领导力有哪些内容?哪个因素最重要?

2024-05-13

1. 领导力有哪些内容?哪个因素最重要?

领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
  领导力(Leadership)
  领导力(Leadership)可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
  关于领导力的定义
  美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger)博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”
  通用汽车副总裁马克�6�1赫根(Mark Hogan)对领导者的描述:“记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义。我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低。”
  “永远不要怀疑,一小组有思想和关心的公民可以改变这个世界,事情的确就只是这样。”——玛格丽特�6�1米德(Margaret Mead)
  “领导力就象美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。——沃伦�6�1班尼斯(Warren Bennis)
  “领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力;领导能力的基本原则是:
  * 领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术,最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性。 
  * 领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队; 
  * 领导者们要建立沟通之桥。” ——德鲁克基金会关于《领导者的对话》 
  “我不认为领导能力是能够教出来的,但我们可以帮助人们去发现,并挖掘自己所具备的领导潜能。”——约翰 �6�1 科特(John Kurt)九型人格与领导力  九型人格(Enneagram)是在八十年代初期,开始进入美国工商企业界、著名学府的MBA、500强企业的团队建设、中小业主的决策管理、职业经理人的事业发展、人际关系及个人成长等,并在现今成为风靡全球,对每个人的成长和发展都至关重要的管理工具。
  众所周知,知人者智,自知者明。 
  您是否能准确的判断他人的行为动机呢? 
  您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢? 
  您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢? 
  未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。 
  使人者,器之。——《论语�6�1颜渊》 
  (使用人,按照各人的才能合理使用。器之,按各人的才能合理使用。) 
  夫圣贤之所美,莫美乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。知人诚智,则众材得其序,而庶绩之业兴矣。 
  管理的核心是人,如何充分调动人的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心能力的体现。 
  世上有两件事情最困难:1、改变自己,2、改变别人。很多的管理者能统领千军万马,唯独管理不好自己,而恰恰良好的自我管理,是有效管理团队的开始。古语“一屋不扫,何以扫天下。”扫去什么?是个关键,当我们被内在的主观的认识填满时,我们无法做出正确的判断,而这个主观的判断,恰恰受我们性格的左右。认识自身性格中的盲点,是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点,但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度,对团队的管理效率具有决定性作用。 
  “自我管理从哪里开始?” 
  “我需要改善哪方面,才能更好的提升我的领导力?” 
  “怎样才能有效的提升?” 
  是的,有针对性的学习,比学习本身更重要!有方向性的提升比提升更重要! 
  太极拳的精髓在于“四两拨千金”,阿基米德曾经说过:“给我一个支点,和一个足够长的硬棒,我可以撬动地球!”那么做为我们的管理者,那个有效的支点在哪里呢? 
  带着这样的困惑,让我们一起走进《九型人格》这门古老的智慧,在这里也许我们会找到答案。《九型人格》来自公元前9世纪中亚和波斯地区兴起的神秘信仰——苏菲教,这种教义描述了人类所具有的九型人格,解释了不同性格间的相互关系。后来逐渐发展为一套认识自我,识己用人的有效管理工具,亦是美国斯坦福大学最经典的一门课程。
  什么是领导力?
  在21世纪,当社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到社会分工的每一位参与者面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该或多或少地具备某些领导力。
  这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时,也对自己与他人的关系给予更多的重视,并总是试图在不断的沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案……
  如果非要给领导力下一个定义的话,我更愿意用比较简明的语句把领导力描述成:
  一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
  没错,21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能,也不仅仅适用于领导者,它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术。
  领导力是一种艺术
  1954年,管理学之父彼得·杜拉克(Peter Drucker)是这样描述经理人的基本任务的:
  决定目标,分配工作——经理人需要决定目标应该是什么,分析达成目标所需的活动、决策和关系,将工作分门别类,并分割为可以管理的职务,然后将这些单位和职务组织成适当的结构,选择合适的人来管理这些单位以及需要完成的工作。 
  分层管理,制定衡量标准——经理人必须保证组织中每个人都有适用的衡量标准,衡量标准既把重心放在整个组织的绩效,也关注个人的工作绩效,并协助个人达到绩效目标。同时,经理人需要与部属和上司沟通这些衡量标准的意义和结果。 
  评估员工,奖罚分明——经理人透过管理,透过与部属的关系,透过奖惩措施和升迁政策,激励员工努力工作。同时,经理人透过管理方式,激发他们的潜能,强化他们的操守,训练部属以正直负责的精神完成任务。 
  应当说,彼得·杜拉克的观点是我们在上一世纪的管理工作中非常熟悉的。这种普遍的,在今天仍有广泛影响的观点将领导力视作某种方法或技能,将领导者与被领导者的关系视作井然有序的层级关系,将经理人对员工的领导等同于一台工业机器的设计者对于每一个齿轮和螺丝钉的安排……
  我们不能说彼得·杜拉克的观点是错误的,但是,如果我们一成不变地、简单而僵硬地使用这个理论,那么我们就无法也不可能适应今天这个多变的、平坦的、信息化的世纪。举例说来,如果每一家企业的每一个新产品研发的决定都来自少数的管理者,那么,在用户需求越来越多样化,需求变更也越来越快的今天,恐怕很少有几家企业能长期得到用户的青睐;如果每一位员工都在严密的组织结构和严格的考评制度中按部就班地完成分配给自己的工作,那这个世界上就不会出现像iPod,GMail,Wii这些充满创意的产品。
  新的世纪需要新的领导力,新的世纪需要我们使用一种更加平等、均衡,更加富有创造力的心态来认识、理解和实践领导力。
  作为一名管理者,我个人曾先后在苹果、SGI、微软和Google等四家富有激情和创造力的IT企业任职。在我从事领导工作的时候,我很少会按照彼得·杜拉克1954年的思路,用一种自上而下的方式为我所领导的每一名员工安排工作。反之,我更习惯于将自己与员工放在一个平等的位置上,把自己视作激励者、协调人或沟通桥梁,而非传统意义上的领导者、督促者或命令中心。
  我认为,今天的经理人仍然需要具备彼得·杜拉克所说的那些有关决策、组织、评价、奖罚等任务的基本技能,但21世纪为经理人提出了更高、更全面的要求。为了从一个传统的“管理者”转变为一名成功的“领导”,我们最需要做的不是完成既定的任务,不是设计好团队的组织结构,也不是熟练地发号施令,而是为所有员工营造一种充满激情和创新的环境——领导力不是一种方法或技能,而是一种独特的艺术。
  以我自己的经验,领导力这门艺术大致包含了宏观决策、管理行为和个人品质这三个范畴的内容(如下图所示):
  上述三个范畴又各自包含了三种最为重要的领导力:
  宏观决策:前瞻与规划的艺术 
  愿景比管控更重要 
  信念比指标更重要 
  人才比战略更重要 
  管理行为:沟通与协调的艺术 
  团队比个人更重要 
  授权比命令更重要 
  平等比权威更重要 
  个人品质:真诚与均衡的艺术 
  均衡比魄力更重要 
  理智比激情更重要 
  真诚比体面更重要

