成长记录怎么写啊？

1. 成长记录怎么写啊？

1、成长记录需要一个格式，类似于记日记，包括时间，地点，故事等。
2、成长记录的内容，建议不要只是流水帐式的记下生活里发生的故事。
3、在成长记录中如实记下时间，天气情况，以后想看的时候，能真实地反映出当天的情况。
4、写一个成长的记录的概括，就是指成长的这一过程里的主要的事件。
5、内容之具体过程，当时发生哪些事情，参与人有哪些，心情如何，大家的反应如何，人物的名字一定要写清楚。
6、单篇记录总结：感受，对于成长记录，总是会有一个感受的，在成长记录后面，把当天的成长过程的感受也记下来。

扩展资料：成长记录例文如下：
树苗盼望成长为参天大树，雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰，我也渴望成为英雄儿郎，建功立业。 成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。 
我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。 
这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。 成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。 
在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好；在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意？
把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了；在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。
人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福，磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。 
我家境清贫，父母为了这个家庭、为了我，早出晚归、节衣缩食，供给我上学，使我成长得更充实。每到回家时，父母拿出家里最“珍贵”的事物，那时怎么会不幸福？站起来忽然发现自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？
和朋友在一起，共同讨论问题，有时争得面红耳赤，那怎么不叫幸福？当你生日时，你发现没有人知道你的生日而失望叹息，当你回到家，却发现几个朋友共同为你举行了一个Party，你怎么会不热泪盈眶？谁能说你不幸福呢？ 
成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有乐有苦，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。 

2. 成长记录写什么

　　成长记录的格式
　　成长记录是记录一个人的成长过程中，遇到的人或事。这些人或事，在你的生活里充当了主要角色或者是过客。不管如何讲，成长记录，需要一个格式。这，其实是类似于记日记。当然，自然就包括时间，地点，故事等。

　　成长记录的内容

　　成长记录的格式掌握了，就得写内容了。我建议大家不要只是流水帐式的记一些生活里发生的故事，这种根本没有任何意义。到等你长大了，再回头去看这些记录的成长记录的话，也会觉得毫无内容。那么下面的步骤就是成长记录的内容了。

　　内容之时间，天气情况

　　在成长记录中，我们在以后想看的时候，希望能真实地反映出那天的情况，所以，必须有时间和天气情况。这样，在看的时候，就会明白，在哪天发生的，哪天是什么样的天气情况。例如：2012年12月24日 平安夜 我的生日 雪花飘飘。

　　内容之成长梗概

　　任何一个成长的记录，都得有一个概括，就是指你的成长的这一过程里的主要的事件。例如，接上面的，内容梗概：今天我的生日，朋友们都送了生日礼物，并在一起吃了饭，很开心，感谢他们。

　　内容之具体过程

　　接下来就得写具体的事情过程了，当时发生了哪些事情，参与人有哪些，你们具体都在做什么，心情如何，大家的反应如何，你的反应如何。记得，人物的名字一定要写清楚，否则到时候，回头看就想不起来谁是谁了。

　　单篇记录总结：感受

　　对于你的成长记录，你的具体的一件事，你总是会有一个感受的，那么，就在那篇你的成长记录后面，把你对今天的成长过程的感受也记下来。例如，你要感谢什么，你感动了什么，你领悟了什么等等，都写下来。等回头看你的时候，你会了解你那个时候的心态的。

3. 怎样写成长记录

可以分门别类的写，不一定就是像写日记一样，天天写心情，每个人天天也没有那么多心情可写。
你可以分成几个部分写，可以写自己的心情，也可以摘抄一些你觉得好的文章或语句，也可以记录一下比较重要的事。
只要记录了每天的最重要的事情就是记录。
成长记录册可分为两种类型，展示型成长记录册和过程型成长记录册。不知道你要做的是那一种。给你做个很踏实的吧。 

