“三月三”故事连环画制作，教师从旁指导。
  　　 活动二： 香喷喷的五色糯米饭
  　　 目标： 
  　　1.感受“三月三”制作糯米饭、吃糯米饭的欢乐氛围。
  　　2.了解从植物中获取染料的过程，感受壮族人民的勤劳和智慧。
  　　 准备： 
  　　1.糯米(幼儿淘好并浸泡一定的时间)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、捣用的工具。
  　　2.小盆5个，电磁炉，蒸锅。
  　　 过程： 
  　　1.神奇的染料
  　　(1)出示制作染料用的植物，让幼儿闻一闻植物的清香，认一认不同植物的外形特征等。出示已经制作好的染料，帮助幼儿理解这些染料就是用这些植物制成的。
  　　(2)出示舂、捣用的工具，让幼儿试着舂一舂、捣一捣，感受植物做成染料的奇妙过程。幼儿端出已洗净、浸泡好的糯米，分成五份分别浸到各色染料中，并持续浸泡一段时间。
  　　2.香喷喷的糯米饭
  　　现场煮熟后，教师和幼儿围坐在一起品尝，还可按当地习俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添别样的风味。
  　　 延伸活动： 
  　　1.在接近“三月三”的日子里，提示家长带幼儿到附近的菜市场了解制作五色糯米饭的各种植物，感受家家户户准备过节的热烈气氛。
  　　2.把舂、捣用的工具和各种植物投放在“小餐厅”角色游戏区，也可投放各色胶泥，让幼儿制作“五色糯米饭”。
  　　3.在科学区投放舂、捣用的工具，鼓励幼儿寻找、收集自然界中的各种花草，舂一舂、捣一捣，配制自己喜欢的植物染料。
  　　 活动三： 美丽的香包
  　　 目标： 
  　　1.了解香包的由来和作用。
  　　2.学习制作香包的方法。
  　　3.体验两两合作的快乐。
  　　 准备： 
  　　1.请家长和幼儿一起收集各种香包，在活动室布置一个香包展览区。
  　　2.布料、硬纸板、剪刀、彩线、珠子、彩穗等。
  　　 过程： 
  　　1.美丽的香包
  　　(1)与幼儿一起欣赏展览区的香包，引发幼儿制作香包的愿望。让幼儿了解香包是壮族人民节日里佩戴在身上用以寄托美好愿望的饰物。香包里的花瓣、香料、药材等有提神醒脑、预防疾病的作用。
  　　(2)引导幼儿观察香包的外形特点，说说香包要用哪些材料制作。
  　　2.制作香包
  　　幼儿两两合作，运用剪、贴、缠、绕等方法进行创意制作，感受壮族饰品特有的装饰方法。教师巡回指导。
  　　3.作品展示
  　　鼓励幼儿展示和分享自己的作品。
  　　 延伸活动： 
  　　1.在科学区，鼓励幼儿利用收集来的花草、树叶等自由配制香料，对比不同材料搭配后散发的不同香味。
  　　2.把制作好的香包投放于“小剧场”，幼儿可在表演对歌时进行适当装饰，增添表演的趣味。
  　　 活动四： 三月三，歌圩乐
  　　 目标： 
  　　1.了解“歌圩节”的由来及内容，感受壮族特有的民族风情。
  　　2.初步体验对歌时一问一答的特点。
  　　 准备： 
  　　1.歌圩节活动的视频或课件。
  　　2.电影《刘三姐》中的经典对歌片段《什么结子高又高》。
  　　3.请家长帮助幼儿收集、了解“三月三”节日的活动内容。
  　　 过程： 
  　　1.有趣的歌圩
  　　(1)开展谈话活动，轮流说一说自己了解到的“三月三”节日的活动内容。
  　　(2)播放歌圩节活动的视频或课件，和幼儿一起观看其热闹的场景，引导幼儿回忆以往过节的经历，帮助幼儿了解歌圩节丰富的活动内容，知道“三月三”这一天，除了家家户户要蒸五色糯米饭和做彩蛋以纪念祖先和招待亲友外，人们还会举行盛大的“歌圩”活动，“对歌”是其中主要的演唱形式。
  　　2.我来学对歌
  　　(1)播放电影《刘三姐》的经典对歌片段，帮助幼儿了解何为对歌。
  　　(2)播放音乐，请幼儿分成两队结伴学习对歌。
  　　 延伸活动： 
  　　在语言区中尝试用一问一答的'方式进行“你说我猜”的游戏，进一步感受对歌的形式。如：“什么飞呀飞上天？小鸟飞呀飞上天。什么动物跳跳跳？小白兔呀跳跳跳。”在此基础上.请幼儿分享、表演自己和同伴的创作，教师进行记录，汇编成《对歌集》，激发幼儿创作的积极性，以不断丰富《对歌集》的内容。
  　　 分主题二： 对歌乐
  　　 活动一： 猜一猜，唱一唱
  　　 目标： 
  　　1.学唱歌曲《对歌》。
  　　2.进一步熟悉对歌的演唱形式，通过剪影表演体会合作的快乐。
  　　 准备： 
  　　自制的影幕(饰有歌词中出现过的石坡、小河、大树等背景)、歌曲中各个角色的剪影。
  　　 过程： 
  　　1.有趣的剪影
  　　(1)出示剪影表演的影幕，激发幼儿观看剪影表演的兴趣。
  　　(2)出示歌曲中各角色的剪影，请幼儿猜一猜分别是什么角色。
  　　(3)结合剪影表演示范演唱歌曲。
  　　2.唱一唱、演一演
  　　(1)通过提问、讨论帮助幼儿了解歌曲中对唱的形式’：分为两队，一队问，一队答;各队既可以集体演唱，也可以推选代表演唱。
  　　(2)再次利用剪影表演，请幼儿根据剪影角色出场的提示，尝试演唱与各角色对应的歌词。在表演过程中，教师可灵活操作，以增加幼儿边猜边唱的趣味性。
  　　(3)请幼儿分为两队分别扮演歌曲中的角色，表演对歌。
  　　 延伸活动： 
  　　1.在美工区，鼓励幼儿剪下收集来的废旧图书中的各种人物形象，并贴上小竹签，做成剪影角色。
  　　2.将自制影幕和剪影角色投放到“小剧场”，鼓励幼儿编排不同的对歌故事，以丰富“小剧场”的表演内容。
  　　3.鼓励幼儿和同伴分享自己创作的剪影故事，帮助幼儿用文字进行记录，进一步丰富《对歌集》。
  　　 活动二： 细话歌
  　　 目标： 
  　　1.初步了解百色那坡细话歌①的特点，知道紧绷的绳子能传播声音。
  　　2.制作传声筒，享受探究的乐趣。
  　　 准备： 
  　　绳子、纸杯若干，传声筒一副。
  　　 过程： 
  　　1.欣赏细话歌
  　　(1)两位教师手持传声简表演壮族细话歌，引发幼儿兴趣。
  　　(2)介绍细话歌的特点，引导幼儿初步了解传声筒的作用。
  　　2.学习制作传声筒
  　　(1)制作前的讨论。请一名幼儿尝试将一根绳子拿在手里摇晃，听一听绳子能否发出声音。再请一名幼儿用双手将绳子拉直，另一名幼儿用手在绳子中间做提放绳子的动作，听一听绳子能否发出声音。
  　　(2)制作活动。在两个纸杯底部分别打一个小孔，将棉线的两头分别从两个小孔中穿过后绑在牙签上，固定在纸杯底部。
  　　3.游戏：细话歌
  　　请两名幼儿利用自制的传声筒以一唱一听的方式尝试表演细话歌。
  幼儿园亲子活动方案 篇3    　　活动时间：20xx年11月26日上午9：00
  　　活动目标：
  　　1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
  　　2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
  　　活动准备：
  　　1、面具模型一个。
  　　2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
  　　班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
  　　3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
  　　活动过程：
  　　1、家长和幼儿准时到达班级教室。
  　　2、主持人致开幕词。
  　　3、亲子制作“美丽的面具”
  　　(1)主持人教授制作方法。
  　　(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
  　　4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
  　　5、化妆舞会“快乐的新年”
  　　幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受
  　　新年的快乐。
  　　(在音乐声中结束活动)
  幼儿园亲子活动方案 篇4    　　 一、指导思想： 
  　　《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，很多家庭往往忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。
  　　 二、活动主题： 
  　　亲子和谐，快乐成长
  　　 三、活动时间： 
  　　20xx年12月22日—31日
  　　 四、活动内容： 
  　　（一）亲子摄影作品展
  　　1、活动时间：20xx年12月22日—31日
  　　2、展出地点：幼儿园圆形大厅