领导力有哪些内容?哪个因素最重要?

2. 领导者的领导能力受哪些因素影响?

首先我们要知道什么是领导能力?领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力,主要受以下三方面因素的影响:
一、组织协调能力
组织协调是领导者为了实现领导目的而采取的对策和措施,从而取得最佳领导效果的行为过程。开展任何一项工作,不可能个人完成,通常都需要部门团队,甚至跨部门共同协作完成。都要善于运用组织的能力,合理分工,通力协作,形成配合默契、步调一致的集体行动。工作中对上、对下、对外之间的沟通协调相当重要。没有必要的沟通协调,工作就难以成功。

二、团队管理能力
作为团队的领导,当你要为自己的团队量身定制一种团队文化和信念时,就要求在尊重每一个成员的个性特点的基础上,打造一个基于共同文化和信念的目标,而这个目标必须是唯一而且是可量化的指标。当团队领导交给成员一项工作时,应该确定定量的考核标准,以便能够对工作的进程进行准确的把控。

三、知人善用的能力
作为团队领导需要了解每一位成员的想法和特长,让每个成员干他们最擅长的工作,这样才能最大发挥每个成员的作用,才会产生最大的团队合力。喜欢稳定和程序化工作的传统型成员,他们更适合干会计和出纳等流程化的工作,而那些充满自信、进取心强的成员,则应该尽量让他们担任项目经理等具有挑战性的工作。把适合的人用到最适合的岗位上,才能提高效率,更好的实现团队目标。