1、做一个目录（不要按课本的目录格式写） 
2、做一个自我介绍（一页） 
3、我不能忘记他们——写一写你班的情况。可以写特点、比你成绩高的同学，写一写为什么他高过你（一到两页） 
4、我的骄傲——你获得的奖状和证书。建议：可以分类（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级或班上的、年级上的、学校的、镇上的……）（两页） 
5、秘密图像——我的照片，包括小时候的、读小学的、全家福（必须有）、班合照（全书的1/5）【可以帮类型改名，例如：小时候的——童年真有趣、读小学的——现在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜样，他的模样】 
6、我比别人好——我的爱好（材料：你喜欢什么？为什么喜欢它？什么时候开始喜欢它？）（一页） 
7、优秀作业（你喜欢多少页就多少页） 
8、作品展览（三页） 
9、我为灾区献爱心（一页）建议：写汶川地震，而且写一写你是怎样找钱的？ 
9、名书有好益（一页就够了）写你看过的书，而且写一写里面的大概内容。 
10、老师的种子——老师的寄语（可写可不写,如果写就写教你语文数学英语老师） 
11、我班的靓仔靓女——班名册（把自己班的同学的名字和性别写一写） 
12、天王巨星留念——同学、老师、家长签名（必须叫他们亲自签名签名） 
如果写了“班名册”就不要写“天王巨星留念” 
13、同学们的悄悄话——同学赠言，叫同学们写赠言（越多越好） 
14、我真佩服他——我的偶像，可以粘贴一些明星图片，写一写为什么是你的偶像。 

全部都是我打的，绝对不是抄的，那因为我已经做过了，还获得了全级第五名。（全级有6个班）

4. 怎样写成长记录？

1、成长记录需要一个格式，类似于记日记，包括时间，地点，故事等。
2、成长记录的内容，建议不要只是流水帐式的记下生活里发生的故事。
3、在成长记录中如实记下时间，天气情况，以后想看的时候，能真实地反映出当天的情况。
4、写一个成长的记录的概括，就是指成长的这一过程里的主要的事件。
5、内容之具体过程，当时发生哪些事情，参与人有哪些，心情如何，大家的反应如何，人物的名字一定要写清楚。
6、单篇记录总结：感受，对于成长记录，总是会有一个感受的，在成长记录后面，把当天的成长过程的感受也记下来。

扩展资料：成长记录例文如下：
树苗盼望成长为参天大树，雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰，我也渴望成为英雄儿郎，建功立业。 成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。 
我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。 
这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。 成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。 
在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好；在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意？
把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了；在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。
人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福，磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。 
我家境清贫，父母为了这个家庭、为了我，早出晚归、节衣缩食，供给我上学，使我成长得更充实。每到回家时，父母拿出家里最“珍贵”的事物，那时怎么会不幸福？站起来忽然发现自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？
和朋友在一起，共同讨论问题，有时争得面红耳赤，那怎么不叫幸福？当你生日时，你发现没有人知道你的生日而失望叹息，当你回到家，却发现几个朋友共同为你举行了一个Party，你怎么会不热泪盈眶？谁能说你不幸福呢？ 
成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有乐有苦，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。 

5. 怎样写成长记录

1、成长记录需要一个格式，类似于记日记，包括时间，地点，故事等。
2、成长记录的内容，建议不要只是流水帐式的记下生活里发生的故事。
3、在成长记录中如实记下时间，天气情况，以后想看的时候，能真实地反映出当天的情况。
4、写一个成长的记录的概括，就是指成长的这一过程里的主要的事件。
5、内容之具体过程，当时发生哪些事情，参与人有哪些，心情如何，大家的反应如何，人物的名字一定要写清楚。
6、单篇记录总结：感受，对于成长记录，总是会有一个感受的，在成长记录后面，把当天的成长过程的感受也记下来。

