孩子现在五年级，有必要给他报补习班吗？

1. 孩子现在五年级，有必要给他报补习班吗？

1、想让孩子上重点学校重点班。还是早做准备上补习班吧。重点班的考试往往会超出孩子学校学习的范围，难度深度广度都有所延伸。如果孩子只应付得了课堂之上的课本上的考试，那么在小升初这种比赛型的考试当中，拓展题比较多，不上补习班的话是比较吃亏的。
因为课本上练习的题目往往是孩子知识的最基础。孩子在小升初的选拔考试中，肖芳会出一些具有比赛性质的题目，难度加深了，不仅考学生的智力，也考他们的应变能力，灵活运用能力。没有一定的知识基础，加上拓展训练，孩子很难驾驭这种考试。
所以要想稳妥的进到重点中学重点班，首先这个考试就是第一关。还是在补习班多补一步加强训练吧。
2、如果不是奔着参加重点中学的选拔考试。就近入学入辖区内的初中，主要孩子成绩平时成绩不错也稳定。则不必上补习班。好多补习班的存在就是为了小升初。有的补习班专门儿研究小升初近几年的出题范围，出题规律以此来训练学生。
这些考题多数都与课本没有了多少联系，难度系数挺大的，如果孩子不是为了重点班，那么大可不必参加补习班。
3、家长建议和孩子自主选择相结合。如果孩子压根儿就没有兴趣上。那么即使家长强制了也没有什么效果。兴趣是最好的老师，兴趣也是她学习的动力，如果孩子根本没兴趣就不在这个点儿上，也没有学的动力，把孩子强行报名送的补习班也无于事无补。
我作为多年的数学老师，接触过很多很多孩子的家长，也经历过把自己的孩子送到补习班的过程。对不起班的教育。和学校课堂教学也有了一定的经验，我觉得在补习班能够补习提高的孩子都具有以下的特点。
①有兴趣。爱学习，积极主动。这样的孩子往往都是主动要求来学习的。他们自己对自己的要求也是相当高的。孩子觉得哪一门弱了，主动要求家长给自己报补习班。可想而知，这比家长强行押到不喜欢的孩子的效果不知道要好多少倍
②、还是有远大的理想，明确的目标。这里孩子独立性比较强，对自己的前途规划也比较明确，我一定要考上什么什么学校。其实这样的孩子本身也是比较优秀的孩子，只不过上了补习班有了针对性的训练，他们会更优秀而已。

扩展资料：选择补习班的注意事项：
1、选择口碑比较好的。
尽量不去选择那种新成立的补习班，因为新成立往往他们没有什么经验，而且新成立的补习班往往为了拉生源他们会无底线的顺从家长和学生。
比如，如果有孩子有违反纪律的行为，他们想留住生源，也不大管学生。怕万一孩子不痛快就退学。贝利的补习班成了被学生和家长牵着鼻子走的了。效果肯定会打折扣。
2、选择适合自己孩子的老师，尤其是补习班的老师，一定要选择孩子喜欢的。
孩子喜欢这个老师，并且这个老师的授课特点也适合治疗孩子，这是最完美的了。不要老冲着机构的名师名，是当然很好，有经验有魄力。但别忘了一点，名师往往会因为有名儿过于端着。太威严了，导致孩子会觉得有距离，失去了亲切感。
让孩子心生胆怯，不太想主动接近。在入这个补习班之前，要先打听出每个教师的授课特点，根据自家孩子的个性特点选择，如果孩子性格比较外向活泼，嗯，尽量选择授课比较幽默的老师，如果孩子是马大哈容易丢三落四，尽量选择在学习过程中比较细致严谨的老师。
这样可以多多弥补孩子的不足。如果孩子是内向的，性格比较柔弱，那么尽量不要选择严厉型的，老师选择性格温和或者是年轻朝气蓬勃的，这样孩子和老师的切入点就比较多，更易引起共鸣，激发起他的学习兴趣。