  　　3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸，留白边。每班8—10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱，装裱后尺寸为：38*。展架由各班负责用kt板制作，美术室已做好样板供大家参考。
  　　4、完成时间：20xx年12月22日前。
  　　5、主要负责人：各班班主任。
  　　（二）级组亲子活动
  　　中班级组亲子才艺表演。
  　　1）活动时间：20xx年12月29日下午3：30
  　　2）活动地点：幼儿园外操场舞台
  　　（三）全园亲子登山活动
  　　活动时间：20xx年12月31日上午9：30—xx：00
  　　活动地点：宝安公园
  　　活动准备：
  　　1、给孩子穿上园服（运动服）、运动鞋，带好所需的物品，了解注意事项。
  　　2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。
  　　 五、活动安排： 
  　　1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍（前草坪），进行登山前热身运动。（9：15）
  　　2、全园举行启动仪式。（9：30）
  　　1）园长讲话。
  　　2）班级口号。
  　　3、以班级为单位，幼儿在父母的带领下，跟着本班老师，按照指定路线进行登山活动。（9：40）
  　　4、活动过程中，家长一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路；鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励，对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明，爱护公物，保护环境，不随地乱扔垃圾。
  　　5、到达目的地（公园西门大草坪）后，开展亲子小游戏（每班2个），增进亲子交流。
  　　6、为幼儿发放元旦礼物，活动结束，幼儿自由活动。
  幼儿园亲子活动方案 篇5    　　 活动目标： 
  　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
  　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 活动准备：
  　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
  　　2、6个呼啦圈和若干糖果
  　　 活动过程： 
  　　 一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝?? 
  　　1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
  　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
  　　幼：是妈妈的节日
  　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
  　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
  　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，OK?
  　　 二、互动环节 
  　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
  　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
  　　中班亲子游戏：穿大鞋
  　　玩法: 由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
  　　 三、我喂妈妈吃糖果 
  　　我喂妈妈吃糖(吃橘子)
  　　主持语：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让妈妈们好好的休息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗?
  　　过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?目的：让幼儿和家长的关系更密切。
  　　活动四：找妈妈：
  　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。
  　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己 的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命 令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
  　　(五)、送礼物
  　　主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。(教师提前教好)
  　　主持语：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗?最后，我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。
  　　结束语：祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天，"我爱妈妈"主题活动到此结束，谢谢各位的参与。
  幼儿园亲子活动方案 篇6    　　 一、活动构思 
  　　本次活动围绕“大手牵小手，一起来劳动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
  　　 二、活动目标 
  　　1、通过活动让幼儿体验劳动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
  　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
  　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
  　　 三、活动时间 
  　　20xx年x月x日 （上午/下午）
  　　 四、活动主题 
  　　“大手牵小手，一起来劳动”
  　　 五、活动场地 
  　　幼儿园xxx操场
  　　 六、活动准备 
  　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好劳动的报名、统计等工作。
  　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
  　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
  　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
  　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
  　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
  　　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
  　　 七、活动流程 
  　　1、家长入园签到，到各班主任处报到。
  　　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
  　　3、主持人宣布活动开始。
  　　 八、结束语 
  　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
  幼儿园亲子活动方案 篇7    　　一、活动前：
  　　1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
  　　组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。
  　　2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
  　　3、园所计划：
  　　（1）购买艾草进行环境装饰。
  　　（2）幼儿早点或午点为小粽子。
  　　二、活动开始
  　　1、活动原由说明：
  　　教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
  　　2、端午节快乐
  　　活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)