扩展资料：成长记录例文如下：
树苗盼望成长为参天大树，雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰，我也渴望成为英雄儿郎，建功立业。 成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。 
我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。 
这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。 成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。 
在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好；在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意？
把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了；在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。
人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福，磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。 
我家境清贫，父母为了这个家庭、为了我，早出晚归、节衣缩食，供给我上学，使我成长得更充实。每到回家时，父母拿出家里最“珍贵”的事物，那时怎么会不幸福？站起来忽然发现自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？
和朋友在一起，共同讨论问题，有时争得面红耳赤，那怎么不叫幸福？当你生日时，你发现没有人知道你的生日而失望叹息，当你回到家，却发现几个朋友共同为你举行了一个Party，你怎么会不热泪盈眶？谁能说你不幸福呢？ 
成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有乐有苦，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。 

6. 怎样写成长记录？

可以分门别类的写,不一定就是像写日记一样,天天写心情,每个人天天也没有那么多心情可写. 
  你可以分成几个部分写,可以写自己的心情,也可以摘抄一些你觉得好的文章或语句,也可以记录一下比较重要的事. 
  只要记录了每天的最重要的事情就是记录. 
  成长记录册可分为两种类型,展示型成长记录册和过程型成长记录册.不知道你要做的是那一种.给你做个很踏实的吧. 
  1、做一个目录（不要按课本的目录格式写） 
  2、做一个自我介绍（一页） 
  3、我不能忘记他们——写一写你班的情况.可以写特点、比你成绩高的同学,写一写为什么他高过你（一到两页） 
  4、我的骄傲——你获得的奖状和证书.建议：可以分类（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级或班上的、年级上的、学校的、镇上的……）（两页） 
  5、秘密图像——我的照片,包括小时候的、读小学的、全家福（必须有）、班合照（全书的1/5）【可以帮类型改名,例如：小时候的——童年真有趣、读小学的——现在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜样,他的模样】 
  6、我比别人好——我的爱好（材料：你喜欢什么?为什么喜欢它?什么时候开始喜欢它?）（一页） 
  7、优秀作业（你喜欢多少页就多少页） 
  8、作品展览（三页） 
  9、我为灾区献爱心（一页）建议：写汶川地震,而且写一写你是怎样找钱的? 
  9、名书有好益（一页就够了）写你看过的书,而且写一写里面的大概内容. 
  10、老师的种子——老师的寄语（可写可不写,如果写就写教你语文数学英语老师） 
  11、我班的靓仔靓女——班名册（把自己班的同学的名字和性别写一写） 
  12、天王巨星留念——同学、老师、家长签名（必须叫他们亲自签名签名） 
  如果写了“班名册”就不要写“天王巨星留念” 
  13、同学们的悄悄话——同学赠言,叫同学们写赠言（越多越好） 
  14、我真佩服他——我的偶像,可以粘贴一些明星图片,写一写为什么是你的偶像. 
  全部都是我打的,绝对不是抄的,那因为我已经做过了,还获得了全级第五名.（全级有6个班）,10,mvbmkhjhkjkhmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmhgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff,0,