3. 哪些因素构成有效领导力

领导力的五个构成要素

感召力 最本色的领导能力,领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力。来自五个方面:
(1)具有坚定的信念和崇高的理想;
(2)具有高尚的人格和高度的自信;
(3)具有代表一个群体的伦理价值观和臻于完善的修养;
(4)具有超越常人的大智慧和丰富曲折的阅历;
(5)不满足于现状,乐于挑战,对从事的事业充满激情。
前瞻力 着眼未来、预测未来和把握未来的能力。具体分析,前瞻力的形成主要与下述因素有关:
(1)领导者和领导团队的领导理念;
(2)组织利益相关者的期望;
(3)组织的核心能力;
(4)组织所在行业的发展规律;
(5)组织所处的宏观环境的发展趋势。
影响力 积极主动地影响被领导者的能力,主要体现为:
(1)领导者对被领导者需求和动机的洞察与把握;
(2)领导者与被领导者之间建立的各种正式与非正式的关系;
(3)领导者平衡各种利益相关者特别是被领导者利益的行为与结果;
(4)领导者与被领导者进行沟通的方式、行为与效果;
(5)领导者拥有的各种能够有效影响被领导者的权力。
决断力 针对战略实施中的各种问题和突发事件,进行快速和有效决策的能力,主要体现为:
(1)掌握和善于利用各种决策理论、决策方法和决策工具;
(2)具备快速和准确评价决策收益的能力;
(3)具备预见、评估、防范和化解风险的意识与能力;
(4)具有实现目标所需要的必不可少的资源;
(5)具备把握和利用最佳决策及其实施时机的能力。
控制力 有效控制组织的发展方向、战略实施过程和成效的能力,通过下述方式来实现的:
(1)确立组织的价值观并使组织的所有成员接受这些价值观;
(2)制定规章制度等规范并通过法定力量保证组织成员遵守这些规范;
(3)任命和合理使用能够贯彻领导意图的干部来实现组织的分层控制;
(4)建立强大的信息力量以求了解和驾驭局势;
(5)控制和有效解决各种现实的和潜在的冲突以控制战略实施过程。

哪些因素构成有效领导力

4. 构成领导影响力的主要因素有哪些方面


5. 何谓领导的影响力?领导的影响力的构成因素有哪些

领导影响力就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。任何领导活动都是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。

影响力一般指人在人际交往中影响和改变他人心理与行为的能力。领导影响力就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。任何领导活动都是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。  领导工作的本质就是人与人之间的一种互动关系,在领导过程中,领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为,那他就很难实现领导的功能,组织目标也就无法实现。

构成领导影响力(或者说权力)的基础有两大方面,一是权力性影响力;二是非权力性影响力。权力性影响力又称为强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。构成非权力性影响力的因素主要有:品格因素;才能因素;知识因素;情感因素。

【参考资料:百度百科“领导影响力”】

何谓领导的影响力?领导的影响力的构成因素有哪些

6. 构成领导影响力的主要因素有哪些方面

您好,构成领导影响力的主要因素有两大方面,一是权力性影响力;二是非权力性影响力。 
权力性影响力又称为强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用。
在这种方式作用下,权力性影响力对人的心理和行为的激励是有限的。构成权力性影响力的因素主要有:法律;职位;习惯;暴力。
与权力性影响力相反的另一种影响力是非权力性影响力,非权力性影响力也称非强制性影响力,它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要有:品格因素;才能因素;知识因素;情感因素。
感谢您的耐心等待,谢谢支持[开心]【摘要】
构成领导影响力的主要因素有哪些方面【提问】
您好,构成领导影响力的主要因素有两大方面,一是权力性影响力;二是非权力性影响力。 
权力性影响力又称为强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用。
在这种方式作用下,权力性影响力对人的心理和行为的激励是有限的。构成权力性影响力的因素主要有:法律;职位;习惯;暴力。
与权力性影响力相反的另一种影响力是非权力性影响力,非权力性影响力也称非强制性影响力,它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要有:品格因素;才能因素;知识因素;情感因素。
感谢您的耐心等待,谢谢支持[开心]【回答】

7. 构成领导影响力的主要因素有哪些方面

领导者的影响力一般包括两个方面,即权力影响力和非权力影响力。
1、权力影响力。是指领导者掌握合法职权并能合情合理地加以运用而产生的影响力。每个领导者在一定范围内,都掌握着由组织法规、群体规范和文化习俗所赋予的权力,这种权力归根结底是由领导者掌握的特定资源派生出来的,包括,强制性的奖惩权、物质和非物质的付酬权、资源的分配权等。权力影响力具有法定性、法制性和不可抗拒性,同时也有单向、强制的特点,其产生和运用简单、便利,但权力影响力和使用是有条件的,即上级权威机构必须对领导者的合法权力给予连续性的支持,同时,领导者必须合情合理地运用权力,不能越过组织法规和团体规范滥用职权,并且方法要得当,结果要积极。?
在权力影响力中,还有两个因素虽然不是直接表现为权力本身,但在我们的传统意识中已逐渐蒙上了权力的因素这一光环和外衣。一是长期积淀下来的社会行为规范,即在人们的心目中,自然产生一种意识,那就是当官的与不当官的人是不一样的,官位本身就是权力,当了官就自然地能领导指挥别人。二是资历的因素,在人们的头脑中,对那些资历深,当官时间长的领导者,自然产生一种敬畏感。?
2、非权力影响力。是指领导者个人具有的品格、文化和心理修养对下级所产生的感召力,通俗地讲,就是指领导者个人魅力所产生的影响力或叫领导者的威信。非权力影响力与领导者的个人素质紧密相关,什么样的个体素质就会产生什么样的非权力影响力,在现代社会里,人们评价一个干部,更多的是关注他的非权力影响力的好坏和大小。因此,非权力影响力是领导者自身能力,学识和品格的综合体现。一般说来,它包括三个方面:领导者的政治和道德素质、专家素质和心理素质。