  　　活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
  　　活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
  　　注意事项： 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
  　　组织建议：
  　　（1）教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
  　　（2）教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
  　　（3）幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
  　　3、好玩的龙舟赛
  　　游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：
  　　（1）小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
  　　（2）中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
  　　（3）大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。
  　　活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。
  　　组织建议：
  　　（1）提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
  　　（2）提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
  　　（3）教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
  　　（4）进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。
  　　三、活动结束
  　　活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。
  　　幼儿园端午节亲子活动方案，端午节我们都有三天的假期，家长们可以趁着这三天的假期跟孩子们进行一些亲子活动，培养与孩子之间的感情，教导孩子一些关于端午节的民俗习惯。

7. 幼儿园亲子活动方案

 有关幼儿园亲子活动方案三篇
                    　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的幼儿园亲子活动方案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　 活动主题 
  　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中
  　　 活动目标 
  　　1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。
  　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
  　　3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。
  　　 活动准备 
  　　1.布置新年欢庆气氛的班级环境。
  　　2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
  　　3.由幼儿园准备活动礼品。
  　　4.通知家长做好参加活动的准备工作。
  　　 活动地点 
  　　班级教室
  　　 活动形式 
  　　个人、小组、集体活动展示
  　　活动内容(亲子游戏、幼儿表演)
  　　1.亲子游戏：吹鸡毛
  　　游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
  　　游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
  　　2.幼儿表演
  　　个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》
  　　集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
  　　3.亲子游戏：运气球
  　　游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
  　　游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
  　　4.幼儿表演
  　　小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》
  　　小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
  　　5.亲子游戏：蹲蹲乐
  　　游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
  　　游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
  　　6.幼儿表演
  　　集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
  　　个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
  　　7.亲子游戏：贴鼻子
  　　游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
  　　游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
  　　8.幼儿表演
  　　集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》
  　　集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
  　　9.亲子游戏：两人三足
  　　游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
  　　游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
  　　10.幼儿表演
  　　个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》
  　　集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
  　　 活动结束 
  　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的.大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　 1、来园活动 （各班教室）
  　　 2、生活活动 
  　　 3、新年心愿包 
  　　活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
  　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
  　　 4、亲子运动会 
  　　准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
  　　过程：
  　　1)律动“新年好”
  　　2)亲子运动游戏
  　　o放鞭炮：
  　　准备：每班自制炮竹一个。
  　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
  　　o运彩球：
  　　准备：彩色的球、圈。
  　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
  　　o剥桔子：
  　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐，每班5对家长和孩子。
  　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
  　　o抢气球游戏：
  　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