7. 成长记录怎么写啊？

 成长记录怎么写啊？  爸爸总是说他的工作压力很大，妈妈总是说她又要工作还要照顾家里很辛苦，可是他们都不知道其实我也烦恼。上幼儿园的时候妈妈总是让我选择自己的爱好，那时候他们很尊重我的想法，可是上了小学就不一样了，爸爸妈妈一会儿让我学这个，一会儿让我学那个，他们总是把我的生活安排的满满的，爸爸说现在多学点，长大就不怕了，妈妈说现在辛苦点，长大就会很甜的，像吃了糖一样，可是他们不知道，小小的我真的很辛苦，其实我的压力也很大，其实我的烦恼不比他们少，有时候我会和爸爸说，爸爸说我人小鬼大，我会和妈妈说，妈妈总是抱着我说没关系，男子汉要不怕辛苦不怕累。哎！大人们什么时候能理解我们孩子呢！其实我们的要求也不高，就和小伙伴们好好的玩玩！那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。  我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！  我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
  成长记录册怎么写  每天写一篇日记就是成长记录.把今天发生的事情一一说清楚,都记录下来就行.如果觉得以前的事情值得纪念就写一个回忆栏再写.
  小班成长记录怎么写  答-您说的小班是幼儿园的小班吧，小班的孩子一般在3岁左右成长就是安全和快乐的玩。
  幼儿成长记录怎么写  1、《幼儿成长记录》主要是记载幼儿的成长过程,是幼儿从事各种活动的过程和成果的反映,是教师记录幼儿成长过程的一种形式,由教师、幼儿及家长共同完成。《幼儿成长记录》非常注重对幼儿成长轨迹的记录,注重幼儿的自我评价,更注重幼儿创新思维和独特个性的展示。  2、第一,谈问题不能太直接，否则家长会产生排斥的心理；可一味地报喜不报忧，家长可能会盲目提高对孩子的期望值，一旦问题出现又会反过来责怪老师。如何拿捏分寸尤为重要，要学会“三明治”讲评法，两句表扬一句批评。  第二,光记录孩子的行为也不行，还得有行为背后的心理分析，否则家长就会埋怨老师缺乏指导。点睛一笔不可少哦。  第三,要针对经常写的家长，要多写些他们所关注的事情。很多家长都在成长足迹上写得很认真，很完整的记录了孩子在家的表现以及对老师的建议。老师们也是非常积极的回复，让他们保持写成长足迹的热情。我们在写这些家园联络时，要对家长的疑问进行详细的解答，要针对他们关注的焦点，把幼儿的实际情况生动详尽的用文字记录下来。家长看到老师这样认真详尽的介绍和描述，才会真正相信幼儿园的教师，才能放心的把孩子托付给老师们！  第四,针对不常写内容的家长，要主动跟他们沟通，强调。我们在翻阅的时候，还发现有的家长在成长足迹上写得寥寥数语，这些家长往往是因为工作繁忙，那么，怎么样才能帮助他们和幼儿园保持密切的联络呢？通过了解知道，这些家长大多会使用电脑，于是，我就把孩子的一些照片放在我的空间里，让家长随时都可以看到自己的孩子。就能激起家长记录的欲望了。
  
   
  