构成领导影响力的主要因素有哪些方面

8. 构成领导影响力的主要因素有哪些方面

构成领导影响力的基础有两大方面,一是权力性影响力;二是非权力性影响力。
权力性影响力又称为强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用。
在这种方式作用下,权力性影响力对人的心理和行为的激励是有限的。构成权力性影响力的因素主要有:法律;职位;习惯;暴力。
与权力性影响力相反的另一种影响力是非权力性影响力,非权力性影响力也称非强制性影响力,它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要有:品格因素;才能因素;知识因素;情感因素。

扩展资料:
领导影响力有四种:
第一种力:人伦影响力
两人要合作,至少要有一人有文化底蕴、有理性。有理性的人能影响他人,他能使自己与他人有了相容的基础。所以古人说::凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”(《晏子春秋》)“礼,敬也。”
(《墨子》)所谓礼就是恭敬,不只知道利己和自尊,还懂得利他和尊重别人,有人风趣的把“有道理走遍天下”改为“有礼走遍走天下”也不无道理。
因此孔子说::“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”能克制本能,使自己的行为符合尊重别人的规则,就做到“仁”了。
孔子又说:“仁者爱人。”能爱别人的人也就能影响别人,天下就归附於于仁者了。因此简单地说,说关爱别人就能影响别人,这种影响力是伦理力。
第二种力:交感影响力
领导人对别人的行为及其效果做出了肯定的评价,由于对方的尊重和个人重要性的肯定,感应激发了对方对你的尊重和肯定,双方产生吸引力,这种力就是交感影响力,它是由交互感受而产生的。
过分的参与,会使对方认为是自己独立确定的目标,与你的关系淡化了,相互作用也就削弱了,因此过度的参与除了不利决策之外,还会使交感影响力无以产生。所以评价是产生交感影响力的中介。
第三种力:位势影响力
人在宇宙中“位,时”会影响他的行为趋势。用较弱的力量把对方置于某种适宜的“位”上,在特定的“时”里,能使其产生特定行为趋向,产生一种很强的影响力。由于使用的力很弱,就称之为弱影响力,或位势影响力。其实这种力的影响力度很大。
第四种力:强制影响力
强制影响力也称为强影响力。韩非认为,人可以用“两柄”来左右他。所谓的“两柄”是指重赏和重罚。就是用重赏去诱导人去实现群体目标;用重罚去制止有害于群体的行为。达到令行禁止的效果。赏必信,无信赏就会失去作用。赏要重,不重则人们无动于衷。
领导威信尚未建立,最好用多一种力---人伦力来加以化解;信已立,则用第二种力----交感力来加于激发群体的热情;紧接着用第三种力---位势力来调整群体结构造成的必胜的局势;条件成熟之时,用强制力来“收获”。
功成之后,就会回到与开初相似的状态:副作用造成人心不稳,需要从爱心来施加新一轮的影响力,进入新一轮循环。
拿破仑·希尔曾经说过:“在别人的影响下生活着,就等于不属于自己,就等于被别人的意志给俘虏了,这样的人即使再优秀,也不会登上一把手的位置。”的确,影响力弱的人只会生活在他人的阴影下。
一个有强大影响力的人,身边总是会有很多的朋友,因为他们总是不自觉地会受到他的吸引;谭老师认为一个有强大影响力的领导,做起事来总是感觉更轻松自如。
下属也总是更愿意真心接受他的领导;一个有强大影响力的职员,不但更易被领导欣赏,轻松让领导接受自己的建议,而且也能更广泛地影响其他同事。
人与人的交往,常常是影响力之间的较量,只有具有卓越影响力的人才能成为真正的强者,才有可能成功。因此,如何塑造个人影响力、如何通过个人影响力来创建一个超级团队,是现今企业管理者们必须修炼的课程之一。
在竞争日益激烈的今天,影响力越来越为人们所重视。谭老师表示影响力是我们可以随时携带在身上的火种,不但可以用来取暖,更可以为我们的人生照亮继续前行的方向。政治家运用影响力来赢得选举,商人运用影响力来兜售商品,推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱捧上。
即使你的朋友和家人,不知不觉之间,也会把影响力施加到你的身上。一个人只有做最好的自己,才能彰显无穷影响力。专注地打造你强大的影响力,从现在开始,是走向成功的一条必经之路。
参考资料:百度百科-领导影响力