  　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
  　　o开火车：
  　　准备：起跑处标志。
  　　玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
  　　o袋鼠跳：
  　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。
  　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
  　　o揪尾巴：
  　　准备：纸尾巴若干条。
  　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
  幼儿园亲子活动方案 篇3    　　 活动过程： (开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
  　　 活动时间： 12.31上午9：30—10：50
  　　 活动准备： 气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
  　　 活动过程： 
  　　(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
  　　 一、开场白 (以新年音乐为背景音乐)
  　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
  　　今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
  　　今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
  　　 二、幼儿节目表演 
  　　1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
  　　2、宝宝歌表演连唱：
  　　《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。
  　　2、律动表演：新疆舞律动 摘果子
  　　3、亲子游戏：《邀请舞》
  　　表演者：全体幼儿和家长
  　　4、亲子游戏：抢尾巴
  　　胜出小组颁发奖品
  　　5、亲子制作：红红的炮竹
  　　(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
  　　6、共同悬挂炮竹，布置节日环境
  　　 尾声： 
  　　时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

8. 幼儿园亲子活动方案

 幼儿园亲子活动方案模板合集3篇
                    　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园亲子活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    
  幼儿园亲子活动方案 篇1    　　一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
  　　二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影新闻：x
  　　三、活动时间： 6月1日上午8：30—10：50
  　　四、活动准备：
  　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
  　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
  　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
  　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
  　　五、活动流程：
  　　1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
  　　2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
  　　3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
  　　六、活动项目：
  　　(一)小班组
  　　游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：x)
  　　准备：场地上画有起点与终点的标志。
  　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
  　　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
  　　游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：x)
  　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
  　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
  　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
  　　游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：x)
  　　准备：场地上画好四个走道。
  　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
  　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
  　　游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：x)
  　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
  　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
  　　规则：投积塑时家长和幼儿的'脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
  　　游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：x)
  　　准备：场地一块，绳子四根。
  　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
  　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
  　　游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：x)
  　　准备：海洋球、框子若干。
  　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
  　　规则：掉在地上不能捡起来。
  　　(二)中班组
  　　游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：x)
  　　准备：三张大椅子
  　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
  　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
  　　游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：x)
  　　准备：障碍物
  　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
  　　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
  　　游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：x)
  　　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
  　　玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
  　　规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