  我期望他快乐的成长，望他有更大的进步
  树苗成长记录怎么写  类似于记日记，观察每天它的状况，高度、有没有长粗、周围的环境变化（水分、肥料等）。仅供参考。
  高一成长记录怎么写？  成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜  悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚  印，可谓是“让我欢喜让我忧”。成长像一条小河，而成长就  像一个鱼网，捕捉著成长中的喜悦与忧愁，而这些忧愁就好象  入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着……  而在这成长的路上，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，  才构成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨天给予我的是无穷的  忧愁，但是人不能总背著那么多的包袱，我们不该带着忧愁去  面对今天，不管今天，还是昨天，我只知道“希望在明天”，  相信吧：明天的阳光一定比今天要灿烂夺目。我们的未来仍然  等着我们去填充颜色，让我们握着手中的画笔，用自己的双手  勾勒出一幅属于我们的人生画吧！  上学期期末的语文成绩令我难以面对，足足经过一个寒假的“精神自修”，我才能坦然地笑对学生们：“我们期末的语文成绩由原来的第二名跌至倒排第二……”学生们有的叹惋，有的茫然跟我苦笑，有的漠不关心。其实，教师的情绪，即使心湖如波涛汹涌，可是如果就随心地拿出来发泄，结果往往会适得其反，因为学生是很难理解的，他们需要精神力量的导师。所以，只有从学生的角度和立场出发，晓之以理，动之以情，尽所能去挖掘其感受性最强的心弦，并以冷静和理智的方式去言传身教……  提高学生的语文成绩，我决定从作文着手，于是跑去请教作战于同一战线的语文组权威代言人“雄主”，“多练！”他不假思索的说，答案的简洁出乎我意料，心动之余，马上行动！上学期班里有一本公共的精神财产——《成长日记》，属于班级留言版。我决定改变《成长日记》的形式，规定每人必备一本属于自己的个人版。其内容包括：天天格言、精彩摘录、随笔三部分。采用的是“作文摘星制”，每周五条格言，五个摘录片段，三篇随笔，一篇周末指定小作文。优奖三颗星，良奖两颗星，差扣一颗星。星数积累后作为平时成绩放入成长记录袋。要求书写整洁，封面设计、文章插图需体现自己的独特风格，做成自己的读书笔记精华本。期中考试后评出“优秀写手”。为打消学生懈怠的情绪，我下午第三节陪学生写，我写教学随笔，和学生一起在练笔中结束一天的读书生活。  读学生的成长日记是种精神享受，和学生以笔交流思想感情常使我乐在其中，可点评留言的过程却需要很多时间，所以只能说是苦中作乐。一开始培养学生按时按量完成的习惯。一段时间以后，学生随笔中的优秀之作日益增多。于是我会忍不住把一两本成长日记带回家，在夜深人寂的时候细细的看，透过这细腻的一笔一划去关注他们的苦与乐，去感受他们放大的情绪，然后试着用自己的方式去理解鼓励这些未经风雨却心比天高的幼小心灵。期中考试前夕，我发现随笔的总体质量比以前提高许多，更让我惊喜的版面设计及插图更丰富生动，色彩更绚丽，字也整洁了许多。记得一向马虎的男孩博金有一次整本笔记被我无情地宣判“死刑”，而从新送上来的是一个绿色的小天地，里面整洁清秀的字型更令我倍感欣慰。这更坚定了我坚持下去的信念，因为，事实证明，学生只要用心去做，总能创造出一个个令人刮目相待的小奇迹！  期中考试过后也是兑现诺言的时候了，在学生的着急期待下，按星星的积累的数量，评出了3名“最佳写手”和13名“优秀写手”。由于工作量太大，心有余而力不足，所以有时收上来的随笔只做粗略阅读，也只能给一部分同学留言。所以，我又稍作改变，每周的三篇随笔改为一篇，但必须添上五条同学留言，让学生们去自评，并在相互评价中取长补短，相互促进。  成长日记像万花筒一样展现的是初一（3）班学生们读书生活的永珍。其中最感人的是为实现学习目标而坚持不懈，永不言弃的竞争者，最生动有趣的是性格迥异的男孩女孩所演绎的一幕幕幼稚可笑又不乏真挚感人的生活喜剧。学生时代的生活，点点滴滴，如晶莹的水珠，在阳光般灿烂的笑容下流光溢彩……我希望“赶逼”出来的成长日记能抓住学生们成长的足迹，当他们以后翻开这一本本小册子，再回首一段段快乐的时光时，会有一丝丝会心甜蜜的微笑……  孩子表现较好，（自理能力提高、作业速度加快、越来越会干家务等方面可以写），当然也有一些需要努力，比如……（这样写完善）孩子，加油，爸爸（或者其他家长）相信你！
  个人成长记录怎么写  额，这个看 你是要给别人写 还是自己写 给别人写 就是比如 孩子 看着孩子的成长 一笔一笔的写 如果自己写的话 那就 根据自己的 生活来写 从一点一滴的小事到 你一点一点的 懂得和成长 写个人成长记录很 简单 只用记录 生活中发生的那些零碎小事 当长大以后 组在一起 就会是本个人 成长记录了 写起来 很有意思的 呵呵
  儿子成长记录怎么写  记录时间、地点、人物、事情、经过，写上自己的感受，最好附带有图片。  重要的应该还是坚持，做不到每天记录，每周为周期，一年有52周，积累下来的在孩子长大以后一定会觉得很美妙~
   

8. 成长记录册内容怎么写

1、 你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
2、一个人一辈子可以做的事有很多，学习可以增长知识，运动可以锻炼身体，工作可以实现价值这当中有为了工作生活必须做的事，自己喜欢对社会无害的事……但不可以做的事坚决不能去做。我们不奢求你不犯错误，只愿你少犯错误。
3、你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。


4、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
5、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油。
6、 通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。