2. 孩子小学五年级需要上补习班吗？

你好！孩子已经是五年级了，是小学阶段的关键时期。五年级知识没学好，基础不牢，肯定是影响六年级的学习了。老师让孩子学习一下数学。说明孩子数学成绩不够理想。在这种情况下，真的是需要补课了。我认为上补习班效果不一定很好，如果你自己会辅导的话，还是自己辅导的好，在辅导过程中还会了解孩子的各种情况。比如:孩子学习成绩不够理想的原因，作业情况，听讲情况，纪律情况等等。这样有利于今后的辅导与督促。你把孩子交给辅导班，不能第一时间掌握孩子的学习动态。另外，每个孩子的学习情况和程度都不一样，接受知识的能力也不一样，学生又多，老师做不到个别辅导，因材施教。所以，吃大锅饭不利于孩子的有效学习，最好是自己辅导。
如果自己不会辅导，没办法，只好进辅导班了。如果进辅导班的话，你要紧盯孩子的学习，多和学校老师、辅导班老师沟通交流，充分了解孩子的学习情况。积极配合老师，遇到什么问题及时解决，做到新知识理解掌握，达到融会贯、通综合运用，对旧知识还要及时查漏补缺，补齐短板。才能使孩子的总成绩有个质的飞跃。

3. 孩子现在五年级，有必要给他报补习班吗？

就目前的公立教育来说，是必要的。
坦率地说：目前的公立教育质量已经非常不堪了。以我本人为例，我生活的城市属于二线城市，GDP排名常年在前二十，最近一两年跌落到20以外。我儿子就读的小学是区中心小学。在公立学校中能够得到的资源比不上最好的，但是至少算作中上是没有问题的。但是从老师的授课来看，虽然能够对教材的知识点进行教授与讲解，但是碎片化，孩子没有知识体系的认识，更加谈不上建立知识体系，更加没有好的思维习惯。学校官僚作风严重，开学典礼居然能安排7位领导讲话；老师成天开会，弄的老师没有时间备课，批改作业，老师批过的卷子，我能检查出一堆错误。
所以个人感觉目前的孩子教育，急需有真正负责任的老师来梳理知识的脉络，培养孩子思考习惯。可惜，现在连培训班都没有了。
最后补充一点，提分的班，刷题的班，一点用处都没有。因为小学的知识连基础都算不上，相对于知识本身，知识体系的建立和思维习惯的培养更加重要。用最直接的话来说，小学的任何问题都可以用中学的知识非常简单的解决，小学的任何解题方法说穿了都是脱裤子放屁，让孩子在脱裤子放屁这个看似繁琐的过程中学会自己思考。如果错过了这个窗口，到了中学就只能是刷题，套题型了。

4. 孩子已经上了5年级，给他报什么样的补习班才最有用？

孩子平时学习成绩如何？各门功课是否平衡？有无偏科或瘸腿现象？如果孩子在学习上有些功课学的不透，懂得很少，对某些单科进行补习，是值得选择的，如果孩子本身学习成绩非常优异，对各门功课，理解的非常透彻，补习也就完全没有必要。

孩子学习有一种不好的习惯，没有那种氛围根本不会学，学不进，同时又缺乏自觉学习的定力。有些孩子形成一种习惯，与同学们一起，喜欢学习，而单独学习，不是找不着北，就是无心恋战，这摸摸，那瞅瞅，眼看几个小时过去了，却是什么也没有学。尤其处在小学阶段的孩子，更是缺乏自律能力，没有家长与老师的督促或监督，怎么也学不进。孩子有这样的习性，可以考虑上补习班。
很难管住自己，要么就是电脑，要么就是电视，外出玩撒也不安全，还不如送到补习班去，这样家长就会更加的省心，更加的放心。

如果为了孩子将来能够具备一定的特长或才艺，家长让孩子在学校假期期间，学习一些业余爱好，比如电子琴、钢琴、舞蹈、跆拳道、乒乓球、篮球等一些特长培训或补习，也是一种很好的选择。
关于补习班的话题非常的多，关于补习班的效果也是众说纷纭，我们必须承认，补习班既然如此兴起，而且受到如此的追捧，必然有他存在的价值。但是，就孩子的学习而言，如果把孩子的学习成绩、孩子成绩的提高，寄托在各种各样的补习班上，那是没有希望的，也是不可能达到目的的。

所以，作为孩子，自己要去补习班，自然有他自己的想法和看法，作为家长必须教育和引导孩子，学习是靠一点一滴的累积，绝不是一朝一夕就能够取得优异的成绩。只要做到上课专心听讲，课后坚持练习，不懂就问，不懂就多看书，多练习，肯吃苦，肯努力，培养良好的学习习惯，培养良好的学习兴趣，把学习变成一种自觉行动，这样的孩子，取得好成绩当然就会成为一种必然。