  　　游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：x)
  　　准备：场地上画好四个走道。
  　　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
  　　规则：起点和终点必要在规定的范围中。
  　　游戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：x)
  　　准备：1-10的纸牌
  　　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
  　　游戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：x)
  　　准备：麻将牌若干
  　　玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
  　　(三)大班组
  　　游戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：x)
  　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
  　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
  　　游戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：x)
  　　准备：海洋球若干、篮子四个
  　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
  　　游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：x)
  　　准备：皮球8个，椅子4把。
  　　玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
  　　规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
  　　游戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：x)
  　　准备：四条绳子。
  　　玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
  　　规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
  　　游戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：x)
  　　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
  　　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
  　　规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
  　　游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：x)
  　　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
  　　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
  　　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
  幼儿园亲子活动方案 篇2    　　 一、活动时间： 
  　　11月
  　　 二、活动地点： 
  　　幼儿园大操场
  　　 三、活动目标： 
  　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
  　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
  　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
  　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
  　　 四、活动准备： 
  　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
  　　2、准备游戏需要的材料。
  　　3、布置活动场地。
  　　 五：游戏过程： 
  　　1、《过小河》
  　　游戏准备：每班2个垫子。
  　　游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）块（供4个班级同时进行比赛）。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。
  　　2、《快乐爬爬爬》
  　　游戏准备：家长和幼儿自备手套。
  　　游戏玩法：（10人一组）家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
  　　3：袋鼠跳跳跳
  　　游戏准备：每班准备一个口袋。
  　　游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，
  　　4、推小车
  　　游戏玩法：（10人一组）家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
  　　5、俯卧撑
  　　游戏玩法：（8人一组），双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
  　　6、家长游戏：穿脱衣
  　　游戏准备：每班一件大T桖衫。
  　　游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。
  幼儿园亲子活动方案 篇3    　　一、指导思想：
  　　《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，很多家庭往往忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。
  　　二、活动主题：亲子和谐，快乐成长
  　　三、活动时间：20xx年12月22日—31日
  　　四、活动内容：
  　　(一)亲子摄影作品展
  　　1、活动时间：20xx年12月22日—31日
  　　2、展出地点：幼儿园圆形大厅
  　　3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸，留白边。每班8-10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱，装裱后尺寸为：38*26.5CM。展架由各班负责用KT板制作，美术室已做好样板供大家参考。
  　　4、完成时间：20xx年12月22日前。
  　　5、主要负责人：各班班主任。
  　　(二)级组亲子活动
  　　中班级组亲子才艺表演。
  　　1)活动时间：20xx年12月29日下午3：30
  　　2)活动地点：幼儿园外操场舞台
  　　(三)全园亲子登山活动
  　　活动时间：20xx年12月31日上午9：30-11:00
  　　活动地点：宝安公园
  　　活动准备：
  　　1、给孩子穿上园服(运动服)、运动鞋，带好所需的物品，了解注意事项。
  　　2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。
  　　五、活动安排：
  　　1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍(前草坪)，进行登山前热身运动。(9:15)
  　　2、全园举行启动仪式。(9：30)
  　　1)园长讲话。
  　　2)班级口号。
  　　3、以班级为单位，幼儿在父母的带领下，跟着本班老师，按照指定路线进行登山活动。(9：40)
  　　4、活动过程中，家长一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路;鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励，对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明，爱护公物，保护环境，不随地乱扔垃圾。
  　　5、到达目的地(公园西门大草坪)后，开展亲子小游戏(每班2个)，增进亲子交流。
  　　6、为幼儿发放元旦礼物，活动结束，幼儿自由活动。