5. 小学五年级的孩子有没有补课的必要？为什么？

小学的知识是比较简单的，即使在小学的时候并没有完全的学会，在初中的时候也是能够补起来的。在上小学的时候小孩子是特别喜欢玩耍的，他们也认识不到学习的重要性，所以学习成绩也不是很高。这个时候父母也不必过多担心，在小孩长大之后，他就能够意识到学习是非常重要的，就会默默的学习，将自己的成绩提高。那小学五年级的孩子有没有补课的必要性呢？为什么呢？

小学五年级的孩子是没有补课的必要的。在如今的教育理念之下，是要实行双减的，所以小孩子是不需要补课的。并且在每天放学之后学校会多上一节课，这节课就是给小孩子写作业的，并且也能够让小孩子向老师询问他白天没有听懂的问题，让老师进行解答。所以小学五年级的孩子是没有补课的必要性的，我们一定不能够强迫小孩子去补课。小孩子是特别喜欢玩耍的，如果一直让他去补课，他就会厌恶学习，变得不喜欢学习村，让学习成绩变得越来越差劲。只要小孩子上课认真听讲，就能够完成自己的作业，也能够考出一个不错的成绩，是不需要去补课的。

小学的知识是比较简单的，不需要补课。小学的知识是比较简单的，在上小学的时完全不需要补课，家长也不能够强迫小孩子补课。小编也咨询了很多教育专家，他们都说小学是不需要补课的，一定要让孩子去静心玩耍，在玩耍中学习，不能遏制小孩子天性的发展。并且小学成绩也不是十分的重要，只要考80分左右就可以了，即使小孩子不及格，父母也不能够一味的责骂孩子，也不能够强迫孩子去补课。家长可以告诉小孩子，你只需要考及格就行了，这样你就能够不补课。

6. 想尽早为小升初做准备，孩子五年级有必要上补习班吗？

很多家长为了让自己的小孩子在学习的时候能够取得一个非常良好的成绩，便会在小升初或者是年级升高的时候给孩子报一些课外辅导班，想要起到一个年级衔接的作用。那么，当自己的小孩子还在五年级的时候，需不需要来报辅导班为自己的小升初做准备呢？

我认为孩子在五年级的时候没有任何的必要去报很多的辅导班，也没有必要为小升初做任何的准备。虽然小学和初中的学习环境以及老师上课的方式和授课的难易程度都是完全不一样的，但是我们应该让自己的孩子在六年级毕业的时候，暑假再去上一些培训班，从而进行一个小升初的衔接。在五年级的时候，孩子根本就没有接触任何六年级的知识，而且孩子五年级的时候的课程相对来说也没有那么简单，如果孩子还花更多的心思在小升初的衔接考试以及知识点学习上面的话，那么，孩子的学习压力就会变得更大。

当孩子在五年级的时候，就应该让孩子先学好五年级的知识，如果孩子的成绩非常优异的话，那么可以选择给自己的孩子学习六年级的知识，这样子能够让孩子在六年级之后的成绩变得更加稳定，更加优秀。等到六年级毕业之后，面临初中考试的时候，就可以在那个暑假给孩子多报一些辅导班，让孩子提前学习一下初一的所有课程的知识。

所以，当孩子处在某个阶段的时候，就去做某个阶段该做的事情是非常有必要的。一定不要在孩子很小的时候就去让孩子完成高难度的事情，也不能够让孩子接受高难度的事物，否则，对孩子来说，不仅仅是浪费时间，还会极大的大的减少孩子对于学习的自信。

7. 小学五年级的孩子有没有补课的必要？为什么？

小学五年级的孩子有没有补课的必要，是根据自己孩子的学习状况来确定的。
如果孩子的学习基础还比较好，学习的内容掌握的都不错，就不需要进行补课了
但是如果孩子的状态不太好，学习内容掌握的也不太牢固，很扎实，孩子需要补课的，特别是英语这一块，小学五年级已经开始要打一定的基础了

8. 寒假想给孩子报个补习班，难一点的，有推荐的吗？是五年级孩子。

        您好，不知道有没有考虑过让孩子学习国学呢？
        五年级的孩子在课堂上学习了许多课本上的知识，一般这个时候家长会给孩子报各种奥数、英语培训班，但语文也是很重要的一部分，目前中考的趋势也逐渐在语文上增加难度与广度，甚至将国学融入语文课本中。
       建议寒假期间报一个国学网课班，家长有时间可以陪着一起学，既可以保证孩子认真学习，家长也能看到效果，还能增进感情哦。